简介:摘要: 本文主要论述了通过家长座谈会实现寄宿制学校家校共管的必要性,通过对家长座谈会的意义、召开的最佳时间、学生成果展示等方面的探索,结合一次会后日志分享,浅谈实践心得。
简介:【摘要】毛泽东同志的《在延安文艺座谈会上的讲话》是当时文艺建设思想方略,他详细深入的分析了当时文艺工作者的立场问题、文艺服务、文艺评判等问题。《在延安文艺座谈会上的讲话》是马克思主义中国化重要的科学理论文献,是中国共产党领导中国人民开展文化建设的理论纲领,也为我们党在不同历史阶段对党的文艺工作提出的一系列重要思想、重要论断、制定关于文艺工作的相关方针政策提供了重要标准。
简介:摘要:小学语文教学要努力培养学生的阅读素养,让阅读成为一种习惯,并抓住一切机会践行之。家庭与学校巧妙联动,课外与课内无缝对接,将小学生语文阅读素养的培养坚持到底。巧设兴趣小组,充分利用图书角和快乐读书吧,培养学生的阅读兴趣;狠抓文本学习契机,学习阅读方法,培养阅读能力,厚积薄发,提升学生的阅读水平;善借班级群平台和活动展示平台,促进学生养成持续阅读的习惯,将阅读进行到底。
简介:摘 要:在新教育时期,阅读能力在教学培养中愈发的重要,地位逐渐突出,所以也日趋受到人们的关注和重视。读书是人类文明进步的阶梯,是我们每个人都应该具备的一项本领,随着素质教育在教育行业的不断深入,教育理念也发生了变革,语文阅读能力就显得至关重要,而这也是现如今我们教育行业急需进步的一项。本文就小学阅读教学现状和学生阅读能力的培养进行系统的分析。
简介:摘 要:写字教学是小学教育的基本任务之一。了解和掌握儿童心理,激发他们的写字兴趣,运用灵活多样的写字方法,调动学生写字的主动性、积极性和创造性,从而,提升写字能力,让中华优秀传统文化与小学生德育教育有机结合,助力培养良好的人格品质。
简介:摘要:“数学语言”是通过慎重、有意识地精心设计的产物,是一种高度抽象的专业语言,是一种以符号表达为主的特殊语言,是数学化了的自然语言,具有简练、完整、条理、准确和形式多样等特点。而“数学语言表达能力”可以认为是数学语言能力中的一个成分。过家福将“表达能力”界定为“学生能正确地把思考数学对象、解决数学问题的过程用数学语言表示出来的能力。