简介：摘要：数学与计算机是与我们实际生活与工作息息相关的两个不同学科，但是随着两个学科的不断发展，两者之间的关系也开始发生变化。比如在计算机出现初期，计算机被当作数学学科的分支，但是随着计算机技术的发展，计算机技术开始成为独立学科并且扩大研究范围。那么在现代条件下，数学与计算机之间到底为何种关系？本文就数学与计算机的融合发展进行分析探讨。

简介：摘要目前，我国通信技术与计算机技术都有了创新与发展，两项技术的融合是时代推进的必然趋势。在应用过程中，两者之间有着密切的联系，计算机技术的进步发展需要通信技术的支持，通信技术的革新亦不可能脱离计算机技术，两者融合便产生了网络通信技术，也是制造我们所使用的智能手机所要依靠的技术基础。故文中将深入分析，给出改革建议。

简介：

简介：摘要：随着网络技术的快速发展，计算机在人们的日常生活、工作和学习中扮演者越来越重要的角色。操作和应用计算机已成为人们必须掌握的一项基本技能。计算机等级考试作为计算机应用知识与能力水平的认证，社会认同度不断提升。计算机等级考试和计算机基础课程教学有着密切的联系，如何让两者有机融合，相辅相成是一个值得深思的问题。本文以计算机等级考试中的一级计算机基础及MS Office应用与《大学计算机基础》课程为例，旨在提出切实有效的解决策略，提高以计算机等级考试为导向的计算机基础课程教学效果。

简介：这道计算题曾让有的人花费好几个小时仍不得其解。问题是，将1到9这几个数字排列成3行，并使第2行的3个数字相加的和比第1行的3个数字之和大3，而且使第3行的3个数字之和比第1行的3个数字之和大6。那么，请你试试看能找到答案吗？

简介：新型的量子计算机、光子计算机、生物计算机、纳米计算机等将会在21世纪走进我们的生活,2000年1月我国上网计算机数为350万台,便携计算机、数字基因计算机、移动手机和终端产品

简介：

简介：摘要：本文探究了通信技术与计算机融合发展的现状和趋势，分析了其在社会和经济领域中的重要性和影响。通过对通信技术和计算机技术的发展历程和特点进行梳理，总结了二者融合发展的优势和挑战。并从技术、政策和应用等方面提出了加强通信技术与计算机融合发展的建议。

简介：摘要本篇内容主要介绍了计算机技术、通信技术与计算机技术的的融合以及计算机通信技术在未来阶段的走向等内容。

简介：摘要：随着我国教育体制改革的不断深入以及信息化工作的推进，以智能化、多媒体化为主要特点的信息技术对传统的课程教学产生深远了的影响。小学科学实验教学过程中信息技术与学科融合的方式可以更有效解决当前新时代下所面临的教育问题，实现教学模式的创新,弥补传统教学方法的不足，提高教学效益最终实现学生的全面发展。

简介：摘要：思政教育直接影响到学生思想品德的形成，甚至直接决定学生的道德素养水平。在中职计算机教学中，对学生进行德育教育渗透，能够有效培育学生的道德修养与专业素养，使学生在日后步入社会后，具有一定竞争优势。基于此，本文主要分析中职计算机教学与德育理念的有效融合路径，以求为相关教师提供些许参考。

简介：摘要：随着我国科学技术不断创新，计算机技术与通信技术获得了良好的发展空间与环境，因此提升速度非常快，由于社会需求的逐年上涨，给通信技术与计算机技术的发展提供充足的动力。二十世纪初期，人类社会在不断发展中，实现了第三产业革命，这次产业革命的主要代表就是信息技术的广泛应用，其对人们生活与工作的影响是非常巨大的，电话的成功研发与使用，缩短了人与人之间的距离，使人们的交流摆脱空间的限制；而计算机的出现，拓展了人们的视野，摆脱时间与空间的限制，足不出户就可以获取全国乃至全球的信息，毫不夸张的说，通信技术与计算机技术改变了人的生活与生产方式，因此将两者进行融合与发展，提升信息传输的便利与高效性，成为人们关注的重点，为未来社会的建设与发展奠定基础。

简介：摘要中职教育是我国教育的重要组成部分之一承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师如何才能实现这一根本任务就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

简介：摘要中职教育是我国教育的重要组成部分之一，承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师，如何才能实现这一根本任务呢？这就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革，以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

简介：摘要：中职教育是我国教育的重要组成部分之一，承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师，如何才能实现这一根本任务呢？这就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革，以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

简介：计算机等级考试虽然实行了短短几年,但在各级教育主管部门的重视下,产生了较好的效应。计算机等级考试与计算机课程教学的有机结合,使学生对学习计算机产生了浓厚的兴趣。近两年,我院已有五十余名学生通过了国家计算机二级或三级考试,而且教师在计算机等级考试管理上和计算机教学上也积累了经验。计算机等级考试制度对计算机的普及与提高必将产生更深远的影响。

简介：

简介：摘要：当今社会，随着市场经济的不断发展，社会对人才的要求也在不断地改变着。高职院校是实践型培养人才的摇篮，怎样对其教学模式进行改进，创新教学理念和方法，为提升人才培养的水平，是当前教育教学的重点。文章对计算机应用专业的计算机教学应用问题进行了分析和讨论。

简介：摘要：电子计算机课程设置是教学改革的重点和核心工作，而教学方法的改革是实现为社会主义建设给予专业技术人员适用型人才的重要保障。只有把二者有机地结合在一起，才可以培育出高质量、高技能人才、多维度的岗位计算机技术技术人才，进而更好地满足大众对人才的需要。

简介：摘要：计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ，是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。