简介：6月5日下午，第十六届海峡青年论坛·第二届两岸青年社会组织公益论坛在厦门市集美区创业大厦举行，两岸青年社会组织人齐聚一堂。谈合作话发展。

简介：摘要按照国网公司“大营销”体系建设的工作部署，各地市（县）公司的电费核算工作已经实现了人员的市级集中上划，而目前传统的核算管理模式已经无法满足核算业务模式转变的需求，从而影响了核算工作质量的提高。本文以构建易于实施的信息化沟通长效机制为目标，按照“管理信息化、信息共享化、共享可视化”的管理原则，开发了“可视化共享交流平台”，通过该平台实现适时的信息传递、自动复核、经验共享、操作规范、建议收集等工作的全程化信息管理，将核算专业管理与班组建设相融合，在切实提升班组工作质量、运行效率和员工素质的同时，为集中核算的管理规范实施提供了保障。

简介：摘要大丰公司通过建立“互联网+”企业文化宣传交流平台，构建上下互联的实时沟通体系，统筹文化宣传资源，创新文化宣传模式，实现对公司各基层单位内部企业文化宣传的统一规划、统一部署、统一落实；强化文化宣传与公司中心工作深度融合，全覆盖动态实时开展内外形势任务和中心工作宣传，全方位展示公司经营管理成效，展现公司形象，提升企业凝聚力和向心力，着力消除内部各层级间的沟通障碍，开辟基层调研新通道，深入了解基层员工思想动向，促进企业与员工发展相匹配，实现了企业与员工共同发展、共同成长。

简介：摘要每个班级都是一个小团体，班主任对班级倾注了大量的心血，想尽自己所能培养学生早日成材。而在大量的教育实践过程中，我们常常看到这样的现象，老师在向学生热情地传递知识、灌输做人的道理，而学生毫无兴趣，甚至拒绝接受，师生间存在明显的障碍。面对学生的态度，我在教学中明确班级管理制度，对学生的日常行为进行有效的管理和约束；要关心和信任学生，善于发现身边的美，善于培养学生沟通的能力；换位思考，尝试站在学生的立场上看问题、做事情，让学生感受到老师的关心和信任，从而亲其师信其道。

简介：近年来，温州市对台工作精耕细作，搭平台、促交流、助合作，不断深化温台两地经济文化交流合作。

简介：中学生的心理健康问题越来越引起学校和社会的重视。心理健康教育的过程必然是心与心之间的沟通与交流。本文试图从多年的教育教学管理实践出发,分析中学生心理健康教育中师生交流的重要性,提出做好师生交流的一系列方法,做到春风化雨,润物有道。

简介：课堂是师生双向互动、心灵对话的舞台，是师生交互作用并生成智慧的动态过程。为了建立新型师生关系，构建互动生成式的小学《品德与生活(社会)》课堂，教师要重视加强师生交流研究，积极探索师生有效交流策略。

简介：随着信息时代的飞速发展，人们现在已习惯在互联网上看新闻，在手机上刷微博、微信，档案信息资源在内容、载体、展现形式、传播方式等方面呈现出多样性，仅依靠传统纸媒、举办展览等传统档案宣传方式，已极大不适应网络时代信息发展的需求。

简介：摘要初中生物教师要打造优质的生物课堂,搭建师生互动平台,激发学生学习生物、探索生物的兴趣,并从现实生活中寻找理论根据,引导学生课本结合实际,才能创造生物学科的最大值。

简介：摘要高压设备辅助绝缘安全用具包括绝缘手套、绝缘靴、绝缘棒、验电笔等都要定期进行交流耐压试验校验工作，但是由于试验所施加电压等级较高，试验区域没有安全警示，存在作业人员正在操作中或设备未断电状态下人员误入试验区的安全隐患，通过研制一种具有双重联锁功能的耐压试验平台安全门，不仅能够达到自动识别试验设备带电状况的目的，而且能够起到警示并禁止试验设备带电时一切人员误入的效果，为试验区域提供可靠的安全保障。

简介：移动互联网时代下的课堂互动学习平台为课堂教学注入了新的活力.研究结合“教育信息化理论与实践”课程的教学现状,在课堂教学中基于UMU学习平台开展电子签到、问题引导及观点投票、智能化知识测验、高效提问与讨论、小组任务驱动互动教学等课堂活动.实践发现,在以UMU为学习平台构建的信息化教学环境中开展高师生信息化教学具有较高可行性、有效性,能够引导学生主动思考、积极参与,提高课堂互动教学效果.基于此,笔者对信息技术支持下的课堂互动教学进行了思考,以期促进信息技术与课程教学的深度融合.

简介：摘要配网基础数据图模和台帐的维护将统一入口，也就是无论是检修、技改、基建工程、业扩工程，只要涉及配网设备的变更（新建、改建、拆除）都统一通过配网电子化移交的方式进行管理。GIS平台作为中间枢纽连通着生产和营销的各项业务，为了保障几个系统的数据一致性，需要几个系统同时联动在配网电子化移交流程中进行数据的录入。

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简介：时光一点点流逝,不顾我们频频回望的眷恋与不舍。六年来,您和我一起经历了许多风风雨雨。在您的鼓励下,我变得更加坚强,更加自信。可如今,我们却不得不分别,我的泪水夺眶而出……有一件事我一直铭记于心。那时您正在上课,我浑身发烫,无精打采地趴在桌子上,正在讲课的您注意到了我的异常,快步走到我身边查看情况。您把我领到办公室,一边给我用毛巾冷敷,一边给我找药,还像妈妈一样安慰我。

简介：朋友圈向着未来：秋天到了，天气变凉了，我站在昔日的校园门口，看着飘荡的落叶，脑海一直是一群人的影子……

简介：为进一步加强和改进学生思想政治教育工作，创新思想政治教育工作途径，2013年4月，福建信息职业技术学院团委和学校思想政治理论教研部联合打造的“分享·成长”师生沙龙成长平台，如今已成为该校一个具有时代气息的思想政治教育特色活动。“分享-成长”师生沙龙成长平台，由一位分享嘉宾、一批高职学生、一个分享主题、一个成长目标构成，它不是讲座、不是授课、不是访谈，而是一次师生平等自由的思想交流和经验分享。

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简介：熊孩子是让家长老师哭笑不得、爱恨交加的孩子；熊孩子是总能出其不意、给你惊喜又惊吓的孩子；熊孩子是让你又疼又怜、不知从何下手的孩子……熊孩子都是好孩子。