简介：摘要：随着职业教育发展和社会经济进步，技工院校也发展迅速，为社会提供了大批人才，实现了社会对人才的需要。但是由于越来越大的技工院校规模及生源数量，导致技工院校在管理方面存在许多问题，培养出来的学生也逐渐不能够被社会认可。这样使得技工院校的教育目的无法达到，无法实现培养人才的任务。现如今，对学生更好地进行管理成为了技工院校进行教育发展的首要任务，如何更好的制定学校的管理政策，对学生进行合理管理，培养优秀人才，成为了技工类学校的重点。随着技工类院校招生规模也不断增加，学生逐步增加，出现了蓬勃发展的态势。本文结合目前技工院校学生管理中的问题与自身教学实践，提出了一些建议，最后详细介绍了技工类学生的绩效管理与班级管理相结合的内容与方法，以便对学生管理有所帮助。

简介：摘要：随着职业教育发展和社会经济进步，技工院校也发展迅速，为社会提供了大批人才，实现了社会对人才的需要。但是由于越来越大的技工院校规模及生源数量，导致技工院校在管理方面存在许多问题，培养出来的学生也逐渐不能够被社会认可。这样使得技工院校的教育目的无法达到，无法实现培养人才的任务。现如今，对学生更好地进行管理成为了技工院校进行教育发展的首要任务，如何更好的制定学校的管理政策，对学生进行合理管理，培养优秀人才，成为了技工类学校的重点。随着技工类院校招生规模也不断增加，学生逐步增加，出现了蓬勃发展的态势。本文结合目前技工院校学生管理中的问题与自身教学实践，提出了一些建议，最后详细介绍了技工类学生的绩效管理与班级管理相结合的内容与方法，以便对学生管理有所帮助。

简介：摘要：技工类院校学生创业创新意识的培养是当前教育改革和产业升级的重要议题，随着社会经济的快速发展和科技进步的不断推动，培养学生具备创新创业精神和能力已成为技工教育的当务之急。本文探讨针对技工类院校学生的创业创新意识培养策略，旨在挖掘学生的潜能、拓宽发展空间，为他们未来的职业发展打下坚实基础。

简介：摘要：在互联网技术不断发展的背景下，技工类院校学生管理面临着一系列的挑战。从“互联网＋”的视角出发，探讨了技工类院校学生管理的现状、挑战以及创新方法。通过对管理理念、管理团队、思想教育、网络舆情督查等方面的研究，旨在提高学生管理工作的效率和质量，促进学生的全面发展，为技工类院校的可持续发展做出贡献。

简介：

简介：摘 要：钻孔技能属于比较繁杂难以掌握的一项技能，所谓“工欲善其事，必先利其器”，通过Pro/E软件对标准麻花钻进行建模有利于技工院校机电类专业学生开展钻孔技能训练，对学生刃磨麻花钻、改造麻花钻起到至关重要的作用，也是技工院校机电类学生必要掌握的技能之一。

简介：摘要：招生环节是技工类院校的重要部分，能够影响到社会与技工类院校的发展，所以院校应该注重招生环节的开展，并且制定出完善的招生方案，吸引更多学生进入到技工类院校中，为社会培养出优秀的技能型人才，以此促进社会与技工院校的可持续发展。该文章讲述了技工类院校招生问题，以及解决措施。

简介：

简介：摘要：当今社会发展新形势，使得教育趋向多元化，高等教育、职业教育齐头并进。技工院校作为职业教育的主要载体，近些年来为社会输入了大量专业技术人才，不仅缓解了劳动大潮的用工荒，促进了中国整体经济的腾飞，更为创造“大国工匠”，铸就匠心精神贡献了不可或缺的力量。但是目前技工职业教育学院仍存在一些问题，牵制了整体行业的进一步提高，接下来本文将以具体事例同指导思想相结合的方式，浅谈如何提高技工院校机械类课程教学的实效性，以供读者参考。

简介：摘要：随着经济社会发展，人们对社会职业技能培训的需求越来越突出。大力开展职业培训的时代潮流下，技工院校要积极发挥培训功能，精准施策，加大培训力度，建立绿色通道，推动助企纾困政策落地落实，助力企业高质量发展；要针对当前职业培训中反映强烈的热点难点问题，找准突破口，擦亮培训品牌。基于此，本文主要分析如何提高技工类院校教学效果。

简介：摘 要：课程思政是落实立德树人根本任务的重要战略举措，是新时代技工类院校面 临“培养什么人，怎样培养人以及为谁培养人”这一根本性问题的新课题。全面推进课程思政建设，是技工类院校落实根本任务、解决根本问题的重要途径。本文主要针对课程思政建设的相关学理探索、课程思政现状不足及对策研究、落实立德树人根本任务等方面开展深研究，以更好促进技工类院校课程思政建设。    

简介：【摘要】学生社团是高等院校素质教育的重要载体和前沿阵地，以其影响的广泛性、内容的灵活性、活动的多样性，已经成为学生兴趣集结的团队、技能拓展的平台和素质提升的园地。针对技工院校学生社团现状分析，以山东化工技师学院学生社团开展为例，浅谈素养类社团在学生德育素质培育方面的重要意义，对今后技工院校学生社团培育工作本文提出了行之有效的创新举措，以期为今后的工作提供有益借鉴和科学参考。

简介：【摘要】幼儿教育作为幼儿终生教育的开端，有着举足轻重的作用，然而幼儿教育专业的学生对未来幼儿教育行业有着不可或缺的影响。基础乐理作为幼儿教育专业技能课程当中的基础性课程，是幼儿教育专业学生发展音乐技能的敲门砖和奠基石。充分考虑技工类院校学生特点，如何让学生更扎实地掌握基础乐理知识，对乐理课程产生浓厚的学习兴趣，是当前技工类院校幼儿教育专业音乐教师亟待思考的问题。

简介：摘要：家庭、学校两种教育方式，在孩子的成长过程起到非常重要的作用。家庭教育是根基，学校教育是基础，学校教育只有和家庭教育结合起来，才能互补不足，形成合力。如何与家长更好地沟通是家校联系的关键。

简介：摘要：随着国家对职业人才培养的重视，技工类院校的招生规模越来越大，而其中凸显出来的学生管理问题也愈加明显。在新时代背景下，如何利用信息技术来加强学生管理工作就成为了技工类院校教育工作者的研究目标。本文从目前学生管理工作现状入手，针对信息技术在管理工作中的创新应用提出了笔者的思考。

简介：摘 要：培养技能应用型人才，学生专业技能与企业岗位要求全面对接，掌握过硬的技能，是技工类院校就业竞争的主要砝码。学生需要到企业去实习，在真实的工作过程中才能更好地掌握专业技能。然而现实的情况是，学生大部分时间仍需在校学习，但学生在校的技能实训效果并不理想，掌握的技能达不到企业的要求，制约了学生实践能力的发展和综合素质的提高。究其原因是学校专业与企业对接不够，学生学习技能的动力不足，训练力度不够。本文通过研究课程体系、教学方法，解决如何以技能竞赛为载体，校企融合，使学生全员参与训练、全员提高的技能竞赛热潮，加强学生基本技能训练、提高专业技术水平，提升专业能力、业务素质、人文素养、沟通能力和职业能力。

简介：摘要技工教育生源质量参差不齐，给学生管理工作的负面影响是较大的。在这种情况下，管理学生要真正做到由爱出发,教育为先,疏导为法。管理学生要抱着“不抛弃、不放弃”的态度，要想办法，找路子。

简介：摘要近年来，普通高校、高职高专等院校的大规模扩招给院校的毕业生就业带来严重的压力，就业难成为了目前技工院校学生面临的一个重要问题。为了解决这一问题，国家和政府推出了以创业带动就业的战略方针，这就要求技工院校对学生开展全面的能力培养，提高学生的实践能力，为学生未来发展打下坚实的基础。

简介：

简介：摘要：技工教育是我国职业教育的重要组成部分，为国家实现由“中国制造”走向“中国智造”的宏大目标培养和输送相关人才。顶岗实习作为检验学生在校学习效果的试金石，是学生从校园走向社会的过渡，意义重大。但学生在顶岗实习过程中，会产生很多问题，比如现实与期望落差大导致心理不平衡，学生行事风格用人单位不满意；安全意识和法制观念淡薄，遇事不冷静。另外指导老师和用人单位以及学生家长因缺少沟通和配合不够而出现问题。以上种种不足，都需要完善，才能妥善管理好学生实习，实现技工教育既定目标。