简介：摘要：人与语言作品的对话性以及人与人面对语言作品时的主体间性，在很大程度上决定了语文教学的对话性。语文教学是一个对话的过程，通过与教师“对话”、与“文本”对话、与“学生”对话，使学生在对话中丰富知识，增长见识，体现自我，成长为具有能动性、创造性，富有对话理性和合作精神的现代人。

简介：摘要：传音手机在非洲市场占有率第一，成为中国成功走向国际化的标杆企业。本文运用4P营销策略对传音手机业务在非洲市场的营销组合进行分析，并总结其成功经验，为我国企业国际化发展提供借鉴。

简介：

简介：摘要：新时期发展背景下，复杂环境不断变化，消防工作使命日趋冗杂繁重，这就意味着我国消防官兵需要紧跟时代步伐，加强学习，稳步提升工作能力。为达到这一目的，消防战训工作的战训方法和手段需要针对现有环境进行全面的改革创新，确保消防工作满足社会发展需要。

简介：摘要：泉州南音又称泉州弦管，是中国现存的古代乐种之一，是中国丰富的古老乐种文化遗产。南音在目前多元文化的冲击下，传承和发展已成为当下紧迫的任务。本文以泉州南音为例，讨论其传承和发展问题。

简介：摘 要：随着新课标的改革与发展，我国逐渐提高了对学生德育美育教学的重视程度，小学学音乐课程作为小学艺术培养的一门重要课程，要充分的发挥德育美育的教育作用，将德育美育有机的结合在一起，促进融合教学的发展。本文就是基于试论小学音乐课堂中实现德育教育的有效途径进行研究，以“以音育人，携音共进”作为音乐理念，通过分析小学音乐课堂的教学现状，提出小学音乐课堂中德育教育的有效途径。

简介：摘要：小学音乐教育与德育教育密切相关，教师应注重在音乐课堂中融入德育教育，培养学生的审美情趣、团队合作精神和互助意识，以及道德情操和社会责任感。通过选择优秀音乐作品、组织集体合唱和演奏、引导学生共同解决问题、参与音乐志愿活动等途径，全面促进学生的德育素养和个性发展。

简介：摘要：随着社会的进步，德育教育在学校中的重要性逐渐被凸显。小学阶段，作为孩子们性格和习惯养成的关键期，德育教育尤为重要。本文旨在探讨小学音乐课堂如何成为实现德育教育的有效途径。首先，我们将分析小学音乐课堂的特性以及音乐教育与小学生的心理、情感、社交发展之间的匹配性。其次，探讨音乐与德育之间的紧密关联，及如何通过音乐活动培养学生的道德情感和思考。最后，提出在小学音乐课堂中实现德育教育的有效途径，并强调教师在这一过程中的关键作用。

简介：摘要：作战训练工作作为消防队伍工作的重要组成部分, 是消防队伍切实履行好党和人民赋予的灭火救援职责的有力保障。消防战训工作水平的高低，将直接决定灭火救援活动是否科学高效。及时厘清职责，构建良好的训战体系，稳步提升训战水平亦显得势在必行更是当务之急。

简介：摘要：近年来随着社会的不断发展，我国教学形式也在不断发生变化，社会和企业对于人才的需求也逐渐加大，使得我国的人才培养逐渐向中职院校进行靠拢，推进了职业院校的发展，为了能够培养高质量的人才职业技能实训教学的开展已经成为职业院校开展教学的主要方式。通过实训探究可以看出，技能实训教学模式推进中职院校的发展，在教学中借助技能实训的教学方式进行职业素质教学，不仅能够提升学生的专业技术能力，还能够提升学生的职业素养。基于此，下文将以中职院校钳工技能实训教学为例，将工匠精神融入到钳工技能实训教学之中，对实训教学进行分析。

简介：摘要：在互联网时代背景下，网络直播行业发展迅速，各种视频平台层出不穷。目前，以网络红人为核心的经济模式迅速发展。从电商的角度来看，电商转化流量的难度比较大，传统的模式逐渐无法适应现代社会的需求。本文分析了抖音网红的市场营销经济环境，后以旅游行业为例分析抖音网红的市场营销策略，以期为相关工作者提供理论的参考与建议。

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简介：摘要：现阶段中职学校的学生“就业难，难就业”已成为社会一大亟待解决的问题。近年来，国家加大对中等职业学校的实训实习管理，并颁布一系列政策鼓励学生参与到实训实习中去。但在学生实训实习过程中，产生了一些问题。比如，中职生虽然在校期间都选择了某一种专业，但实际就业时的工作与本专业相关的少之又少。其次，一大部分中职生在就业问题上存在“大事做不来，小事不想做”的侥幸心理，导致用人单位难以选拔职业技能的人才。本文旨在通过对中职学生在实训实习中存在的实际问题进行文本分析，采用经验总结法、观察法，发现实训实习中出现的问题，提出相对应的对策和方法。本文先写现阶段实训实习中存在的问题，再写学生对实训实习的误区，然后写学生在实训实习存在的问题及不足，最后提出对学生实训实习过程中的建议与具体实施办法。

简介：摘要：本文通过对工程实践与实训教学的分析对比，发现在实训教学中创新实践能力培养的不足，将工程实践理论体系引入实训教学中，将大学生工程训练竞赛命题转化为工程实践项目，结合实训教学，开展相关模块的实践课程，取得了非常好的效果，全面提高学生的设计能力、合作能力、动手实践能力、问题解决能力和创新能力。

简介：摘要：用班训教育启发学生刻苦钻研、诚实做人，引导学生树立正确的人生观，价值观，从而形成强大的精神动力。让班集体也在班训的引导中更加团结，奋发向上。

简介：【摘要】随着科技的不断发展，传统会计的处理模式受到了极大的冲击。高校应及时深化产教融合，组织学生参与实践学习，及时更新知识体系，更好地适应社会的要求。因此，如何在产教融合中创新性地推进财务管理实践教学已成为亟待解决的问题。文章从人才培养目标出发，重构了会计实践教学的整体设计、教学组织、教学评价、价值重塑等环节。

简介：摘要：高胡演奏技法的研究和应用对于提升演奏者的技巧和艺术表达能力至关重要。在广东音大的实践中，高胡演奏技法被视为一门艺术，通过系统化的训练和创新性的探索，不断推动着高胡演奏技法的发展。因此，本文通过对高胡演奏技法的特征以及奏技法的应用要点进行分析，在此基础上提出了高胡演奏技法在广东音大的实践对策，以便为相关人员提供借鉴。

简介：摘要：在幼儿园阶段，正是幼儿开始接受知识、培养认知和情感的初步时期。在日常教学活动中，教师不仅要注重幼儿对知识的探索欲望和学习兴趣，还要注意培养幼儿对于生活美的感知和认识。其中美术学科正是帮助幼儿发现、表达和感知美的主要途径，教师可以借助多样教学手段和信息技术等，丰富幼儿感知美的方式和形式，使得幼儿能够利用绘画进行真实的情感表达。但是，对于幼儿教师而言，只是让幼儿单方向表达情感取向，教师不能给予正确反馈，教学效果并不显著，教师应该着重关注蕴藏在幼儿绘画背后的真实想法，认真听取幼儿通过绘画形式表现出的情绪变化，及时给予帮助或调节，促进幼儿对美的理解之外，还可以助力幼儿美术教学活动的有序开展。

简介：【摘要】：本文探讨在学科融合背景下，音乐与工美教学相结合的实践与探索。以《文字世界，赏析节奏》为例，通过提取音乐与美术的共通点，设计出“音美互通，初识节奏”、“字体探微，分析节奏”、“综合分析，破解节奏”、“灵活应用，敲动节奏”、“小结本课、拓展延伸”五个环节，以音美的共通性，让学生更好的理解文字的节奏。

简介：【摘要】歌唱是最能令人感动与陶醉的艺术之一，它是人类的精神产物。本文根据山区初中生原生态真声唱法——声音高亢嘹亮，音色清纯，率真，真诚，朴实等特点，制定科学的适合山区初中生的音准、音色的训练方式，选择合适的作品演唱，使山区初中生的歌唱表演特点得到淋漓尽致的体现，最终成就山区初中生歌唱的天籁之“音”。