简介：摘要目的研究出院随访对肿瘤患者遵医行为的影响。方法选取于2016年5月至2017年2月来我院接受治疗的80例肿瘤患者，将其按照随机对照原则分为对照组和观察组，对照组40例实施常规出院指导，观察组40例在对照组基础上实施半年的出院随访，对比两组患者的遵医行为执行情况。结果观察组的作息时间、合理饮食、情绪控制、按时用药、定期复查等遵医行为均显著优于对照组，差异对比有统计学意义（P<0.05）。结论肿瘤患者实施出院随访，可显著提高患者的遵医行为，提升护理满意度，具有一定的临床价值。

简介：摘要目的探讨如东县婴儿听力障碍分布特点及随访干预效果。方法回顾性分析我县2011年-2015年婴儿听力障碍筛查资料，统计分析婴儿听力障碍比例及分布特点，随机将听力障碍婴儿分为两组，对照组给予常规治疗和干预措施，观察组在此基础上介入随访干预措施，比较两组干预后听觉行为分级、言语可懂度分级及临床疗效。结果我县妇幼计生中心5年间共进行0-6个月婴儿听力筛查23922例，听力障碍婴儿120例，发生率为0.5%（120/23922)。观察组相比对照组的脑干听觉诱发电位（BAEP)各项指标均更低，而听觉行为分级和言语可懂度分级都更高，比较差异有统计学意义（P<0.05)。结论随访干预能有效改善听力障碍婴儿的听觉行为和言语可懂度，在婴儿听力障碍早期干预中有较高的应用价值。

简介：摘要目的调查出院患者对随访干预满意度情况，不断提高患者对医院服务的满意度。方法随机抽取2014年6月、2015年3月、2016年9月三个时间段出院1周的患者（各1800例）进行电话随访，将患者及家属对医院的总体评价进行总结，整理分析医院服务的不足，不断改善，不断提高患者对医院服务的满意度。结果2014年6月出院患者对医院服务总满意度为84.70%，2015年3月出院患者对医院服务总满意度为90.87%，2016年9月出院患者对医院服务总满意度为96.52%，结果看出我院服务满意度呈逐年上升的趋势。结论我院服务满意度呈逐年上升的趋势，但仍有改进之处，医院非常重视对出院患者的随访，保证其得到全面的疾病治疗指导，保证住院治疗的长期疗效。

简介：

简介：摘要目的分析应用手机短信随访系统体检后的追踪干预效果。方法选取于我院2014年5月至7月进行健康体检的465例公职人员进行调查和评价，利用手机短信随访系统，展开个性化追踪干预。结果追踪干预后，体检者慢性病相关知识知晓率升高，不良行为发生率和疾病检出率降低，与干预前比较具有统计学差异（P＜0.05）。结论应用手机短信随访系统在体检后展开个性化追踪干预，有助于提高受检者的健康水平。

简介：摘要目的探讨随访干预对高血压患者药物治疗依从性影响。方法对辖区管辖的高血压患者216名进行调查，并给予随访干预。结果随访干预可以促进高血压患者的行为与治疗和健康指导保持一致，是控制血压水平的有效方法。

简介：在各种因素影响下,幼儿教师干预行为存在时机不当和方式不科学等问题。教师应有积极的干预意识,用科学的方法干预,创设可实施积极干预的环境,不断更新知识储备,树立正确的儿童观和教育观。

简介：摘要目的根据目前本院服药患者的实际情况，实施系统性随访管理，进行有效督导，改进随访干预体系模式势在必行，有利于了解患者服药的动态情况，及时纠正依从性低等问题。方法从2015年1月1日—2015年12月31日新入组的抗病毒治疗患者，按改进后模式进行随访干预管理，对比未干预前的随访脱失率、CD4检测率、随访率，达到提高抗病毒治疗依从性。结果改进艾滋病抗病毒治疗随访干预体系模式后，抗病毒治疗4次随访率由88.1%升至92.36%，脱失率由7.5%降至3.4%，CD4两次检测率由91.27%升至99.31%。结论改进后艾滋病患者抗病毒治疗随访干预体系模式，定期进行了艾滋病毒宣传教育工作,同时提高了艾滋病感染者和病人的艾滋病相关知识知晓率1。从而达到提高艾滋病患者的服药依从性，降低随访脱失率，提高随访率。从而提高艾滋病患者的生存质量。

简介：摘要目的探究随访管理及早期干预对早产儿出院后预后的影响。方法对照组实施常规护理，观察组行随访管理及早期干预。结果观察组早产儿病症发生几率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论将随访管理及早期干预应用于早产儿出院后管理中，有助于提升早产儿的智力发育及运动发育情况，提升早产儿出院后的随访管理及早期干预效果。

简介：近年来,湖北省戒毒系统主动适应转型需要,初步形成了以“三期一延伸”为主线、以“五个重建”为核心的351戒毒模式。根据2013年对出所三年以上的戒毒人员回访调查,保持操守率达26.56%,351戒毒模式初见成效。从吸毒的心理机制、戒毒的心理机制入手,来探究351戒毒模式心理行为干预的路径选择。

简介：摘要目的验证“行为习惯与定期体检”联和干预措施对慢性疾病控制的有效性，为提高开展健康促进提供科学依据。方法采用社区干预实验方法，按整群抽样方法选取市2个社区卫生服务中心开展了为期2年的社区干预试验。结果实验组患者发病率明显低于对照组（P＜0.05），对疾病的认知程度也优于对照组（P＜0.05），不良行为发生率也要低于对照组（P＜0.05）。结论健康促进能有效控制慢性疾病患者的发病率，并提升患者对疾病的认知程度，培养良好行为习惯。

简介：摘要本文根据McMaster过程取向家庭功能模式理论的基本观点，通过对一个家暴家庭长大的青少年基于家庭功能干预模式的个案研究发现青少年问题行为与其家庭系统运行不良息息相关，修复家庭功能对青少年问题行为的改善有着促进作用。

简介：摘要目的探究心理行为干预对防止酒依赖者复饮的疗效。方法采用焦虑量表(SAS)、抑郁量表(SDS)、家庭功能评定量表(FAD)评定并进行心理行为干预。结果研究组在除问题解决维度外，FAD其他各维度得分和SAS与SDS评分与对照组相比差异均有统计学意义(P<0.05)。结论心理行为干预对消除酒依赖患者发病的心理因素，降低复发率，提高酒依赖的治疗效果具有临床意义。

简介：摘要目的探讨职工医院体检后随访干预在糖尿病纵向管理中的效果。方法将我院体检中发现的400例2型糖尿病患者随机分为强化管理组（强化组）199例和标准管理组（标准组）201例，强化组和标准组均由专门的全科医师在三级医院专科医生的指导下，按照《中国2型糖尿病防治指南（2013年版）》中的要求进行综合管理，强化组的随访、糖化血红蛋白（HbA1c）监测和尿微量白蛋白监测频次分别为1次/2个月，1次/3个月和1次/个月，标准组分别为1次/3个月，1次/6个月和1次/年。在两组患者管理满2.5年后，对其管理效果进行评价。结果干预前，强化组与标准组的空腹血糖（FPG）、HbA1c、收缩压（SBP）、低密度脂蛋白（LDL-C）水平、达标率及联合达标率间差异均无统计学意义（P>0.05），舒张压（DBP）水平间差异有统计学意义（P<0.05）。强化组干预前后比较FPG、HbA1c、SBP、DBP、LDL-C水平间差异均有统计学意义（P<0.05）。FPG、HbA1c、SBP水平间差异均有统计学意义（P>0.05），FPG、HbA1c、血压达标率间差异均有统计学意义（P<0.05）。结论职工医院体检后随访干预的运行模式可以有效提高2型糖尿病患者的HbA1C达标率和联合达标率。

简介：摘要世界卫生组织将烟草依赖作为慢性成瘾性疾病列入国际疾病分类(ICD-10)(F17.2)。成人可通过医院戒烟门诊借助药物减轻戒断反应、平稳度过戒断期，而孕产妇、青少年等人群不适用药物，类似吸毒的成瘾性行为本身和戒断反应均对青少年心身健康产生不利影响。扬州市爱卫办与市疾控中心联合相关部门展开调研，发现本市初中生吸烟率约为5%，吸烟初中生中烟草依赖达25%。及时介入控烟心理行为干预是青少年心身健康发展的有力保障。

简介：摘要目的研究生活习惯行为干预在预防龋齿中的临床效果及价值。方法将本中心自2015年8月至2017年8月期间健康体检时发现的57例龋齿患者作为龋齿组，选取同期的57例健康体检人员作为健康组，将57例龋齿患者依据是否予以生活习惯行为干预进行分组，实验组纳入的30例患者予以生活习惯行为干预，参照组纳入的27例患者不实行生活习惯行为干预，观察龋齿组与健康组生活习惯对龋齿的影响以及龋齿患者经生活习惯行为干预之后新增龋齿例数、半年内看牙医次数。结果龋齿组经常吐痰、爱吃零食、睡前刷牙、爱喝茶、常换牙刷、早晨刷牙、熬夜等指标与健康组数据比较，P＜0.05，统计学差异存在。实验组龋齿患者经生活习惯行为干预之后新增龋齿例数、半年内看牙医次数对比参照组数据，P＜0.05，统计学差异存在。结论在预防龋齿中采取生活习惯行为干预更具优势，值得借鉴。

简介：摘要中职生问题行为偏多，本研究选定实验班级和对照班级各2个，采用青少年自评量表(YSR)对这些班级学生的问题行为进行基线数据收集，在此基础上对实验班级的学生进行家长、学生、班主任的三维干预，对于不同的干预对象采用不同的干预方法，经过一年多的干预，最后收集干预后实验班级和对照班级的学生问题行为状况，对比分析问题行为被干预前后的变化。研究结果显示班主任对于班级的管理和发展起到了一定的积极作用，有效地降低了学生的问题行为发生率；本研究的三维干预起到了明显的成效，与班主任的正向作用一起有效地促进了学生问题行为向良好方向改善；有效的干预方式包括心理辅导课、团体心理辅导、个体心理辅导、心理健康主题班会、心理健康讲座等。

简介：【摘要】目的：探讨宽恕干预对精神病人敌意行为的影响。方法：选取 20例高敌意住院精神病人并随机分为两组，对照组采用常规的精神病人护理模式，干预组实施宽恕干预护理模式，采用宽恕可能性量表、宽恕量表、短式华人敌意量表进行前测、后测。结果：后测时，宽恕干预组的情境性宽恕和敌意的改变量非常显著地高于常规护理组，两组被试的特质宽恕都没有发生显著改变。结论：宽恕干预比常规护理更能有效地降低精神病人的敌意。

简介：摘要在教授中职《卫生保健》课程中，笔者采用参与式教学法渗入现代健康理念及行为干预理论、开展课堂学用自我保健知识和健康行为干预调适学生不良行为习惯教学活动的教育教学探究，获得一定的经验和体会。期望通过同仁交流，为下一步针对性地深入开展打下基础。

简介：摘要目的研究强迫症患者的心理护理和行为干预效果。方法选取符合国际精神疾病诊断标准ICD-10强迫症诊断标的患者40例，给予患者药物及心理治疗后，再对患者进行心理护理和行为干预，观察干预效果。结果对强迫症患者实施心理护理和行为干预后，患者强迫症状及与强迫症相关的症状均有显著缓解，总有效率为80%，护理效果显著。结论对强迫症患者开展心理护理和行为干预，可以帮助患者缓解临床症状，提高治疗效果，减轻不良情绪对患者的影响，促进其尽快康复，恢复正常生活。