简介：继留学生“归国潮”之后,近年来,归国留学生“就业难”又成为留学领域内的一个新词汇.海外留学生选择归国发展后,所要面对的道路更像是“一条新的留学之路”,而且其艰难程度比赴海外留学更甚.

简介：摘要基于“慕课平台”创建高校学历教育与非学历教育的和谐发展的办学模式是培养成真正的、现代化的、符合产业转型升级要求的新型产业工人队伍，值得探索的一条路子。本文在探究高校学历教育和非学历教育发展中的问题基础上，提出了基于“慕课”平台新生代农民工学历教育与非学历教育培养模式的策略。

简介：本文是基于对1999—2015年来华留学人数排名前30位的国家进行统计分析,将来华留学生细分为学历生和非学历生作为因变量,基于其他学者的研究选取了国内外六个影响因素,分别是奖学金、我国与生源国人均GDP差额,我国与生源国贸易额,生源国人口数量,往届生影响以及地理距离等。运用30个国家的面板数据,通过stata计量方法处理数据,分析结果显示：地理距离、奖学金、往届生、我国与生源国贸易额对来华留学的学历生有显著影响;我国与生源国人均GDP差额、我国与生源国贸易额、往届生对来华留学的非学历生有显著影响。

简介：＂激发学生情感＂是本案的一个关键词。历史情感一旦被激发,就能产生意想不到的正能量,这一点本案作者已以先贤为例,即李大钊所言：＂读史读到古人当危急存亡之秋,能够激昂慷慨……把这种扶持国家民族的危亡的大任放在自己的肩头。＂但是对于初中学生来说,历史情感的激发更大程度上还要靠教师的努力,这是人所尽知又容易忽略的道理。

简介：众所周知,目前课堂教学中普遍存在＂游离学习＂＂虚假学习＂的现象,要在最大程度上实现课堂情境中的＂在学习＂＂真学习＂,首要问题是变更教师对课堂教学的设计。对此,浙江省教育科学规划课题＂基于‘学历案’的高中生学习力提升研究＂的研究成果给出了满意的答案。在义务教育化学课程的实施中,撰写学历案,做好课堂教学设计值得我们思考。

简介：摘要在新形势下如何构建高效课堂?这是课程改革成败的关键。近年来,随着新课改的深入开展,怎样提高课堂的高效性成为教学方式改革的焦点,笔者通过近几年的教学改革实践,摸索出一套在中学尝试设施高效课堂的方法。

简介：摘要怎样在中学历史教学中实现情感教学呢?笔者认为,首先历史教师必须要及时转变观念,适时调整教学行为;其次是教师应该在历史教学中引进“精神生活”的新理念;再次就是在历史教学中加大美感教育的力度,使学生在愉悦的学习氛围中自然生成情感。本文写作的目的就是对中学的历史教学情感教育的探讨。

简介：说到回国福利,其实很多留学的同学都没有太去关注这些,本来的想法就是自己出国镀镀金,让自己能够在找工作时更具有竞争力.其实早在1992年国家就发布了留学归国人员购车优惠政策,而国家对于留学生也颇有偏爱,为了吸引留学海归人员,此后又相继出台了相关的北上广深等多城市落户政策,享受更多一线城市的福利待遇.

简介：刘少奇勤于学习,也善于学习历史。他把学习历史视为明道理、辨是非、懂理论的重要途径,指出＂历史里边也有普遍真理＂,不学历史,就＂理论不起来＂。对于历史的学习,他认为要全面、联系地学,避免成为＂爬行的马克思主义者＂＂跛足的马克思主义者＂。对于历史遗产在实践中的运用,他认为要科学分析、合理借鉴、切忌照搬。

简介：摘要“历史”不止是要让人记住，更是要让人去从中参悟做人、做事的道理，这才是历史教学的本质。本文凭借我多年来的教学经验及对相关知识的了解，对如何在中学历史课堂教学中进行德育渗透提出了探讨性意见。

简介：摘要如何上好一堂课，对教师来说是一个不小的挑战。如何在新的形势下，既要积极响应新课程改革的精神，又要提高中学历史课堂效率和教学质量，本文就中学历史有效教学方法进行探讨。

简介：摘要关于开展职业技能教育和培训，都是围绕着职业院校的学生或下岗工人培训再就业这个问题展开的，针对在校本科大学生开展职业技能培训却不多。通过对企业进行访谈和调查，发现本科学生在人才市场上缺乏竞争力，与缺乏职业技能有很大的关系，通过职业技能培训可以有效地提高大学生的职业能力和竞争力。为此，以青岛市技师学院大学生技师班为例，探索出一套行之有效的大学生技能培训的模式。

简介：摘要历史教学是初中教学中一门非常重要的学科。教师在教学中要采用多种方法对学生进行教育，改善课堂教学环境，给学生一个温馨，宽松的课堂学习氛围，让学生能够在这种学习环境中轻松愉快地学习和成长。

简介：“微硕士”项目由麻省理工学院牵头、全球顶尖高校参与,是一项提供研究生水平课程的学位项目。学习者通过在线学习取得微硕士认证后即可申请进入校园学习,进而获得正式的硕士学位。该项目将在线学分纳入传统学历教育的学分体系,突破了在线教育学分难以得到有效认证的壁垒,实现了在线教育与传统学位的成功对接。微硕士项目将学历证明带入电子化时代的同时,动摇了传统高等教育在文凭话语、知识生产、教育资源供给方面的垄断地位,预示了未来学历教育多元化、数字化的演进方式。

简介：学生的数学学习应该成为一种“有意义的学习经历”。作为一种“微课程方案”,“学历案”能有效地提升教师的教学统筹力、课堂掌控力,发展学生的学习探究力、知识结构力,其根本指向是发展学生学习力。从而让学生“想学”“能学”“会学”,让学生真正成为学习的主人。

简介：

简介：摘要中学历史学习兴趣是学生学习活动的先导和持续的驱动力，这就要我们时时处处做有心人，科学地处理教材，充分利用现代教育手段，不断创设新颖的历史情境，让学生在愉悦中自主实践、创新，使新课改的精神真正得到体现。

简介：本文从教育部高校学籍学历电子注册的三个阶段工作任务入手,分析各个环节的重要性,以及应当注意的问题,从而得出在三个阶段高校辅导员应当协助完成的工作,为辅导员指明工作方向,从而,也让辅导员明确了工作的目的,为高校顺利完成学籍学历电子注册工作提供了实践经验。

简介：摘要目的探讨在低碘浓度对比剂、低对比剂用量联合低管电流在肺动脉成像

简介：问语文教师最苦的差事是什么？多数教师的回答是批改作文。从学生实际看，教师尽管付出的心血很多，可收效甚微。学生关心的只是等级或分数，对教师的批改不求甚解。叶圣陶先生说：“我当过教师，改过学生的作文本不记其数，得到个深切的体会：徒劳无功，但是大家还在干，还要继续干下去。不是值得想一想吗？”的确，修改作文是压在教师头上的一座沉重的大山，压得教师喘不过气来。如何搬走这座大山呢？《课标》指出：“要重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”几年来，我一直坚持组织学生自批互改作文，发动学生自己去搬这座山，收到了较好的效果。