简介：摘要 ：《唐诗研究》分别从初唐、盛唐、中唐、晚唐四个时期的唐诗的写作特色论述。初唐诗歌写作用词多华藻绮丽空洞，雄浑博大；盛唐有着浪漫主义与现实主义并存，出现“边塞诗派”与“田园诗派”七言歌行和绝句成为流行诗歌形式出现了伟大的浪漫主义诗人李白和伟大的现实主义诗人杜甫，即是这一时期最杰出的代表；中唐诗歌隐逸情怀，回避现实，吟咏山水，出现“新乐府诗派”、“韩孟诗派”；晚唐诗风普遍带有衰飒悲凉的气氛，悲怆、绮丽、委婉。通过叙事理论与实践的学习以及一系列的论文研究，我更加深入的了解和体会感悟到了唐诗魅力。

简介：摘要：唐代有关仲春主题的文学作品，包含一篇赋和九十三首诗。谢观的《清明日恩赐百官新火赋》赋形式完整、中规中矩，内容则是歌功颂德，没有新意。诗歌根据内容分为应制、酬赠、羁旅、踏青、山水田园、咏怀六类，逐一讨论，以期勾勒清明（寒食）主题在唐人诗歌中的面貌。

简介：摘要：唐代有关仲春主题的文学作品，包含一篇赋和九十三首诗。谢观的《清明日恩赐百官新火赋》赋形式完整、中规中矩，内容则是歌功颂德，没有新意。诗歌根据内容分为应制、酬赠、羁旅、踏青、山水田园、咏怀六类，逐一讨论，以期勾勒清明（寒食）主题在唐人诗歌中的面貌。

简介：摘要：初唐时期的边塞诗意境多以边疆的荒凉与战争为主题，强调了士兵们的忠诚和不屈不挠的精神。而盛唐时期的边塞诗意境则更加优美，表现了对自然的赞美和对人民的深情关怀。通过做好初唐与盛唐时期边塞诗意境表达的分析，可以更好的把握好唐朝边塞诗的演变进程。本文针对了初唐时期边塞诗的意境以及盛唐时期边塞诗的意境进行了分析，探究了初唐与盛唐时期边塞诗意境表达的区别。

简介：摘要：唐诗是中国诗歌文化的经典之作，其中蕴涵丰富的中国传统文化色彩。本文以许渊冲运用“三化”策略翻译唐诗为例，分析如何在遵守原语的语言规范和文化特征的同时，兼顾译语文化的读者理解接受能力，更好地将中国古诗词译介给英语国家读者，使中国文化走向世界。

简介：摘要：唐诗作为中国文学的瑰宝，是中国历史上的一个文化高峰，涌现了许多影响深远的诗歌，并流传百世。在唐诗中，许多诗歌具有浓厚时代情感的召唤结构，读者的阅读与接受成为具有重大作用的再创造过程，以及诗歌作品意义生成的重要组成部分。本文将以接受美学视角，剖析温庭筠名作《商山早行》中的空间式召唤结构，为此部分研究提供新视角与新材料，一探中国古典诗学之美。

简介：摘要：朱琦是广西诗人朱凤森的儿子，作为国家进士常年上述论改，直言不讳，与吕璜等人并称“岭西五大家”，同时也有“杉湖十子”的美誉，著有《三管英灵集》、《倚云楼诗》等等诗歌文学作品。本文中探讨了广西诗人朱琦作品的诗歌文学创作风格，感受其文学创作的多样性与政治抱负。

简介：摘要：况澄是广西桂北诗人，同时也是河南按察使，他一生著作丰富，例如《粤西胜迹诗钞》、《西社舍文遗篇》等等。尤其是《西舍诗钞》中深度保留了况澄诗歌创作的大量作品，是况澄诗人文学的最高成就表现。本文中探讨了广西桂北诗人——况澄，简单研究其诗歌文学作品的创作风格。

简介：摘要：李彬是清代康熙年间诗人，它在晚年时期考取进士，授内阁中书。李彬性格恬淡不争执，不贪图荣华富贵，一心专注于文学创作，有经典诗集——《愚石居集》。作为一名广西桂东南诗人，李彬与其他诗人一样低调，曾经拒绝过吴三桂的就职聘请。在本文中就简单研究了桂东南诗人——李彬的文学作品创作风格，深入了解其低调之处。

简介：摘要：契嵩即契嵩禅师，是广西著名诗人。契嵩一生擅长写作，勤于修持，著作丰富且影响巨大，比较著名的著作有《嘉佑集》、《镡津文集》等等上百余卷。作为北宋佛学界不可多得的文学大家，契嵩一生著书宣扬孝道思想、倡导佛儒调和，为后人所敬仰。本文就借广西诗人契嵩的伦理意趣、思想基础和性情维度来简单考评研究其文学作品风格与价值内涵。

简介：摘要：黎建三出生于官宦之家，是清代顺治到乾隆年间的广西桂东南诗人代表。在成为知县以后，他常年奔走于他乡，是廉洁爱民的好官，深得民心拥戴。当然，黎建三也唯才是举，本人更是善文学写作，拥有《素轩诗集》这样的名作。正如他的人生坎坷、漂泊在外一样，黎建三在诗歌创作中也在不断呈现仕途的坎坷与人生的复杂。所以本文中就简单研究了广西桂东南诗人黎建三的诗歌文学作品创作风格，希望深入了解这名宦官诗人的一生一世。

简介：摘要：龙献图是广西桂北诗人代表，他身为云南监道库大使，一生钟爱读书创作，著有《易安堂集》一书。在龙献图的一生中，读书、为官和退隐是他的三件人生大事，整体看来他经历坎坷且表现出了不同时期的不同文学思想，体现了他在诗歌创作上的艺术风格多样性。在本文中就将简单研究龙献图的诗歌文学作品，深入探索其作品风格。

简介：摘要：冯敏昌是广西岭南诗人，他的身份定位主要是构建岭南诗歌，形成岭南书写体系。在他的诗歌文学创作中，从岭南本土人视角出发所刻画的岭南自然景色与人文景观非常之奇绝，这也是冯敏昌对于岭南自然文学意象的重塑过程。在本文中，就基于“地域意识”的认同感与归属感来简单研究广西岭南诗人冯敏昌的文学诗歌作品创作风格。

简介：摘要：廖鼎声是广西桂北诗人，是清代道光年间举人，曾经作为内阁中书在云南宣威州任职。他一生著述颇多，例如比较经典的就包括了《味斋轩诗话》、《冬荣堂集》。本文中希望深入研究了解这一广西历代诗人中现存诗歌数量最多的诗人，感受他的文学创作综合魅力。

简介：摘要：严羽所著的《沧浪诗话》中对唐、宋两朝古诗留下了“气象不同”的评价，但如何不同未能言明。本文试从“吟咏情性”的角度，分析两朝诗文“气象”之异常。

简介：摘要：诗歌翻译需要在语言转换过程中传达原诗所蕴含的艺术和情感。许渊冲的“三美”原则提出在古诗词英译领域要在其过程中尽量保留并传达原诗在意、音、形这三个方面的特征。从“三美”原则出发，、对比分析了许渊冲与王方路在英译王维《山居秋暝》如何再现原诗的意美、音美和形美。             

简介：摘要：文化和旅游是密不可分的，文化是旅游的灵魂，旅游是文化的重要载体。两者能够有机结合和深度融合是文化和旅游互动共荣的客观需要，也是文化和旅游发展的必然规律。浙东唐诗之路是山水旅居之路、诗歌创作之路、思想传播之路和文化融合之路，诗路所涉及的区域成为中国山水诗的发祥地、佛教中国化时期的中心地、道教文化的发源地、中国书法艺术的圣地和士族文化的荟萃地，在中国文化史上举足轻重。因此，关于浙东唐诗之路，我们有需要且有必要去进行资料整理，形成一个系统化的资料库，从而方便大家对浙东唐诗之路本身和其文化进行了解和认可，从而加强文化自信。

简介：摘要：作为小学语文大单元教学设计的一个重要组成部分，唐诗宋词的教学在小学语文课堂中占有重要地位。唐诗宋词是中国古代文学的瑰宝，它蕴含着深刻的思想、华丽的语言、生动的形象，通过深入浅出的课程设计和多元化的教学策略，有利于提高小学生的阅读能力和写作水平。本文以唐诗宋词为例，探讨小学语文大单元教学设计的重要性和有效性，以及如何在教学实践中推广。

简介：摘要：小学语文核心素养是培养学生综合语文素养的重要途径，而唐诗作为中华文化的瑰宝，对于提高学生的文化素养和语文素养具有重要作用。因此，本文以小学语文核心素养为基础，探索了如何通过唐诗学习任务群教学的方式提高学生的语文素养，为未来教学活动开展提供理论参考。

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