简介：摘要：小学数学是教学的基础学科，随着新课改进程的逐渐深入，小学数学的教学被提出了更高的要求。小学数学的教学应做到创新并最大程度地顺应新程改的指导方针。因此，教师需要改变传统教学模式，做到教学创新。

简介：摘要：为了不断提高学生的综合素养，新课程改革要求教师必须要结合学生的实际需求不断强化教学模式、教学方法、教学手段的优化研究。对此，本文将以教学方法为切入点，以新课程改革为背景，以小学数学为对象进行深入研究。希望通过本文的研究可以对当前的教学实践有所帮助。

简介：摘要：少年强则国强，在当今新时代新形势整体宏观大背景之下，青少年尤其是处于小学阶段青少年的综合素质及专业素养过硬与否，在很大程度上决定着我国经济社会长期健康可持续发展的整体效率及效果，需要给予应有的积极关注，这其中体育科目特别是足球科目在青少年尤其是处于小学阶段青少年的综合素质及专业素养培养提升过程，扮演着非常重要的角色，在目前新课改要求之下，需要在积极秉持开放发展及与时俱进核心指导思想的基础上，采取诸多得力措施进一步强化提升小学高年级足球特色项目构建相关具体工作。本篇文章在对当前新课改要求下小学高年级足球特色项目构建基本情况进行深入剖析的基础上，进而针对性适应性提出相关优化调整措施建议，着眼于在全方位多角度提升新课改要求下小学高年级足球特色项目构建方面提供些许参考依据。

简介：摘要：在新课程改革的节奏逐渐加快的背景下，使得基础教育进入了一个新的阶段。语文是初中阶段的一门核心课程，教师作为教学活动的组织者以及引导者，其自身的素养对于教学效果能产生直接的影响。新课改的不断推进也对初中语文教师提出了更多新要求，成为了教师自我成长与发展的新动力。本文就新课改下初中语文教师素养的新要求展开了一系列的浅谈。

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简介：摘要：小学语文学习阶段，阅读能力是决定学生成绩好坏的一个关键性因素，而大量的阅读不可能在课内完成，只有通过大量的课外阅读来达到小学语文教学大纲中要求的阅读量，培养阅读兴趣，教与阅读方法，使其从小养成良好的阅读习惯和阅读技巧，让书籍陪伴一生。

简介：摘要：伴随着我国新课程改革要求的不断落实和发展，教育部门对于英语学科的重视程度也越来越高。为了能够提高学生的英语学科素养，高中英语教师应当注重对教学方法进行创新和优化。努力做好高中英语的教学工作，提高学生的英语知识储备。不断地培养学生的英语技能，有利于学生在以后的就业中更好地与人交流。为了能够更好的探究高中英语创新教学，本文对高中英语教学中存在的问题进行了分析。针对问题采取了对应的解决方法，希望能够推动我国英语教学质量的提升。

简介：摘要：随着课程改革的不断推进，给小学数学教学带来了很大的挑战，从课改前注重结果、注重教师主体地位、注重知识的传授等等逐渐转变为注重关注学生学习数学的过程，注重学生在学习数学中的主体地位，并且更加注重学生对知识的感受而不是传统的死记硬背等等。新课程改革中提出来的这些要求从实施起来困难，到现在形成相应的教学模式，经历了重重的困难，但结果是令人满意的，本文将综合课改以来教师的实践，对课改后数学教师遵循的教学原则以及使用的教学方法进行总结，为未来的新手教师提供一定的经验，帮助他们迅速成长。

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简介：摘要：自2001年教育部以来。随着《中国课程标准》的发布，全国各地的语文教师对新课程改革做出了积极回应。中国在各个地区的教育改革活动如火如荼，各种创新的教学理念应运而生。语文教学发生了许多可喜的变化。但是，由于缺乏理解和具体实施的种种困难的问题，高中语文教学仍然存在很多问题，教师需要对此进行更多的关注，并应努力寻找促进高中语文发展的解决方案。。

简介：摘要：在社会经济水平显著提升的背景下， 水利工程的建设数量逐步增多， 水利工程的建设关系到了民生，与人们的生活存在非常密切的联系。水利工程涵盖的内容非常的广泛，堤防工程是其中的重要组成部分。随着社会的发展，人们对堤防工程的施工质量提出了更高的要求，如果堤防工程施工出现问题，就会直接的影响到提防的坚固性，降低水利工程对洪水的抵抗力，很容易引发一些灾难。本文对水利工程中的堤防工程及其质量控制进行分析，并且提出了几点相关性浅见。

简介：摘要： 国家对建筑节能十分重视，并在前些年颁布了《公共建筑节能设计标准》，要求建筑施工企业做好建筑给水排水系统节能设计工作。有鉴于此，文章阐述了建筑给水排水系统节能设计的现状，对建筑给水排水系统节能设计要求进行探讨，并提出了合理的方案建议，希望为相关行业提供借鉴。

简介：摘要：针对矿井通风设计的不同时期进行分别设计，矿井基建时期的通风，矿井生产时期的通风，矿井通风设计的内容，矿井通风设计的要求，及矿井通风系统的要求。

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简介：　　摘 要：识字教学是小学低年级教学的重要内容，直接关系着学生的阅读能力、写作能力等等，因此，作为教师应以学生为中心来开展教学活动，强化小学语文识字课堂教学的质量。

简介：摘要：在新课改的大背景下，创建新型的师生关系，营造和谐的教学氛围 ;建立全新的教学模式，培养学生的创新思维，可以给英语 教学带来新的生机和活力。

简介：摘要：新课改十分关注学生的亲身体验。对于小学数学课堂教学来说，为了实现学科改革，教师需要以学生的生活实际为依据。关注学生的亲身体验和自主操作，给予学生更多合作交流和动手探索的机会，鼓励学生深入分析数学中的实际问题。这一点能够帮助学生获得数学知识，并在此前提上发展和提升个人的思维能力、情感态度及价值观。另外，学生的参与能动性也得到了提升。学生能够真正的做到动口动脑，动手寻求数学知识的规律，进而获得更多的领悟。

简介：摘要: 本文让学生在学习中真正感受到课堂里的快乐、课堂里的天堂,让他们心灵里的乐园融进老师的职幸福,而快乐就会成就我们的魅力课堂。老师还应拓展课堂的空间,将课堂的魅力延伸到课外。中学的实验课,体验课,科学课,劳技课,甚至包括音、体、美课,都不应只成为应付检查的摆设科目,而应切实开展好,让学生得到全方位的培养和训练,进而拥有探索精神、求真精神及欣赏美的心灵

简介：

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