简介:【摘要】提升教学的有效性一直是我们老师思考的问题和孜孜追求的终极目标。在长期的教育教学实践中,自己体会到以下几点做法值得一试。首先用好教材,以教材为根本,引导学生学会学习。其次,教学中要以概念为教学的重点,适当拓展理解掌握。再就是要创设教学情景激发学生学习兴趣,引导其积极主动地去思考,参与到教学过程中来。学生成为课堂的主人,教师只是教学的引导者和学生能力发展的推动者。
简介:摘要:随着社会经济的不断发展,人们的生态环保意识在不断增强,因此对环评技术要求也在随之增高,但是,目前的环评技术评估工作存在较多的问题,限制了评估工作的正常开展。本文通过分析环评技术评估工作,简单阐述了如何提升环评技术评估有效性的措施。
简介:摘要:目的:本研究旨在探析提升中职内科护理专业教学有效性的方法和途径,以提高教育质量和学生综合能力。方法:从2022年2月至2023年2月,选取了56名学生进行了研究,采用文献综述和案例分析相结合的方法,收集相关资料并分析内科护理专业教学中存在的问题及其原因。结果:研究发现,中职内科护理专业教学中存在课程设置不合理、教学方法单一、评价方式不科学等问题。通过案例分析,找到了一些有效的解决办法,如活动式教学、实践环节增加、多元化评价等。结论:综合考虑各种因素,提升中职内科护理专业教学的有效性需要在课程设置、教学方法和评价方式等方面进行改进。通过引入新的教学理念和方法,能够增加学生的参与度、提升实践能力,从而提高教育效果和培养高素质的医护人员。