简介:摘 要:作为高技能、应用型专门人才的高职院校,除了培养学生的专业知识和技能,也要注重培养学生的文化素养。加强校园文化的建设水平,将会对高职院校的教育发展带来深远影响。本文从校园文化的内涵和育人功能方面进行分析探讨,提出了加强高职院校校园文化育人功能的措施。
简介:摘要:校园文化在实施德育中具有重要的意义,其可以充分发挥隐形教育的价值。为了了解小学校园文化的德育功能现状,本文以石家庄市栾城区张家庄小学为例开展相关研究。利用问卷调查法和访谈法对小学教师和学生调查了解,小学校园文化在发挥德育功能方面存在如下问题:学校物质文化建设不足影响德育实施;学校制度文化落实不严影响德育实施;校园行为文化实施较少影响德育开展;校园精神文化内核挖掘不足。为了改善这种现状,本文认为应该通过以下策略进行改善。完善物质文化建设奠定德育的物质基础;扎实推进校园制度文化认知、认同达到德育目标;丰富校园文化活动体验中接受德育;挖掘校园精神文化的内核引导德育。
简介:【摘要】班级文化是一门隐性课程,具有一种无形的教育力量,良好的班级文化对学生发展有着不可估量的作用,一个班级的物质文化环境对学生的教育是潜移默化的,它对学生的成长起着举足重轻的作用,是班级的灵魂所在,是班级生存发展的动力和成功的关键。
简介:摘要:红色革命精神的历史文化作为一种精神和意识形态文化,具有丰富的文化和历史遗产,具有可引导人们在任何时期为团结而战的实用价值。基层是社会治理的主阵地,充分利用本地区红色资源参与社会管理对于实现新时代基层社会治理现代化具有重要意义。基于此本次研究进一步分析了红色革命精神的历史文化与社会治理的内在耦合性,由此深入论述了红色革命精神的历史文化社会治理功能及其实现机理。