简介：近日，河南省鄢陵县个私协会党总支携手非公企业新大新广场党支部，开展“爱心助学圆梦行动”捐赠活动，为20名贫困大学生发放助学金4万元。鄢陵县个私协党总支副书记苏红珠在捐赠仪式上致辞，对新大新广场党支部致富不忘回馈社会，爱心捐赠行为给予了高度赞扬，并向寒窗苦读考上大学的寒门学子表示祝贺。

简介：《义务教育数学课程标准（2011年版）》明确提出,要把帮助学生获得和积累基本的数学活动经验作为课程的一个重要目标。教材是依据课标精心编撰的,因而在教学中,教师要在尊重教材的基础上,整合、加工教材资源,挖掘、开发教材之外的资源,向学生提供充足的从事数学活动的机会,从而激活学生的思维,激发学生的兴趣,

简介：去瑞典游玩，回来的时候在斯德哥尔摩机场等候登机。期间，等待的时间有点久，我颇为无聊，便开始打量起周围来。这时候，我突然发现机场一边好像有几台游戏机，便走近一看，果然是游戏机，心想在这里放置游戏机还是挺别致的。游戏机勾起了我小时候美好的回忆，当下只觉得心里痒痒的，正好无聊着呢，何不玩它几盘？

简介：数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志。帮助学生积累数学活动经验是数学教学的重要目标，是学生不断经历、体验各种数学活动过程的结果。目前，我国有关数学活动经验的理论研究与教学实践比较薄弱，数学活动经验的内涵一直难以界定，至今尚有未达成共识。当下，陈敬文名师工作室在实施新课标、新教材意识基本到位，但“短板”在“基本活动经验”，如何补上？……鉴于这种情况，陈敬文名师工作室在“价值引领目标导向”的项目活动推进中，展开了系列化的专题研究，本期又选取其中几篇文章展示交流。

简介：音乐课程标准指出：感受与鉴赏是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。因此,如何抓住培养学生感性能力的关键期,为学生提供适合的欣赏教育,帮助学生学会聆听,值得我们每一位音乐老师深思。现结合自己的教学经验,谈几点思考和体会,愿与各位同行共同交流。

简介：在承担助学咨询师工作中，我深深体会到有必要建立一支专兼结合的助学咨询服务团队。在校级助学咨询中心，需要有一批专职助学咨询师，他们承担着助学政策的研究、制定和宣传，为学生提供日常助学咨询、为分中心提供支持等工作，是学校助学咨询业务的核心；各学院需要组建一个由专业教师构成的兼职助学咨询师团队。专业教师在专业要求和课程体系设置等方面都有比较丰富的经验，对指导学生选择专业课程及职业规划方面可以起到更大的作用。除此之外，学校还应从已经毕业的或者在校时间较长的学生中招募一些兼职助学咨询助理，利用他们相似的背景和经历，为在读学生提供帮助。通过这样一支专兼职结合的助学咨询队伍，

简介：学校给同学们布置了暑假社会实践活动任务。五年一班的高山、牛小魔、猪小戒和莎莎经过商量决定,为今年受洪灾地区的学校进行一次募捐。第二天清早,他们将募捐箱和移动音箱摆放在了人流最多的中环路。高山负责收款,猪小戒负责登记,牛小魔和莎莎负责宣传等其他事务。

简介：新疆维吾尔自治区总工会白地努尔报道为推动工会金秋助学活动科学化、规范化、制度化,近日新疆维吾尔自治区总工会制定下发了《深入开展金秋助学活动的指导意见》。《指导意见》共分为五个部分,第一部分为深入开展金秋助学的指导思想;第二部分为金秋助学活动的帮扶对象;第三部分为不能享受金秋助学活动帮扶的范围;

简介：南方持续暴雨，牵动着全国人民的心，持续大雨不仅影响人们生活及出行，对当地上市公司也造成了一定的影响，特别是湖北、湖南以及安徽等省份受灾情况严重。方有难八方支援，为配合政府部门有序展开赈灾行动，携程集团启动应急机制，率先宣布将向湖北受灾群众捐款100万元，以便为受灾同胞购买急需的毛毯、食物和水。目前为止，这是第一家宣布捐款的互联网企业。

简介：

简介：国家助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金,银行、教育行政部门与高校共同操作的,帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费和住宿费的银行贷款。国家助学贷款是信用贷款,学生不需要办理贷款担保或抵押,但需要承诺按期还款,并承担相关法律责任。

简介：本文通过笔者在教学过程中发现学生学习初中物理知识中的困惑，为了解决这些问题，笔者试图利用顺口溜、口诀，也就是本文中所说的“秘籍”来帮助学生学习。阐述了初中物理“秘籍”的特点和收集方法，论证了初中物理“秘籍”在教育教学过程中的一些问题，得出了教师使用初中物理“秘籍”来提高教育教学效果，帮助学生掌握物理知识的方法。

简介：从2014年4月接手学前教育专业助学咨询师起，我一直在思考如何走进学生心田，和她们产生情感共鸣的沟通这个问题。我所采用的方法便是查看她们的作业内容。虽然对助学咨询工作没有这方面的要求，但基于过去的从教经验，我认为这是了解学生的一个很好的方法。在查看学生作业时，我被一位学生的作业感动了。她的作业很可能来源于工作中的真实感受，并用心提炼出来的。当然也不排除是通过学习别人的经验得来的，但至少在工作中无数次地运用过。我通过短信和她进行了真情互动。

简介：从2015年9月开始担任农村行政管理2班的助学咨询师，通过和学生6周的交流，我深刻感受到作为一名助学咨询师，不仅要从学生学习的角度对学生进行帮助与辅导，更要从学生的心理角度进行引导。助学咨询师需要了解每一位学生的生活状态、心理特征。在与学生的多次沟通与谈心中，我了解到学生对待学习的热情是有差异的，很多学生反映学校的课程难度有些大，难以完成；而有些学生认为课程难度大是必须的，只有这样才能学到真正的东西。只有了解了每位学生对课程学习的真实想法，

简介：学习任务单就是学生在教师的指导下,自主完成学习活动的方案。学习任务单以学生为中心,是实现学生自主探究、合作交流式学习的重要方式。在阅读教学中,朗读是最重要、最经常的训练,借助学习任务单能使朗读指导更加显性化,更便于操作。普通话标准是朗读的基本要求,准确流利地朗读课文是阅读教学的主要目标之一。因此,正音是小学语文朗读训练中最基础的内容之一。

简介：随着微时代的到来,＂微课＂也应运而生并迅猛发展。当前我国微课数量丰富、内容多样,但总体质量有待提升,大多是辅助教师教学（＂助教型＂）的微课,而适合学生学习（＂助学型＂）的微课偏少。因此,研究＂助学型＂微课,即以微视频为核心的一种适合于学生自主学习的短小精悍的优质数字化学习资源,具有一定的重要性和必要性。本文在文献调研的基础上,比较不同专家关于微课概念的异同,提出＂助学型＂微课概念、特点及分类,总结出＂助学型＂微课教学设计七个策略及相关注意事项,对于中小学微课深入发展具有较大的指导作用。

简介：帮助学即教师退位，学生上场，真正做到学生本位，教师的作用是组织、引领、指导学生的学习活动。

简介：

简介：在线学习环境下,学习者常常会面对互动不及时、缺少归属感等问题。为此,北京开放大学结合远程教育的特点和开放大学的办学理念,为在线学习者积极提供助学咨询服务。本文从助学咨询师的角度,探讨了开放大学学习支持的机遇、挑战和策略,成为一名出色的助学咨询师应该具备的条件和能力,在线学习平台存在的问题及改进建议等,为远程开放学习和助学咨询服务提供了鲜活的实践案例。

简介：近日，一场突来的特大暴雨席卷邢台部分县区，部分村庄受灾严重。洪水无情人有情，平乡县人大常委会立即组织召开机关全体人员会议，要求全体工作人员牢固树立“防大洪、抢大险、救大灾”意识，坚守工作岗位。在号召代表踊跃捐款抗洪救灾的同时，组织机关全体人员开展“献爱心，送温暖”捐款活动，从常委会主任到机关工勤人员无一例外，仅一个小时就募集爱心捐款3300元，已交县委统一对灾区群众进行帮扶救助。