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  • 简介:摘要:中国环境艺术设计在社会发展过程中越来越受到重视,在发展过程中也逐渐也中国的民族元素相结合。中华民族拥有五千年的历史,拥有五十六个不同的民族,在生活中渐渐形成了具有独特民族特点的文化。民族传统文化在中国环境艺术设计中得到越来越多的重视,人们在现代化国际化的大环境中更需要传统的民族文化以满足日益凸显的精神需求。我国属于多民族国家,少数民族作为中华民族的重要组成部分,其文化内涵丰富,艺术作品类型多样,这对民族精神传承、我国文化软实力提升有促进作用。本文首先总结少数民族元素特点,然后分析现代环境艺术设计内容及意义,最后重点探究现代环境艺术设计中少数民族元素的具体运用。

  • 标签: 环境 艺术设计 民族元素
  • 简介:内容摘要:近年来,塔城地区强力推进民族团结进步事业、充分发挥独特人文优势,塔城地区各民族团结和谐,民族文化异彩纷呈,社会政治环境稳定,全区上下共谋发展,塔城已由新中国成立之初一个经济凋零、生产衰竭、封闭落后的地区,成为具有一定产业基础、较强经济实力和巨大发展潜力的地区。在塔城地区构建各民族建立相互嵌入式的社会结构和社区环境,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,对于实现新疆社会稳定和长治久安的总目标具有重要意义。

  • 标签: 民族团结  嵌入式社会   环境
  • 简介:摘要:随着我国经济的不断发展,山区经济与人居环境不断的改善,山区教育的兴起成为我国教育发展的重要一环。然山地环境下建设学校带有其先天的劣势,地势高差过大与学校的设计规范中有不少冲突之处。因此,,论文以校园和山地自然地理环境之间的结合互动为研究对象,从环境适应性设计的角度出发,对在山地环境下的建筑进行深入探讨,以期为以后的山地学校的设计提供一定的策略借鉴。

  • 标签: 山地环境 学校规划  适应性设计策略
  • 简介:摘要:思政课是一门教师为学生扣好“人生的第一粒扣子”的课程,与学生的价值观、思想情感和行为习惯的和谐发展有关。如何使思想政治课程教学更好地进行,已是摆在广大教师面前的一道当务之急。其中,新媒体作为思想政治课程教学改革的一项主要内容,也是一种资源媒介。“新媒体+”的教学模式表现出了虚拟性、交互性、数据性和网络化等特征,可以拓宽思政教育的途径,为混合式课堂的构建打下基础。基于此,本文通过对新媒体环境中少数民族地区中职院校思政课教学模式进行探究,希望能够提升中职思政课教改效果。

  • 标签: 新媒体 中职 少数民族地区 思政课 教学
  • 简介:摘要:“乐器”是音乐直观教学中的高效辅助工具,能在音乐课堂教学中发挥着积极的作用。在实际的小学音乐教学中,音乐教师要灵活地融入民族乐器演奏示范,进一步带动学生进入课堂学习,感知音乐学习的有趣面。但在现实的小学音乐教学中,音乐教学依然存在多方面的问题,制约着学生的音乐学习。我国的民族乐器历经多代的传承,扩大了音乐课堂的使用率,有利于促使学生全方位掌握音乐综合能力。本文针对民族乐器进校园,传承民族音乐文化的实践探究展开分析,并提出一些可参考性的策略。

  • 标签: 民族乐器 音乐文化传承 实践探究
  • 简介:摘要:推动现代民族音乐融入传统民族舞蹈课堂,通过音乐的力量发展舞蹈艺术,让传统民族舞蹈的内容充分彰显,对我国民族舞蹈文化的发展意义重大。随着现代民族音乐在传统民族舞蹈教学中的应用愈发深入,在传统民族舞蹈教学中出现了更多的现代民族音乐元素,给观者带来了更好的体验。另外,伴随着优质现代民族音乐的涌入,传统民族舞蹈的层次不断提升,舞蹈表现更富有感染力,实现了现代民族音乐文化与传统民族舞蹈文化的有效融合。因此,加强现代民族音乐在传统民族舞蹈教学中的应用具有非常重要的意义。

  • 标签: 现代民族音乐 传统民族舞蹈 教学应用
  • 简介:摘要:内蒙古作为祖国北疆重要生态安全屏障,在维护国家安全和边疆稳定中具有不可替代的重要作用。兴安盟幼儿园为全面贯彻落实党的二十届六中全会精神和《国家教育事业发展"十四五"规划》,进一步深化民族团结进步教育,就民族地区幼儿教育融入民族团结进步教育的路径进行探索。

  • 标签: 民族地区 幼儿教育 民族团结进步
  • 简介:摘要:中国少数民族地方写作课程一直是学校的主要课程,通过研究中国少数民族地方及初中学校开展应用文写作教学活动中的基本问题和应对对策,能提升学校应用文质量、毕业生素质,为学生打下未来的事业基石。

  • 标签: 民族地区 写作教学 探究
  • 简介:摘要:随着人民生活水平的提高和人们对身体健康的重视,广场舞因其独特的健身特性而受到广大群众的青睐,很快就成为一种全民健身运动。广场舞具有悠久的历史和丰富的内涵,具有广大的群众基础,是一种比较普及的娱乐活动。但是,由于广场舞不能充分体现民族特色和地方特色,只能吸收其中的一小部分,因此,本文就具体探讨如何推广民族广场舞。

  • 标签: 民族广场舞 意义 推广 策略
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  • 简介:摘要:作为杰出的共产党员和共和国领袖,毛泽东对于中华民族精神有深刻的理解和感悟,在求学成长过程中继承和发扬了传统民族精神,并且融汇了马克思主义关于民族精神的思想,形成内涵丰富、独具特色的毛泽东民族精神理论,在一个世纪以来不断为新民主主义革命、社会主义建设和改革提供精神动力。在中国特色社会主义进入新时代,我们更要认真学习和探究毛泽东民族精神理论,不断增强建设中国特色社会主义事业的自信心和凝聚力,为早日实现中华民族伟大复兴注入精神力量。

  • 标签: 毛泽东 民族精神 思想建设
  • 简介:摘要:一部中国史实质为一部各民族交往交流交融和统一发展的历史。从长征时期的“彝海结盟”等民族团结佳话,到一批批军人、医师、干部、教师等到西藏、新疆等地支持当地建设,各族儿女始终团结一心加油干,结出了民族团结硕果,这些都为铸牢中华民族共同体意识提供了有力的事例支撑。新时代以来,民族地区文化事业获得高度发展。为了进一步实现中国式现代化中要求的“丰富人民精神世界”,民族地区文化事业高质量发展成为必须。民族团结是国家昌盛、繁荣发展的基础,是维护和平,确保长治久安的核心,铸牢中华民族共同体意识是民族团结之本。推进民族地区文化事业高质量发展要紧紧抓住民族工作主线,以铸牢中华民族共同体意识指导民族地区文化事业各项重点工作。当前国际形势纷繁复杂,民族文化事业发展面临全新任务与要求,因而要重视在铸牢中华民族共同体意识议题下积极探寻民族地区文化事业高质量发展的现实路径。

  • 标签: 中华民族 共同体意识 民族地区 高质量发展
  • 简介:摘要:近几年,我国高校的声乐教学在不断地进行改革,但随着社会和时代的发展,也产生许多新问题,其中之一就是民族声乐理论的建设,为了更好地发展素质教育,需要向社会输送更多优秀的音乐人才。从美声唱法民族化的角度来看待高校的民族声乐教学,必须对其进行系统性的改革,将美声唱法和民族唱法进行有效融合,这样既可以让学生的创造力得到提升,也有利于找到能让美声唱法民族化的有效途径。

  • 标签: 美声唱法 民族化导向 高校民族声乐
  • 简介:摘要:本文旨在深入探讨民族民俗博物馆在民族文化传承与保护中的作用。首先,从收集和保存、教育和传播、文化交流、研究和发展、民族认同和尊严这五个方面分析了民族民俗博物馆的主要作用。随后,结合云南福贡县怒族博物馆的实际情况,详细讨论了如何通过举办多样化的活动、提升博物馆工作人员的专业水平、发展数字化技术等措施,提高民族民俗博物馆在民族文化传承与保护中的能力。

  • 标签: 民族民俗博物馆 文化传承 保护作用
  • 简介:摘要:习近平总书记在工作调研时提出,“要构建单位党建、区域党建、行业党建互联、互补、互动的基层党建工作新格局”。这一重要论述,为我国企业抓好党建共建、打造共建平台指明方向。近年来,新疆各大国企以基层党支部为载体,与政府、高校、社区等多家单位及业主构建“1+N”党建共同体,围绕工程施工的不同阶段,发挥党员先锋模范作用,将党的建设优势转化为创新优势、竞争优势、发展优势,增强项目党建活力,突破制约工程顺利推进的瓶颈,实现党建工作互通互补、互学互鉴,推动党组织全面进步、全面过硬,打造“共享共赢共发展”的党建共同体,赋能项目高品质建设、公司高质量发展。

  • 标签: 党建 民族团结进步 中华民族共同体意识
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  • 简介:摘要:随着高等教育事业的快速发展,建设发展高校民族乐团已成为高校文化建设的重要组成部分之一。文章以周口师范学院民族乐团的建设发展为范例,从团队组建、师资队伍、选曲编排、排练形式、品牌打造、学习交流等方面,阐述了建设发展高校民族乐团的途径模式。

  • 标签: 民族乐团 建设发展 高校
  • 简介:摘要:新疆作为我国民族特色浓厚的地区之一,其有着丰富多彩的舞蹈文化。进入新的时期,新疆的少数民族舞蹈也需要随着时代的发展而做出相应的创新,以此能够更好地适应多元文化交汇的时代发展趋势。本文将依据相关工作经验以及研究成果,从多个角度分别探讨新疆少数民族舞蹈在新时期的发展以及所体现出的民族特色,并提供一定的建议。最终希望通过本文的分析与探讨,可以让更多的文化工作者有所启发,以此更好地继承并发扬新疆少数民族舞蹈艺术中的民族特色。

  • 标签: 新时期 新疆 少数民族 舞蹈 民族特色