简介:摘要:在职业教育备受重视的新形势下,中职教育与高中教育并轨发展。中职教育不断全面发展,中职学生不仅要学技能,还能通过职教高考提升学历。中职生报考高职院校,考取符合要求的技能证书是升学的第一要求,因此,专业技能课程的学习就显得极其重要。本文将以专业技能电子课程为例,通过教学背景、课程现状、教学实施、教学方法等几个方面对电子证书的专业技能课程教学进行分析。
简介:摘要:课程思政是将思政教育与课程专业教学有机的融合,进一步完善教书育人的功能。在注重专业课教学的同时更要注重素质教育。因此,课程思政对完善专业课构架具有重要的意义。本文重点阐述了如何做到课程思政常态化,课程思政在专业构建当中的作用,以及课程思政与“项目式教学”的关联性。
简介:摘要:在技工院校里,课程思政对于人才培养目标的实现具有重要意义。《森林防火》是森林资源保护与管理的核心课程之一,通过对《森林防火》课程教学内容和教学环节的整理,根据教学经验挖掘如何在教学过程中开展课程思政教育,从而真正达到教书育人的目的。
简介:摘要:在新工科课程体系趋于融合的情势下,思考并研究了多种新理念教学形式的特点及其可操作性。比对SPOC与MOOC两种教学形式的异同,从SPOC的施教流程探析了这种教学形式所体现的理想课堂"六度",亦即:整合度、参与度、亲和度、自由度、延展度、练习度,并经由对许多SPOC教学案例的分析,指出SPOC具有契合新教育实验发起人朱永新教授提出的理想课堂三重境界的MOOC无法比拟的优势。