简介:摘要:目的:研究不同随访管理模式应用在高血压患者中的干预效果。方法:选取2020年5月~2021年5月在我社区治疗的高血压患者126例,依据奇数偶数分组法,将患者分成观察组和对照组,各63例。对照组采取一级随访管理模式,观察组采取三级随访管理模式,比较两组干预前后的疾病健康知识掌握得优良率、干预前后的舒张压、收缩压水平。结果:观察组疾病健康知识掌握的优良率为90.48%高于对照组的66.67%,P<0.05;观察组干预后的舒张压和收缩压水平均低于对照组,P<0.05。结论:在高血压的随访管理中,采用三级管理模式,有助于提高患者高血压相关知识的掌握得优良率,更好的控制血压水平。
简介:[摘要]:幼儿欺负行为是近年来幼儿教育领域普遍关注的问题。这也是学前教育发展中需要解决的一个跨领域的障碍。幼儿欺负行为不仅会对其他幼儿的身心健康产生不良影响,而且会对欺负行为的人的身心健康产生不良影响。因此,在幼儿教育中,教师应重视幼儿的欺负行为,纠正幼儿的不良行为,保证幼儿身心健康发展。
简介:【摘要】自闭症儿童出现无疾病症状的排泄异常行为问题,严重影响其学习与生活。为帮助自闭症儿童及其家庭摆脱困扰,以研究对象之一的小林为个案,教师团队通过“转变家长观念”、“家校紧密配合”、“充分运用代币制”、“运用沟通手段”、“使用绘本及校本教材”等多种手段进行综合干预,取得了一定成效。
简介:【摘要】:学龄前儿童处于生长发育的关键期,早期的幼儿饮食问题行为会给幼儿带来终生影响,家长重视度不高,导致幼儿从小养成了不良的饮食行为习惯。本文对中班教师在每日午餐中遇到的幼儿饮食问题行为现状进行分析,并在此基础上进行干预,旨在改善中班幼儿饮食问题行为,养成中班幼儿良好的饮食习惯。
简介:摘要目的总结完全型肺静脉异位引流(TAPVC)术后肺静脉梗阻(PVO)的随访和再干预结果。方法回顾2013年10月至2019年10月174例单纯TAPVC患儿资料,总结术后发生PVO患儿的围术期和随访期间症状、生长发育等临床表现,分析超声心动图、CT心血管造影检查等资料。对符合干预指征的采取内外科镶嵌、原位心包无内膜接触缝合和扩大补片等技术进行再干预,并随访评估治疗结果,分析TAPVC术后PVO不良预后的相关危险因素。结果174例单纯TAPVC患儿中169例接受手术,术后26例(26/169, 15.4%)发生PVO,中位发生时间11.5周(0~77周),22例(24/26, 84.6%)发生于术后6个月以内。26例术后PVO患儿:心上型11例(11/26,42.3%),心内型7例(7/26,26.9%),心下型5例(5/26,19.2%),混合型3例(3/26,11.5%);累积双侧肺静脉的12例(12/26,46.2%);病理表现呈弥漫性狭窄的3例(3/26, 11.5%)。26例术后PVO患儿随访过程中均呈渐进性加重过程。8例(8/26,30.8%)PVO患儿共接受10次再干预治疗,其中1例接受3次。26例TAPVC术后PVO患儿中死亡8例(8/26,30.8%),其中包括3例未接受再干预和5例接受再干预者。26例术后PVO患儿3个月、6个月、1年、3年、5年生存率低于TAPVC术后无PVO患儿(HR=6.46;95%CI:2.34~17.85;P<0.01)。本组TAPVC术后PVO再干预或死亡与术后PVO发生时间(HR=0.85,95%CI:0.73~0.99;P=0.04)和PVO累积肺叶范围(HR=1.74,95%CI:1.01~2.99,P=0.04)相关。结论TAPVC术后PVO发生于6个月以内和累及2个以上肺叶是术后PVO再干预或死亡的危险因素,应严格随访并给予密切关注。为了避免不可逆转的PVO发生和进行性加重,应积极再干预以改善其预后。
简介:【摘要】:目的:观察出院高血压患者进行“健康教育生活六部曲”护理干预后的效果评价。方法:随机抽取2019年9月-2020年9月到我院出院的高血压患者74例,分为对照组和观察组各37人,对照组给予常规出院心内科护理;观察组除了给予常规出院心内科护理外,增加“健康教育生活方式六部曲”护理干预,比较两组患者出院6个月后的服药依从性及血压控制情况。结果:观察组与对照组在患者服药依从性及血压控制情况两方面,两者差异较大(P
简介: 【摘 要】目的:探究社区老年人对护理健康教育的需求,评价最优化的老年社区护理健康教育方案。方法:采用随机抽样方案对某社区的600例老年人群进行护理健康教育需求调查,通过发放调查表和回收调查表的方式,来对老年人的护理健康需求进行了解,根据结果探究最优化的护理健康方案设定方法。结果:回收调查表显示,现代社区老年人对护理健康教育知识需求,主要以疾病预防知识和保健知识为主,其中涉及到的急救知识和用药知识也受到较多老年人群的重视,但大多数老年人群对于心理知识都沒有形成完善的认知,认为这种教育内容并不重要。结论:所以在针对老年人进行不同的护理健康教育时,一方面应当满足大多数老年人群的健康护理需求,另一方面也应当注重老年人群所忽视的健康教育内容,这样才能对社区老年人群进行全面的健康教育,提高我国老年人群的健康水平。
简介:【摘要】目的探讨信息干预对HLAP治疗患者遵医行为的影响。方法选取2018年1月至~2020年10月本院收治的
简介:摘要:目的:研究和分析学龄前儿童口腔健康行为干预效果。方法:选取2019年3月-2020年5月学龄前儿童134例,并随机分为两组,每组各67例。参照组接受常规预防干预;而研究组则接受健康行为干预,比较两组干预效果。结果:研究组儿童干预后患龋率及人均龋齿个数均低于参照组,龋齿充填率高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组家属干预后各方面口腔健康知识掌握率均高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组家属干预后检查幼儿刷牙率及帮助幼儿刷牙率均高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:学龄前儿童口腔健康状况较差,采取健康行为干预可以更好的预防龋病,可以明显提高儿童家属的健康认知水平。