简介:摘要“留守儿童”已经成为一个不可忽视的社会群体,备受大家的关注。我国留守儿童存在学习习惯差、性格缺陷、生活习惯差等问题,笔者对问题进行了分析并提出了建议。
简介:摘要留守儿童教育问题主要表现在学业、品德、人格、心理等方面。制度与体制的共同作用、政策实施的乏力、父母思想观念的影响、学校与社会努力的缺位是问题的主要成因。完善农村社区教育和监护体系,提高父母对孩子教育问题的认识,充分发挥学校的教育功能,是解决留守儿童教育问题的根本对策。
简介:下面是一篇留守儿童的征文,我们选取其中的几个片断读读吧。长途汽车启动了,这一次,它不但带走了爸爸,还带走了妈妈。“六·一”儿童节时,爸爸回来了,可他不是回来给我过节,而是回来帮妈妈收割小麦的。