简介:摘要:利用一次误操作的实验所得到的“异象”作为一个教学契机,“丰满”了《电工技术》教材中被“忽略”的知识点,而这在工程实际中非常有意义。充分运用认知冲突,建构新的知识要素,生动地实施了教学意图,圆满地达成了教学目的。
简介:摘要:利用演化博弈模型分析农地流转转出方与转入方的行为选择。通过稳定均衡策略的结果表明,非农就业受益、自营耕地收益是影响农户行为策略的根本因素,政府的监督管理,支持力度以及政策性补贴是推动农地流转,促进农地规模经营的手段,同时,土地市场价格的稳定是农地流转市场稳健发展的保障。因此要进一步鼓励土地流转,完善土地流转机制,降低交易成本,完善土地价值评估体系,政府在适当给予财政补贴的同时,加强农地流转市场的监督管理。
简介:摘要:一次函数是初中数学所有函数中最简单的一种类型,它的出现意味着初中阶段数学学习进入一个新的领域。教师让学生结合一次函数的图象,通过观察和比较,概括出相应的性质,引导学生主动探索而不是单纯记忆相关结论,体会数形结合的思想。力图通过剖析一次函数的有关性质,使同学们了解有关函数研究的思维和方法。本文,笔者以“一次函数的图象和性质(第二课时)”为例,浅谈如何培养学生研究函数图象的思维和方法。
简介:【摘要】:目的:研究80例胃病舌象与中医分型关系。方法:从我院中医科选择80例胃病患者,2019年10月至2021年10月作为本研究的时间范围,观察患者的舌象和中医证型,分析病种与舌象和中医证型的关系。结果:浅表性胃炎患者舌红苔薄黄较明显,肝气不舒证较多;萎缩性胃炎患者舌红苔薄白较明显,肝气不舒证较多;胃溃疡患者舌红苔薄黄较明显,脾胃虚寒证较多;胃癌患者以裂纹舌,苔薄黄或无苔为主,阴虚证较多;十二指肠溃疡患者舌红苔薄黄较明显,脾胃虚寒证较多。结论:对80例胃病患者进行舌象和中医证型进行分析,对比结果说明了病种与舌象有密不可分的关系,通过舌象和中医证型可对病情进行初步诊断,对比结果在临床中有重要诊断意义,今后可以广泛推广。
简介:【摘要】学生受到自身学识水平因素的影响,往往难以对地形形成完整的科学思维概念。教师采用“感•理•认•现”这四个步骤和方法,帮助学生在获得大量经验的基础上,引导学生产生认知的冲突形成完整的概念。
简介:摘要:目的:探讨针灸联合镇肝熄风汤加减治疗对小儿多动症的临床疗效。方法选取本院2018年3月~2021年3月门诊治疗的200例多动症患儿,以“单盲随机抽样法”分组,对照组100例患者予常规治疗,实验组100例患者予以针灸联合镇肝熄风汤加减治疗,对比两组临床疗效、儿童行为量表(CBCL)评分、不良反应发生率。结果实验组临床总有效率(97.00%)高于参照组(84.00%),实验组治疗后CBCL评分平均低于参照组。实验组不良反应发生率(3.00%)与参照组(4.00%)无明显差异(P>0.05)。结论针灸联合镇肝熄风汤加减治疗可有效改善多动症患儿临床症状,降低复发率,且不良反应较少。