简介:摘要:“读写结合”教学模式,是高中作文教学的有效方式之一。它既顺应了高考改革的需要,也符合了提升学生学习语文能力的需要。本文从开展课前五分钟“读美文”活动;开展作文“互读互评”活动等活动对核心素养下高中的作文教学进行了具体阐述。
简介:摘要:电力变压器是电力系统中最关键的设备之一,它承担着电压变换,电能分配和传输,并提供电力服务。因此,变压器的正常运行是对电力系统安全、可靠、优质、经济运行的重要保证,必须最大限度地防止和减少变压器故障和事故的发生。但由于变压器长期运行,故障和事故总不可能完全避免,且引发故障和事故又出于众多方面的原因。如外力的破坏和影响,不可抗拒的自然灾害,安装、检修、维护中存在的问题和制造过程中遗留的设备缺陷等事故隐患,特别是电力变压器长期运行后造成的绝缘老化、材质劣化及预期寿命的影响,已成为发生故障的主要因素。此外,部分工作人员业务素质不高、技术水平不够或违章作业等,都会造成事故或导致事故的扩大,从而危及电力系统的安全运行。
简介:【摘 要】传统的作文教学只注重课堂教学而忽略课外的写作实践,只注重学科教学而忽略了活动课程,事实证明,这些做法低效无法达到预期的教学效果,也无法全面提高学生的习作水平。为此,我们必须处理好学科课程与活动课程上与下、死与活、质与量、内与外、新与旧的关系,努力做到“五个结合”,才能达到作文训练的目标,从而整体提高学生的语文素养。
简介:摘要 :在对机械产品进行“功能运动动作”结构化分解的基础上 ,将影响元动作装配单元装配精度的误差源分为零部件的形状误差、位置误差、装配位置误差和运动误差等四类误差源。引入误差链接模型作为元动作装配单元误差关联关系的基本封装单元 ,构建结构化误差关联模型链接网络和链接矩阵 ,形象描述误差间的耦合嵌套关系。提出基于误差链接模型的装配误差传递路径求解方法 ,用老鼠迷宫算法搜索所有可能的误差传递路径,以装配精度最高作为判别依据 ,得到各误差分量的有效传递路径。以蜗杆转动元动作装配单元蜗杆轴线平行度误差有效传递路径为目标 ,对上述方法进行验证 ,结果表明该方法能够高效地搜索到所有误差传递路径 ,并快速获得有效传递路径。该方法的提出为整机装配过程质量预测与控制提供了理论依据。