简介:摘要:在古诗词课程教学中,学生常常碰到语言形式陌生、对象情境遥远、意象转换隐晦等三大障碍。利用信息技术展开古诗词课程教学,能够拓展出更多的新型教学方法,声画并用如会结合音乐、视频讲说诗文,有助于学生越过障碍、提高教学效果。此外,依托信息技术还可以启发引导学生在日常生活中化用诗词,学以致用、表达诗情。恰当地运用信息技术,能够助力学生掌握语义音韵、体悟人物风情以及融会生命情感,最终形成多元化的教学局面,帮助学生更好地领略古诗词。
简介:摘要:提问是数学教学课堂上最常见的教学手段,想要在课堂上获得高效的教学效果,就需要进行有效的提问,同时还要注重提问的艺术性。在新课程改革形势下,教师提问水平的高低直接影响着教学的质量和效率。本文主要以小学数学《数学广角——集合》一课为例,分析在小学数学教学活动中,教师如何借助艺术性的提问调动学生的学习兴趣,启发学生的积极思考与探究,从而促进教学活动的顺利开展。
简介:摘要:校园声环境影响着学生学习和休息的质量,对校园声环境的研究往往以噪声控制为主,例如噪声地图技术仅关注如声压级等物理声学指标。声景学不但研究声学的物理属性,也对人如何感知声景感兴趣。本文通过对校园声景研究方法和国内外研究进展进行梳理,为现代校园声景研究提供参考。
简介:摘要:高效课堂对课堂提问提出了新要求。以人为本,以学生为主,课堂要求要体现高效学习,要学生担当小老师,以点带面,互帮互助,小组竞争,这对“问”便提出了新要求。精彩的提问,对于启迪学生思考,更甚于为社会输出创新型有用人才有着至关重要的作用。