简介：职业是人类社会劳动分工的产物。首先分析了职业的内涵与特点，职业分类的依据与实质，接着简述了国内外职业分类的演进与发展，之后着重从六个方面论述了职业分类发展完善的现实意义。

简介：加拿大职业分类体系形成于1971年,该年由加拿大移民与就业部编辑出版了《加拿大职业分类词典》(CANADIANCLASSIFICATIONANDDICTIONARYOFOCCUPATION,简称CCDO)。CCDO出版以后,广泛应用于人口统计、就业、职业培训、经济预测等领域,成为极有参考价值的工具书,受到普遍的欢迎。从1988年开始,加拿大移民与就业部组织40名专家开始编辑CCDO修订本,历时四年,完成了修订工作。

简介：摘要：本文以中职青年教师的职业发展为研究对象，通过对近五年相关文献的分析和实际案例的考察，构建了基于职业形态的中职青年教师分类分层发展模式。该模式将中职青年教师划分为不同职业形态群体，并针对不同群体提出相应的发展路径和支持措施。在实践中，该模式为中职青年教师的职业发展提供了指导，促进其个人成长和专业能力提升。

简介：本论文以浙江大学教师岗位分类管理改革实践为例，阐述了教师岗位分类管理的背景和意义，重点介绍学校推出的教师岗位体系、业绩评估体系和相关配套体系等重要举措，并对教师岗位分类管理改革实践进行了深入剖析和发展思考。

简介：摘要：垃圾分类一直以来是环保领域的热门话题，是建设美丽中国的大事。随着城市的快速发展和人们环保意识的提高，各地纷纷推出垃圾分类政策。本文研究垃圾分类快速发展阶段的动态分类模式，对于实现垃圾资源化利用和环境保护具有重要意义。同时，本文还分析目前常见的多种垃圾分类典型模式，希望能为今后动态垃圾分类模式的建设提供参考。

简介：本文从美国职业分类产生的背景出发，简述了美国《标准职业分类》（SOC）的编制与修订发展，从1977SOC的出台开始，着重介绍了该系统先后修订并形成了1980SOC、2000SOC和2010SOC的完善过程，并结合中国职业分类建设提出了几点45-得借鉴的思考。

简介：分类教学是为适应中等职业学校学生不同的学习基础、毕业愿望和社会对中等职业人才不同的需求,在认真总结普通中学"快慢班"教学和分层次教学经验基础上而创建的个性化的教学模式.通过对实验效果的分析,我们发现实施分类教学后,学生在学习兴趣、学业成绩、纪律、稳定性等方面都有了明显的改观.

简介：[摘要]军事职业教育在线课程建设是深入贯彻落实新时代习主席强军思想，适应部队战斗力建设和广大官兵成长成才需要，以军事职业教育改革综合试点单位学习需求为牵引，坚持聚焦打仗、立足岗位、突出急需进行建设的课程体系。

简介：高等职业教育内部存在差异性，存在文科、工科、农科高等职业教育之分，文科高等职业教育是高等职业教育的重要类别。分类管理对高等职业教育具有现实意义。

简介：摘要内耳畸形（inner ear malformation，IEM）包括膜迷路畸形和骨迷路畸形，临床上，内耳畸形特指可通过影像学观察的骨迷路畸形。内耳畸形分类由早些年基于影像和胚胎的分类方法不断完善，进展到近年来基于指导人工耳蜗手术的分类方法。本文对各种内耳畸形的分类进行系统阐述，重点关注不同分类方法间的差异，探究内耳畸形分类方法更新的意义以及与人工耳蜗手术和预后的关系。

简介：教师的职业技能,从逻辑层面、事实层面、价值层面上分析,可分为认识技能、意向技能、活动技能三类,它们相互制约,相互联系,发挥着整体功能。在培训中,应贯彻系统性原则,突出顺序性,连续性,保证整体功能的发挥;还要贯彻自觉性、理论联系实际、差异性以及反馈控制等培训原则,使受训者达到预先设计的技能标准。

简介：一、为什么要调整《职业病目录》？根据2001年公布的《职业病防治法》，2002年4月，卫生部和原劳动保障部联合印发了《关于印发〈职业病目录〉的通知》（卫法监发[2002]108号）。《职业病目录》对保障劳动者健康权益、预防控制职业病起到了积极作用。

简介：摘要：职业体能实际上就是对身体素质在职业劳动中的一种反映，面对不稳定的就业环境与就职环境，劳动者要具有所学专业的技能，也要具有力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等方面的、良好的身体特征，并且能够满足职业岗位的具体需求，创造价值。它有着明显的“身体素质特征及职业技能特征”这一双重性特征。它的开展对于学生的全面发展、对于提升就业竞争力有着极其重要的作用。在此文章就围绕职业体能分类及训练方法进行了深入的探讨。

简介：我国高校发展的同质化倾向，导致大学的人才培养模式缺乏个性，影响了大学办学质量的提高，也影响了我国建设高等教育强国和世界一流大学的进程。高校发展的同质化是指“在大学发展进程中所表现出来的相互间平均化或一致化的动态行为过程，以及在形式上表现为越来越相似的现象”，是高校在办学理念与发展定位、学科专业设置、人才培养模式以及发展路径等方面表现出的相互模仿、相互攀比行为。同质化不利于高校组织生态系统均衡发展，不利于实现建设世界一流大学与高等教育强国的战略目标，不利于培养社会经济发展急需的各层次多元化的高质量人才。因此，加快实现高校的分类发展，是需要迫切解决的问题，这有利于高等教育强国目标的早日实现。

简介：摘要：我国垃圾分类始于上个世纪，当时主流是将废物回收使其重新变成有价值的东西。至今，我国在垃圾分类道路上探索已有20余年，尽管取得了一定的成果，但还远远不够。2019年，上海市强制垃圾分类政策开始实施，垃圾分类一词重新进入人们的视野当中，这一次我们不再只是简单地将垃圾变废为宝，而是将垃圾的产生、分类、运送、处理等过程由原来单一的处理方式向综合处理系统发展。现如今我国垃圾分类的发展现状依旧存在很多短板，垃圾回收处理效率不高、环境保护意识并未真正深入人心、公民未能自觉参与到环境保护中去……鉴于此，本文将首先综述我国垃圾分类的发展历程，结合当下社会公共卫生和世界环境保护的紧迫性以突出垃圾分类的重要性，通过分析我国现有的垃圾分类政策以及试行城市中高校学生和老师对垃圾分类试行的反馈和感受，找到我们目前最需要解决的问题。

简介：摘要：球磨机作为将固体物料细化制粉的重要设备，应用于冶金、化工、水泥、陶瓷等领域。随着大型化发展，难以通过齿轮传递实现。球磨机作为细化制粉的重要设备，对冶金工业中的磨矿作业具有十分重要的作用。近年来，由于能源费用增长，采用高效大型设备是现代选矿厂建设的主要倾向，球磨机的大型化已成为发展方向。这对选矿设备提出了更高要求，矿厂建设迫切需要运行可靠性强的选矿设备。

简介：从机械制造业的岗位分类看，从业人员主要有三类，即机械设计工程技术人员、机械制造工程技术人员、设备操作工和装配工。随着我国高等教育的发展，特别是研究生教育规模的扩大，机械设计工程技术人员的岗位将向高学历发展，本科专业教育将转移到机械制造过程技术岗位(机械制造工程技术人员)，这样，高等职业技术教育和中等职业技术教育毕业生的原就业岗位形势严峻。若将高等和中等职业技术教育培养目标逐步向设备操作和装配的技术工人转变。它不仅是解决当前高技术工人短缺的问题，也是一个人才战略的储备问题．

简介：摘要分类教学是一种全新的教育思想,也是对素质教育方法的新探索,具有重要的理论意义和实践价值。为了尊重学生的个体差异，情感需要，也为了提高教学质量，优化教育资源，实现分类教学理论对职高英语学科针对性的指导意义，对我校职教英语分类教学形式的实施进行梳理研究很有必要。

简介：在当下的中国社会,为了经济社会更好更快发展,避免人们＂一窝蜂＂地考公务员,为持续经年的＂从政热＂降降温,使人们认识到劳动没有什么高低贵贱之分,只有社会分工不同很有必要。早在新中国成立后的1959年10月26日,原国家主席刘少奇同志在接见全国著名劳动模范、环卫工人时传祥时,就指出＂革命工作只有分工不同,没有高低贵贱之分＂。

简介：2014年12月12日在北京召开国家职业分类大典修订工作协调会议，这次会议的主要目的是学习贯彻国务院领导和人力资源和社会保障部领导指示精神，总结大典修订的前期工作，对修典最后阶段工作进行安排部署。大典修订工作经历四年，至今已到了最后整理定稿阶段，也是工作量最大的攻坚阶段。按照大典修订工作实施方案的总体要求，我们力争于2015年4月完成全部工作。