简介:摘要游戏是学前儿童的主导活动,是幼儿生活中除满足基本生活需要的活动之外发生次数最多和所占时间最多的活动,是对幼儿的生活或成长具有重要影响的活动。幼儿时期,如果孩子的基本需求得到了满足,能获得大量的爱、关怀和激励,那么很可能他长大后会成为一个快乐的人。
简介:摘要在球类体育活动中如何更好地促进幼儿创造力的发展?本文通过设置体育活动区域提供丰富多彩的材料,让幼儿体验运动的快乐。在球类活动中,采用分散集中相结合,创设不同的游戏情境等各种活动形式,使五颜六色的球“活”了起来,在富有情节或富有竞争的氛围中,教师鼓励幼儿大胆地求异思维,使孩子们从“模仿学习”走向“探索学习”,从“被动运动”走向“主动运动”,激活了幼儿的思维,从而激发了幼儿的创造力。