简介:摘要目的观察针对性膳食指导和营养管理对妊娠结局的影响。方法选取2014年1月到2016年1月到我院产检的孕妇150例作为研究对象,给予针对性和膳食指导和营养管理,观察并统计150例孕妇妊娠期糖尿病、妊娠期高血压、贫血、产褥感染、产后出血、剖宫产、巨大胎儿、足月低体重儿以及新生儿颅内出血等发生率,分析针对性膳食指导和营养管理对妊娠结局的影响。结果150例孕妇中发生妊娠期糖尿病的有6例,发生妊娠期高血压的有4例,发生贫血的有3例,发生产褥感染的有1例,发生产后出血的有1例,剖宫产的有8例,新生儿中巨大胎儿的有2例,足月低体重儿的有1例,新生儿颅内出血的有1例。结论针对性膳食指导和营养管理促进孕妇孕期的健康,利于妊娠结局,具有一定的临床价值。
简介:摘要:为贯彻“立德树人”教育方针,高职院校在教学改革实践中需要以课程为载体,优化教学设计,充分挖掘蕴含在专业知识中的思政元素;同时,处于后疫情时代,需要实现营养与膳食指导课程思政育人目标,培养有使命担当的营养教育者、提高学生对健康的认知和责任感、增强对社会的责任感和服务意识等。因此,如何将思想政治教育元素有机融入到该门课程中,着力培养出适应性强、符合社会需求、爱党爱国爱社会主义、并拥有全球视野的创新型、应用型、复合型的高素质健康服务技术技能人才,为区域经济社会发展提供有力的健康服务人才支撑和储备力量,本文针对此问题,将对后疫情时代营养与膳食指导课程思政教学实践进行探索和分析。
简介:摘要:为贯彻“立德树人”教育方针,高职院校在教学改革实践中需要以课程为载体,优化教学设计,充分挖掘蕴含在专业知识中的思政元素;同时,处于后疫情时代,需要实现营养与膳食指导课程思政育人目标,培养有使命担当的营养教育者、提高学生对健康的认知和责任感、增强对社会的责任感和服务意识等。因此,如何将思想政治教育元素有机融入到该门课程中,着力培养出适应性强、符合社会需求、爱党爱国爱社会主义、并拥有全球视野的创新型、应用型、复合型的高素质健康服务技术技能人才,为区域经济社会发展提供有力的健康服务人才支撑和储备力量,本文针对此问题,将对后疫情时代营养与膳食指导课程思政教学实践进行探索和分析。
简介:摘要:目的:探析对处于妊娠期等等糖尿病患者进行应用膳食指导的效果。方法:随机从我院2020年1月——2020年12月间收治的妊娠期糖尿病患者中抽取48例,将其分别纳入对照组和观察组,每组包含24例患者。同时给予对照组常规护理,观察组在此基础上增加营养膳食指导,对比护理效果。结果:两组患者在护理前的血糖水平差异较小,P>0.05;护理后,观察组、对照组护理后血糖水平有所改善且差异较大,P<0.05;观察组中发生早产、羊水过多、胎膜早破以及妊娠期高血压的人数明显少于对照组(P<0.05)。结论:对妊娠期高血压患者进行护理及应用膳食指导,有助于控制患者血糖水平,减少患者出现并发症的风险,有效保障产妇和胎儿的安全,值得临床推广应用。
简介:摘要: 随着逐年上升的慢性肾脏病发病率,慢性肾脏病引起的营养不良问题也的到了人们的关注。慢性肾脏患者患者营养不良的发生率大约为16%~70%。营养不良是影响慢性肾病患者预后和死亡率的独立危险因素。