简介：迎旭披霞练功忙，绿菌地上贯阴阳。习练太极乐推手，上下相随柔成刚。

简介：摘要本文从一堂真实的课堂教学案例出发，探讨了在处理与学生的矛盾的过程中，教师应采取的一些温和的、能够启发学生心智的教学方法。教师这样做，既可以保护学生的自尊心，又可以使学生能够反省自己的错误，从而有利于构建和谐的师生关系，为实现教学相长带来帮助。

简介：有一样东西,像春风,轻轻地拂过人的心畔;像清泉,静静地流过人的心田;像薄云,悄悄地掠过人的头顶;像太阳,默默也温暖人的心灵.它,有一个温馨的名字——幸福.幸福是平淡的,甚平淡得让人怀疑:"这就是幸福吗?"我要告诉你,它,就是"幸福"!慈母为了女缝补衣服时的微笑,青年人找到工作时的喜悦,口渴难耐的人找到水时的快乐……这些不都是人们无比幸福时的表现吗?幸福有时是一种付出,有时是一种回报;有时是一种给予,有时也是一种收获.我小时候就常听大人们谈起"幸福"这两个字,可当我问爸爸妈妈什么是"幸福"时,他们总是说:"你长大了就明白了."

简介：优秀的美术(绘画)作品应该同时具备两个因素,一是要有思想深度和高雅的艺术情趣,二是要有技巧的高度和难度。作品的思想深度和艺术情趣的高低,决定了画家认识与作品水平的高低,而技巧则是区分专业画家与非专业画家的重要标志,这是我的认识。我是1978年(77级)考入中央工艺美术学院装潢系的,上学期间一直对绘画课程的学习情有独钟。当时尚不能理解绘画与艺术设计之间的有机联系,因此,教授我们绘画

简介：我与书法结缘已有二十个年头了。由于是自学书法，前十年的书法学习是在懵懂中度过的。后来通过媒体、网络了解到学习书法的有效方法，我的书法才突飞猛进。

简介：认识了自己奴隶地位的奴隶，是革命者；自己是奴隶但还是拼命赞美主子的仁慈，这是奴才。——胡耀邦以列宁的《纪念葛伊甸伯爵》教导儿子胡德平

简介：无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。唐朝花间派词人韦庄的这两句诗，可谓将南京玄武湖畔台城夜景描绘地淋漓尽致，如梦亦如幻。从起源于西汉的五色彩灯，到如今节能环保的LED灯，几经变迁，夜景照明日渐成为凸显城市繁华发展的一道亮丽风景线。

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简介：孙杨生（江苏省江阴市新桥镇老年人协会）：习近平总书记在新一届中央政治局常委同中外记者见面会时说：“新形势下，我们党面临着许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题，必须下大力气解决。全党必须警醒起来。打铁还需自身硬。

简介：本文以《卡罗纳》一文为教学案例，阐述了语文教学中要放飞学生想象，感悟真情。

简介：面对面授课时，关注细节的导入、重视外部引导和自我引导的力量、准确定位团队的价值，将是帮助员工实现职业化成长的关键点。

简介：自主探究、合作交流、思考感悟的教学理念已深深扎根在小学数学课堂教学之中，以学生为主体、倡导学生的本性教学举措已蔚然成风。这样的课堂教学充分激发了学生的学习兴趣，增强了课堂的活跃气氛，使课堂的活力倍增。

简介：一、感悟在数学学习中具有核心地位，感悟的结果是形成新的思想不通过感悟的数学知识对学习者来讲是没有意义的。只有将数学知识内化成为学习者的认知结构，并使其有所体悟，这样的数学知识对于学习者来讲才具有实在意义，感悟在数学学习中具有核心地位。

简介：

简介：现代数学源于古希腊，是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科，透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学的基本要素是逻辑和直观、分析和推理、共性与个性。一提到数学，大家总认为就是解题，尤其是学生学数学，更是从解题能力来判断学习效果。但是慢慢的我们会发现数学有着更为丰富的内涵，与我们的生活息息相关。首先，我们对数学要有重新的认识。数学来源于生活，同样也应服务于生活。数学家华罗庚曾说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。”从我国古代鸡兔同笼等数学问题，到现代高科技问题都离不开数学的支持，同样它们也推动着数学的发展与革新。

简介：摘要本文对《那只松鼠》教学感悟做了阐述。

简介：

简介：物换星移，冬去春来。人生五十而知天命，历经世事生感触。我生在农村长在农村，1982年考入山东济宁供销学校，学了两年的计划统计专业，1984年毕业分配到刚刚成立的滕州农调队工作，从此与统计调查结下了不解之缘。近30年统计调查路，弹指一挥间。一个血气方刚的小伙子变成了年过半百的统计老兵，心中不免感慨万千：深感自强方能不息，厚德才能载物；深感工作是本分，能战才能赢；深感对工作负责，就是对自己负责；深感青年人干统计也能成才，从事统计工作一样能建功立业。