简介:摘要 目的:针对服用复方丹参滴丸患者发生胃肠道不良反应(adverse drug reaction ,ADR)的发生特点,选用与其功效相同,性味相反中成药冠心丹参滴丸替代并纠正不良反应。方法:通过收集2018年3月至2021年1月上报的复方丹参滴丸ADR报告25例分析,对其中有胃肠道不良反应的20例进行分组对照治疗,10例维持原治疗做参照,10例采用冠心丹参滴丸替换复方丹参滴丸治疗。结果:采用冠心丹参滴丸组10例,较不改变用药复方丹参滴丸组10例,胃肠道反应有明显改善,对冠心病的治疗效果没有改变。
简介:摘要:目的:为提升对冠心病心绞痛的治疗效果,通过对照实验的形式探析复方丹参滴丸在该疾病治疗中的疗效。方法:此次研究在开展前,于心内科中纳入60例研究对象,经过对其基本资料的调查分析后确认符合冠心病心绞痛的诊断标准,同时患者及家属均已签署同意书,确定入组参与实验。按照随机数表法对患者进行随机分组,最终将其分配为使用不同治疗方法的对照组、观察组,其中观察组需要在常规治疗方法上加用复方丹参滴丸,观察不同疗法下的疗效。结果:经过结果显示,观察组中2例患者治疗无效,对照组则有7例治疗无效,比较之下对照组疗效明显逊色于观察组,(P<0.05)。不仅如此,也对两组患者的心绞痛发作情况进行了分析,其中观察组相对更优,(P<0.05)。结论:对冠心病心绞痛患者使用复方丹参滴丸治疗有良好疗效。
简介:摘要:教育本没有奇迹,在教育者的精心呵护下,每个孩子都为了心中的梦想而健康成长,也就创造了无限的可能。本文据此发表自己的教育案例。
简介:摘要:校本课程是相对于国家课程和地方课程的一种课程形态,其建设的主要特点在于重点突出学校的发展特色,便于呈现出学生的个性特点,从而弥补国家课程与地方课程所存在的教育短板,要求课程建设更好的符合学生实际需要。因此学校结合设计构建了都乐城特色校本课程,在本文中将重点探讨“都乐119”社团课程具体构建策略。
简介:【摘要】目的:探讨老年慢阻肺治疗中应用复方丹参滴丸对改善患者肺功能的影响。方法:选择近一年(2020年5月~2021年5月)期间在我院接受治疗的84例老年慢阻肺患者为观察对象。研究对象分组参考随机数表法,所有患者被分对照组和观察组,各42例。对照组和观察组分别接受头孢氨苄和复方丹参滴丸治疗,比较治疗后两组患者肺功能改善情况和治疗效果。结果:治疗前对照组和观察组FEV1、FEV1/FVC水平并无较大差别,临床统计学意义;治疗后对照组和观察组FEV1、FEV1/FVC水平分别为(1.69±0.29)L、(55.34±4.23)%、(2.23±0.33)L、(59.85±4.31)%,组间比较结果存在显著性统计学意义。结论:复方丹参滴丸应用于老年慢阻肺治疗可显著改善患者肺功能,治疗效果确切,具有较高的推广意义。