简介：摘要：《关于深化公安执法规范化建设的意见》是2016年5月20日上午在中央全面深化改革委员会第二十四次会议中审议通过，标志着新时代的执法公信力在党的领导下不断提高，要做到保障执法质量的同时将执法流程信息化记录，将各地区的公安执法进行系统化的管理，重要的是对公安人员的执法行为要求更为标准化，实现执法队伍的素养要求更加专业化，系统化的执法管理体系是有力保障执法体系的关键，在平时的公安执法培训中增添更多的实战体系。

简介：摘要：近年来，由于国际国内形势变化，疫情等因素，公安民警在人民群众心中的形象有所下降，究其原因既有公安民警自身素质因素，也有公安机关管理漏洞问题，也不排除民众对执法时反应的过激行为等。本文从构建和谐社会群众视角研究融合警民关系，提出提升公安机关队伍建设策略，通过群众参与机制建设等建设性建议，提高执法水平，强化服务意识，缩小警察素质差距，为共建国家转型时期和谐社会提供理论依据。

简介：摘要：公安特警要切实承担防恐、防暴和处突任务，并承担核心部位的攻击职能，这是党和国家分配给公安特警的核心任务。自公安特警队组建以来，在打击恐怖分子、打击严重暴力犯罪、处置突发事件和维护社会稳定任务中发挥了重要作用。

简介：摘要：习近平新时代公安工作重要论述是公安工作之魂，是强警之要，同时也对公安院校课程思政建设具有重要的指导意义。当前，公安院校要深刻全面领会习近平新时代公安工作重要论述精神；在推进课程思政工作中，专业课堂以学科特色为牵引，促进课程思政与思政课程协作发展，以教师为主导、学生为主体、重要论述为载体，为落实习近平新时代公安工作重要论述融入专业课堂提供现实支撑；同时，公安院校课程思政建设要以党对课程思政的领导为核心，以师资培养为关键，以创新教学方法为抓手，将习近平新时代公安工作重要论述贯穿于公安院校教育全过程。

简介：摘要

简介：摘要：建立完善的执法制度是实现执法办案规范化的前提，增强执法主体的法律意识和职业素养，充分意识到自身肩负着依法履职的重要使命，执法为民是立法之基，严格监督执法过程，及时解决执法过程中出现的突发性和普遍性问题，让每一位公民都能够在执法过程中感受到公安执法的规范化与专业化，在每一起案件中都能使当事人感受到公平公正的执法态度，体会到公安执法规范化是一个体现社会正义的执法过程。

简介：

简介：摘 要：卓越法治人才是实施全面依法治国的关键因素。公安学一流本科课程建设是公安院校培养卓越法治人才的必然路径。教育部发布的《关于一流本科课程建设的实施意见》提出要让学生“忙起来”。公安院校在卓越法治人才培养的视阈下，让学生忙起来的具体举措，切实推进公安院校卓越法治人才培养工作。

简介：摘要：《道德与法治》课程的实施，要以课本为基础，根据新课程改革的需要，从整体上改变教育观念，加强对学生的法律观念的培养，使其在德育和法律方面的基本素质上得到有效地提高，从而使其得到全方位的发展。教师是课堂上的主导人，要将其与学生的认识特征和兴趣需要相联系，将其运用到课堂上，使课堂上的课堂在一个宽松、融洽的气氛中进行整体的优化。

简介：摘要：物联网技术的出现和发展，对于各行各业都产生了深刻的影响，随着物联网在我国各个领域的融入，对于公安领域开展工作也产生了深刻的影响，因此，越来越多的人关注物联网技术在公安领域的应用。基于此，本文主要围绕着物联网技术在公安领域的应用进行了探析，希望能够在分析现有应用的基础上，为物联网技术在公安领域未来的发展方向上提供一些参考。

简介：摘要：随着技术的发展，计算机技术广泛应用于国家经济和体制运行的各个领域，并发挥着重要作用。公安部门是保护公共财产和公民安全的重要机构。由于信息化技术的广泛应用，公安系统的信息数据也在快速增长，其数据传输速度和宽度逐步提升。但在其运行中，也无形增加了相关信息数据泄露的风险，给公安计算机信息管理带来巨大隐患。因此对计算机信息安全系统进行优化，对保障公安全信息安全有着重要的意义。

简介：摘要：档案管理作为社会管理的一部分，不可避免地被拖入信息化建设轨道，新时代公安档案管理工作，不应规避历史前进的步伐。在数字信息化时代的到来，需要现代化的管理方法和管理手段对公安档案进行数字化管理，公安机关对于档案数字化建设工作一定要重视起来，摸索和借鉴先进的管理经验，借助现代化的信息技术，引进一批专业的档案管理人才，促使公安机关档案管理数字化、现代化的有效实现。

简介：摘要：近几年，我国政府部门都比较关注于社会的法制建设，以依法治国作为社会治理的总方针，规范性执法作为法治建设的关键组成，它对于法治社会建设、和谐社会建设都有极强的促进作用。本篇文章就通过论述分析公安执法规范性建设的实际状况，分析了法律视角下公安执法规范性建设的具体思路，为公安执法机构的工作顺利推进而打下基础。

简介：摘要：公安机关执法监察力度不足，也是目前机关执法时存在问题的突出原因，有体制机制原因、经费原因及执法环境、警力资源，要不断优化完善内部的执法监督检查机制，提高工整体执法能力水平，要建立起完善执法监控机制。构建起案件流程，管控重点监督规章机制，以法制部门作为主体，构建起以案件质量评判作为中心的监察监督机制。以纪检督察部门作为主体，来查处违纪违法违规行为，以政治部门作为主体，以执法工作作为核心，建立完备监督监察机制。

简介：摘要：视频侦查技术在解决和预防犯罪方面发挥越来越重要的作用。视频监控系统目的不仅在于关注现有案件，还在于收集大量潜在犯罪事件。信息的收集和传递是公安机关打击和调查犯罪的主要工具。公共场所的视频监控系统将警察从传统的巡防模式中解放出来，减轻了公安机关社会面监管的负担。

简介：摘要：初中阶段的学生心智尚不成熟，对于社会上很多不良风气的辨别能力很差，随着近年来青少年犯罪频率越来越高，社会各界对于青少年法律意识强化的关注度越来越高。初中阶段的道德与法治课堂在树立青少年法治意识方面有着非常重要的作用，在课堂上学生不仅能够接触到最为基础的法律知识，还可以锻炼分辨对错的能力，教师要在课堂上有意识的强化学生的是非感和整体的法治素养，本文以法治教育在初中阶段教学中的重要性为切入点，就如何在初中道德与法治课堂上践行法治教育进行了深入的探究分析。

简介：摘要：在小学阶段，教师在教授学生知识的同时，也要培养学生的道德水平，让学生树立法律意识，教师可以采用故事教学、情境教学等方式，向学生传授法治知识，让学生树立法治意识，学生在特定的环境下学习，能够加深学生的记忆力，让学生对法治有一定的了解，学生也能意识到法治知识的重要性。本篇文章主要以法治意识为中心展开论述，分析如何将法治意识渗透进小学法治课堂中，针对这个问题，笔者提出自己的看法，希望可以帮助到大家。

简介：摘要：在课堂上，要从学生的生活出发，引导学生树立法律意识，可以通过形式多样化的教学方式，引导学生更好的学习法律相关知识。并通过故事、情景和案例等形式，使学生对抽象的法律知识有了更深的认识，并对其进行了深入的思考与剖析，在不知不觉中养成了高尚的道德情操和理性的法制观念。

简介：摘要：在对学生进行道德与法治教学的过程当中，法治素养是其中最为重要的一个部分，它是每一名初中生都应该具备的关键素质品格，所以我们的实现社会主义法治国家的过程当中，应该让学生能够遵守法律，尽好每一个公民应尽的义务。所以这就要求每一名初中教师在对学生进行道德与法治教学的过程当中，应该对学生的法治素养进行重点培养。本篇文章就要简要分析如何在初中道德与法治教学的过程当中，进一步提高学生的法治素养。以期能够为教师建设更加完善的道德与法治教学体系。

简介：摘要：初中阶段的道德与法治教学，究其根本性的意蕴来讲，是为了培养学生良好的法治意识以及健全的人格的一种教学过程。从这个意义上来讲，要充分地认识到初中道德与法治教学的法治价值，从法治意识培养的角度来让学生感受初中道德与法治教学的价值，才能够使其教学过程更加具有充分性和实质性。基于此，本文阐述了在法治视野下开展道德与法治教学的策略，以供参考。