简介：费孝通的文化自觉论述，是基于世界主义视角下开展的，它尤其关注社会行动者作为反思性现代性及跨文化交流的主要动力。而文化主体性一词，未能充分解释当中的动态过程。通过结合社会心理学理论中社会行动者参与文化交流过程的分析，可以丰富文化自觉论述的理论意涵；而分析跨文化交流的场域，包括组织、学校、大众传媒、跨国企业及国际性组织等，亦有助于我们从多种纬度理解文化自觉与社会行动者的关系。

简介：班级文化,不仅要说出来、张贴出来,更要'动'起来。一味地纸上谈兵,难以真正深入人心,获得学生认可;只是更换墙报、张贴宣传图片,难免会让学生觉得有作秀嫌疑。真正的文化是浸透在每个人的血液里,不仅在心理上高度认同,更重要的是行动上身体力行,凝固成一种良好习惯、一种优秀品质、一种珍贵标签,和每个人

简介：企业是国家或地区创新活动中最重要的角色。在全球文化创意产业大发展的时代背景下，作为产业微观运行机制的主体，文化创意企业创新行动的开展，对于整个文化创意产业的未来起到了关键的作用。基于创新理论视角，结合产业链构成，通过分析文化创意产业不同产业环节的创新元素的构成及表现，构建了当前时代背景下文化创意企业创新行动的模型，为该类企业创新行动的实现提出相关建议措施。

简介：摘要：联合国是当前世界最大的国际组织，近60年来，联合国的作用日益突出和明显。联合国的职能随着其全球的传播与扩展活动，在关系到人类和平与发展的众多方面，发挥着日益重要的作用。当前，联合国的行动使其形象已经深入人心。并且使得全球性的人类共识意识也在提升。同时，联合国的国际传播活动，也为多种国际紧迫的议题的解决提供了渠道和途径。

简介：《普通高中数学课程标准（实验）》在关于课程的基本理念中，明确指出要“体现数学的文化价值”．随着课程改革的不断深入，数学文化受到空前关注，越来越多的教师和研究者达成共识：数学课程应适当反映数学的历史、应用和发展趋势，反映数学对社会发展的推动作用，数学的社会需求，社会发展对数学发展的推动作用，数学科学的思想体系，

简介：一些学校将“光盘行动”融入校园文化,其积极意义不言而喻.不管是高校请食堂师傅上台接受学生鞠躬,组织学生演绎“光盘快闪”行为艺术,还是中学学生自发倡议《人人争做“光盘”的示范者》,评选“光盘达人”,

简介：【人物速写】熟悉的人习惯叫他“阿西”，阿西是他作为诗人时的笔名。旧日老友亲切地这样称呼他，在一声“阿西”中，饱含的是温暖而激情的回忆，“阿西”似乎是他们那段以诗会友、以诗结社的青春岁月和浪漫情怀的代名词。他的学生也都快乐地叫他“阿西”，他们忘不了的。

简介：人们的价值观、行为选择以及价值判断存在于企业的每个决策中,这些习以为常的行为习惯,正是企业文化最终的表现形式。不管是理念层面的价值观还是外化的、可触摸的产品和形象,抑或是更深层面的基本假设,对于企业文化都只有让理念转化为行为”才能够让人满意。

简介：摘要高职校园文化，是高职教育的重要组成部分。校园文化活动的渠道很多，让学生在生活中提升文化认识，养成文化自觉，是职业教育要面对的重要选题。研究职业教育“便捷式”校园文化形式，将对培养学生的“工匠精神”起到重要的作用。

简介：摘要：随着现代健康教育理念的普及，进餐已成为幼儿们在园集体生活中不可或缺的一部分。为了更好地发挥“餐桌文化”的作用，提升幼儿的文明礼仪意识，我们应该以“餐桌文化”行动为背景，组织开展一系列以此为主题的实践活动，并将其拓展到家庭和社会，让幼儿们在小餐桌上体验到文明礼仪的重要性，从而促进他们身心健康的发展。

简介：筷子是中国人发明的，虽然不在“四大发明”之列，但3000多年前中国人就开始使用筷子了。

简介：德育是学校素质教育的重要组成部分．学校德育的目的在于使学生成为完整和全面的人。尽管近年来15中德育工作成绩突出。然而在成功经验之上学校德育工作还将有待进一步纵深发展。2003年3月学校以《建设校本德育文化，丰富学生道德体验》为题。申报北京市“十五”教科研课题．并提出了一个全新概念。即校本德育文化。围绕着校本德育文化的建设．学校德育工作由此进入了一个新的境界。

简介：在全球一体化的时代,提升学生的跨文化能力是大学英语教学的任务之一.本文以课本内容为依托,将跨文化知识融入大学英语课堂,开展跨文化能力培养的行动研究,在计划——行动——反思的教学模式中,探索行之有效的跨文化教学方法.

简介：摘要：本文旨在探讨以粤语童谣为载体传承本土地域文化的粤语童谣在幼儿园主题教育方面的实践研究。通过对粤语童谣的历史渊源、文化内涵、传承现状等方面进行分析，阐明粤语童谣作为一种口头传统文化形式，具有丰富的地域文化特色和民间智慧，但在现代社会中逐渐被遗忘和淡化。因此，本文针对此类现象提出了以粤语童谣为载体，通过教育等多种途径进行传承和推广的行动研究，旨在保护和弘扬本土地域文化，促进促进幼儿对广府文化的认识和认同。

简介：摘要企业工会全方位服务职工，做好文化引领，是构建和谐企业的重要环节。国网蒙东电科院贴近一线、深入调研，整合资源、开拓思路，通过开展朵蓝行动将工会各项工作串联起来。拓宽与职工的沟通渠道，更具实效的开展帮扶解困，关注职工精神层面的需求，最终实现服务职工全覆盖，达到文化引领，构建和谐企业的目的。

简介：构建学习型文化是高职院校可持续发展的必由之路，而以解决实际问题为目的的教育行动研究是构建学习型文化最有效的方式。通过教育行动研究使教师“学会学习”，培养合作学习能力，养成反思性思维习惯，提高专业化程度。

简介：吉林去年“11．15”和辽宁阜就“11．27”两起大火之后，公安部于11月29R下发了《关于连续发生重特大火灾的紧急通报》，正当各地认真贯彻落实《通报》精神之时，12月8日，新疆克拉玛依市友谊馆又发生了烧死325人的特大火灾大火引起了共和国高层领导的极大关注。党中央国务院对消防工作极为重视。12月9日，国务院办公厅发出了《采取措施、防止重特大火灾发生的紧急通知》；12月11日，中央政法委员会又发出了什十先通知》。12月23日，江泽民总书记、李鹏总理在会见全国政法工作会议代表时，又就加强消防安全工作作了重要指示。江总书记特别要求，各级政府和公安机关把预防发生特大火灾等严重治安灾害事故做为自己的重

简介：跨文化语境是英语翻译教学中的关键点之一,也是习得母语为汉语的学生进行翻译存在的主要问题之一。通过问卷调查提炼出学生翻译过程中存在的主要问题及其制约瓶颈,在英语翻译教学中开展教学行动研究,利用＂CultureKnowing＂的教学模式实施翻译教学,制定合理可行的行动教学实施方案。并对跨文化语境的英语翻译行动教学过程进行反思和分析。

简介：从“读万卷书不如行万里路”到“实践是检验真理的唯一标准”，千百年来，人们一直肯定行动的正面意义，并听从它的引领趋向一种积极进取的人生。

简介：