简介：

简介：摘要文章分析了数学写作在初中数学教学中的作用，探析了数学写作在初中数学教学中的实践应用，旨在为初中数学教师以及其他教育研究人员提供一定的参考。

简介：摘要由于不断扩充的数学理论和方法，以及飞速发展的计算机技术，小学数学建模也受到了很大重视，不同地区的很多小学生参加了有关数学建模的活动。文章分析了小学数学中对数学建模的应用，并以教学为视角对其中存在的问题及解决措施进行了探讨。

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简介：〔摘要〕教育一直是我们国家对于人才选拔的最基本方式，而现今的教学模式已经多种多样，而变式教学在初中数学领域中的优势也开始显现出来，通过教学方法不断改进，各类题型不断变化，让学生日日有新题，天天有收获，不再局限于单一古板的数学牢笼里，而是踏入一个前所未有的全新领域，变式的数学，所带来的收获的非常多的。

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简介：摘要要学生会应用所学知识解决实际问题、能适应社会日常生活和生产劳动的基本需要是我们数学教学的重要目的之一。作为一个数学教师,更应依据学科教学和应用教学的特点，不断探索新的教学方法,提高学生的解题能力，提升学生的数学综合素质。

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简介：摘要类比教学是在学生已有的知识基础和生活经验上进行新知识教学的方法。在创设教学情境，突出教学重点、突破难点，小结归纳等教学环节中运用类比能有效地促进学生思维能力的提高，对培养学生探索新知、寻找规律、提高分析问题和解决问题的能力具有非常重要的意义。

简介：摘要电化教学作为一种现代化教学手段，已经被广泛运用与当今数学教学中。在课堂教学中恰当地运用电教手段，既可以激发学生的学习兴趣，使学生喜欢学数学，也可以提高课堂效率和教学质量，快速突破教学重点和难点，还可以锻炼学生数学学习方法，提高学生的能力?

简介：小学数学教育应真正地回归到学生的生活中去,让学生感受到数学来源于生活,又服务于生活,达到学以致用的目的。生活,是数学教学的土壤。

简介：摘要数学新课标明确指出现代多媒体课件的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施应重视运用现代多媒体课件，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代多媒体课件作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式。

简介：一、概述微课的授课理念最早由广东佛山市教育局胡铁生提出，指的是在确定一明确的教学目标后，通过视频或幻灯片等展示形式，在较短的课程时间（通常不多于10分钟）内，针对目标相关内容进行的讲解及分析．近年来，国内各学科对于微课的研究渐趋深入，并越来越多地被引入到教学实践之中．特别是在初中数学的学习过程中，随着学习难度的逐渐提升，对学生的思维能力、创新性的要求不断提升，部分学生对课程容量大、学习吃力的感觉越来越强烈，而微课以其针对性强、课程时间短、内容选择灵活等特点使得大量中学生从中获益，也因此成为越来越多初中学校数学教学改革的重点课题之一．

简介：内容摘要小学数学应用题教学是小学数学教学的难点，由于学生积累的知识少，理解能力较差，如何较好地培养小学生的应用题解题能力，是我们从事小学数学教学工作者追求的“目标”，在小学数学应用题教学中，如何更好地激活学生思维，培养好学生的思维能力和解题能力，一直是小学数学教学探索的问题。