简介：摘要随着中国旅游业的腾飞和信息化时代的科技进步，各类旅游app功能越来越完善，但是无法避免的会带来商业化气息繁重的问题。本项目旨在针对在华外国人打造一款简洁清新的旅行文化平台软件，在避免功能冗杂的同时将研究重点放在国际文化交流上，探究到底如何实现国际旅游文化交流，加强世界各个国家和地区之间的联系。

简介：摘要小学生写日记是一种很好的练笔方式，它不仅能帮助学生积累习作素材，解决学生习作没东西可写的难题，还能使学生养成平时注意认真观察的习惯，有利于提高他们的写作能力。此外，教师还可以从学生的日记中发现学生的一些思想动向，及时加以引导，为培养学生良好的心理素质和正确处理生活中的难题奠定良好的基础。

简介：摘要互动式教学是新课标提出的全新教育理念与教育方法，倡导打造愉悦、平等、和谐、民主的互动交流氛围，让学生在良好的师生互动与生生互动状态下，完成学习任务，达成根本目标。本文结合小学数学的教育内容，针对师生互动交流的课堂教学策略提出参考建议。

简介：【摘要】良好的师生交流是开展教学活动的关键，而新课标改革以后，教育学界 对于教学环境和师生角色的转变同样也提出了更高的要求。本文建议将环境创设作为师生有效交流的基础、以思想观念的转变作为师生有效交流的关键、坚持自由与开放的互动原则。

简介：

简介：[摘要 ]幼小衔接是孩子从幼儿园到小学的一个特殊阶段，其实不光孩子有这一个特殊时期，家长同样有这样一个阶段。很多人会认为幼小衔接就是提前学一学拼音，提前练一些口算，但是都忽略了孩子的生理，心理上对小学生活是否能顺利衔接的问题。

简介：为了进一步推进小学数学课堂教学改进与转型,应从师生交流的发展背景、国内外研究现状、定义以及特征出发,分析小学数学课堂师生交流的活动设计与实施方法。实践证明,数学课堂应顺应儿童的认知规律与思维特点,围绕学习内容,借助核心问题引领,构建互动交往、层次递进、丰富多样的师生课堂交流活动,并在此基础上完善学习预设与动态生成的交融,促进过程经历与反思内化的交互,实现学与教的过程动态化,从而提升小学生数学学科核心素养。

简介：摘要语言是人类最主要的交际工具。在人际交往中，口语交际是最为重要的方式和手段。本文通过利用课堂教学创设“想说”的氛围，联系生活实际营造“敢说”的氛围，指出在教学过程中应循序渐进、因材施教，从而提高学生的口语交际能力。

简介：近日,澳门西安商会举行联络处成立揭牌仪式,澳门西安商会自2018年6月成立以来,开展了一系列经贸文化交流活动,在密切两地联系、带领会员寻求发展机遇等方面发挥了重要作用,为西安与澳门开展交流合作、携手互利共赢搭建了一个新平台。

简介：摘要阅读是增长学生见识，开拓学生视野的重要途径，因此在初中语文教学过程中，教师应充分重视对学生阅读习惯的培养，使学生全身心投入阅读，以此达到培养对学生的阅读兴趣的目的。然而，随着新课程改革标准要求的不断推进，传统的阅读教学已不能适应新型教学要求，因此教师应及时更新教学法，适应教学要求，提高学生阅读能力。时间是检验真理的标准，所以教师应通过大量实践，充分鼓励学生在学习过程中养成求疑存疑，交流互动的习惯，而在学生学习过程中，教师应总结最佳阅读教学法，最终提高教学效率并培养学生阅读能力。关键词小学语文；阅读教学；策略

简介：摘要师生之间的感情在教学中具有重要作用，师生间的沟通足可以改变教育结果。理想的师生关系，离不开教师和学生的相互沟通。那我们在实际工作中如何和学生进行沟通呢？本文主要从“平等尊重，善于倾听，真诚赞扬，无声交流”四个方面进行了论述。

简介：四、课堂师生互动应培养学生的习惯与能力 ,学生对学习有了兴趣,三、课堂师生互动应关注下层学生 

简介：有什么样的教师就有什么样的学生,教师是学生的领导者,教师把学生仅仅看作是学生

简介：摘要随着新课改的全面推行，教育领域进行了改革，教育人员逐渐探索新型的教学模式以及教学手段，在这过程中，小组合作学习模式逐渐受到广大教师的青睐。小组合作学习模式不同于传统的学习模式，可以充分展现学生的主体地位，使学生在学习的过程中自主参与，使学生在学习的过程中取长补短。在小学语文教学中应用小组合作学习模式，有助于学生在合作的过程中学习知识，在沟通的过程中提高理解知识的能力，对于学生问题解决能力、合作精神、探究意识的培养起着积极作用。基于此，本文将以小学语文教学为例，对小组合作学习模式的应用进行分析，以期使小组合作学习模式的作用充分发挥。

简介：有什么样的教师就有什么样的学生,教师是学生的领导者,教师把学生仅仅看作是学生

简介：

简介：摘要在经济全球化、一体化的形势下，高等职业教育国际化成为一种趋势和要求。选择正确、合适的合作办学模式对高职院校的教育国际化发展具有重要的意义。2015年，经省教育厅批准，湖北职业技术学院为培养国际性高素质人才，与马来西亚吉隆坡建设大学合作，签订《国际交流合作协议》，建立国际交流合作关系。本文通过阐述此次合作的整体过程，解析合作中的具体做法，展示合作成果，探索高职教育国际合作办学的存在问题和对策思考。

简介：摘要 ：良好的师生关系有助于教师了解学生的学习情况，有助于提高学生的学习积极性，创造良好的学习氛围。因此在教学过程中，教师应该加强与学生的互动，促进师生关系的构建。基于此，本文将在小学语文课堂教学的基础上，对现阶段师生的关系进行详细分析，并对在小学语文课堂互动中产生的的问题进行全面分析，最后对如何构建师生关系，增强师生互动提出了几点建议。

简介：摘要小学阶段的学生正处于身心发育、成长阶段，这个时期的学生心智普遍不成熟，注意力不够集中，在日常生活和学习中很容易被其他事物所吸引。因此，小学班主任需要抓住这个重点时期帮助学生从小端正学习态度，养成良好的行为习惯，建立正确的人生观和价值观。本文以班级管理为主要内容，探讨班主任在班级管理中的艺术。

简介：摘要在教育不断进步的背景下，随着新课程标准的提出，学生作为学习的主体被赋予了更多的自主权利。作为学习的主人，学生在课堂中的学习方式也随之发生变化，课堂交流、学生合作探究学习作为新式的教学方法在现今的教育背景下有着重要的意义。在小学数学学科中，生生交流更发挥着巨大作用。本文将对如何在小学数学学科中促进学生之间的交流,进行探讨。