简介：摘要：田径运动在我国具有广泛的群众基础，同时田径运动对于参与者的身体素质也有着较高要求。近些年来，普通高校学生体质调查过程中发现有所下降，而这一切问题的产生与学生的学习态度、运动条件以及教学模式等多种因素具有关系。传统教学形式无法激发学生的运动热情，而体育俱乐部具有娱乐性、趣味性、竞争性、教育性、灵活性等多方面优点，能够帮助学生实现体能提升。本文针对俱乐部教学模式在普通高校田径教学中的应用作用进行分析，结合田径教学原则，探讨俱乐部教学模式在田径教学中的优化应用路径。

简介：摘要：在当前高校排球教学工作开展的过程中，为了能够使得整个教学的水平得到极大的提高，对于学生而言，必须要具备排球意识，在这样的基础之上，才能够使其后期在后期相关活动以及比赛中取得优异的成绩。也就是说，对于排球意识的形成是其发展的关键，在当前的高校教学工作开展期间，一方面要强化学生针对排球相关的理论知识的学习力度，另一方面，对于教师来说，在日常教学工作开展的过程中，更应该侧重于学生运动技巧以及战术的训练力度，不仅仅只是强调理论以及实践的训练模式，而是应该更多的去关注于学生自身排球意识的形成，本文主要是针对以上内容进行进一步的分析，以此更好的服务于当前的高校课堂。

简介：摘要：将过程性评价在普通高校体育舞蹈选项课上加以应用，可以丰富考核评价手段，改善教学方法，规范教学内容，从注重学生学习成绩到注重学生个体发展；促进体育舞蹈教育的发展，提高课堂教育的效果和质量，培养学生的意志品质，同时强化终身学习的理念。为社会输送高素质、高水准的应用型人才；为课程改革和体育舞蹈教学相关研究提供参考。

简介：摘要：就现阶段我国高校实际发展情况来看，许多的高校都已经开始开设了排球体育课程，并且也在不断对排球体育课程进行完善，但是从实际情况进行分析之后可以发现，教学过程中仍然具有一些问题，这些问题导致排球教学质量难以得到提高，。而导致出现这种问题十分主要的一个原因就是学生自身的身体素质相对较弱，难以达到排球学习的要求。因此，在这种情况下，我们在对学生进行排球教学的时候应该更好的对学生的身体进行锻炼，促进学生身体素质的提高，以此来提高排球教学质量。

简介：摘要：学生是一个充满活力的群体，但是由于互联网时代，许多学生沉迷于互联网，参加体育锻炼的时间较少，导致许多学生的体质下降。为了改变这种情况，促进学生体质的提高，需要管理学生的体育锻炼量，但由于学生课馀时间自由和体育锻炼量选择性提高等因素的影响。很难引导学生体育锻炼的定量管理，因此，鉴于以往的情况，研究分析学生体育锻炼的定量管理十分重要。

简介：摘要：运球技术是篮球运动中重要的进攻技术。原地高运球是其他各种运球技术的基础。在教学实践过程中按照书本上的教学方法的安排进行教学容易产生运球时弯腰而不是屈膝、身体向球一侧过度倾斜、小臂没有充分屈伸等错误动作。本人通过长期不断的实践对运球教学方法做了适当的改变和调整，基本上防止了错误动作的产生。希望能对广大体育教师在原地高运球教学中有所帮助。

简介：摘要：高校排球教学评价体系的创新不仅是促进高校排球教学质量提升的有效途径，也是全面提升高校排球专业师生综合素质的重要方式。随着素质教育的不断发展以及各界对教学质量和效率要求的不断提高，实际的教学评价应当坚持科学性、明确性、综合性的原则，基于此，本文分析研究了高校排球教学评价体系的创新路径。

简介：摘要:当前高校教育教学改革不断推进，体育强国理念越发强烈，素质教育也日渐深入。在高校教学中，体育教育十分注重学生体质以及技能的培训，并强化学生的参与意识及锻炼水平，帮助学生形成终身体育锻炼的理念。本文从排球教学着手，在排球教学中使用趣味性的教学方法吸引学生的注意力，提高学生对排球运动的兴趣，从而实现理想的排球教学效果。

简介：摘要：排球运动在全国的普及并不平衡，但校园排球是排球运动普及和推广的基础，只有开展好校园排球运动，才能为排球运动的可持续发展奠定良好的基础。有鉴于此，本文对小学排球实践课教学策略进行了深入探究，给出了几点建议，希望对大家有所启发。

简介：摘要：素质教育改革进程下，强调促进学生德智体美劳全面发展，体育课程迎来了新发展。职高体育教学以提高学生身体素质为主，选项教学从学生特性出发，由学生结合自身发展规律、身体素质及兴趣爱好，自主选择体育教学项目，坚持学生课堂学习主体地位，促进学生身心健康发展。本文就职高体育课选项教学现存问题展开分析，简要概述了选项教学及其一般实施原则，并基于此展开了职高体育课试行选项教学的实践探索。

简介：摘要：在当前社会中，大多数人的身体素质都有待提高，绝大多数人都处于亚健康状态，尤其是学生，由于缺乏足够的锻炼导致自身的身体素质较差。再加上现阶段我国社会发展速度越来越快，对于人才的需求越来越高，若人才自身身体素质不过关，则无法满足当代社会对人才的要求。对此，各学校开始注重体育与健康课程，而且教育部门也开始进行改革，加大对高中体育与健康课程的教学。在高中体育与健康课程教学过程中，开展选项教学能够更好地激发学生的学习热情与参与度，但由于该种教学模式的实施时间较短，仍存在一些问题影响体育健康课程的开展。对此，必须对这些问题进行探究，并积极寻找解决的办法，以促进高中体育健康课程的顺利发展。

简介：摘要：传统学校教育主要限于教育、体育等内容的继续教育，因为不能与高中生的个人选择相结合，影响了学校体育领域的有效学习教育。在新的高等教育和新客户的框架内，学校的学校教育逐渐转变为研究和实践。为此，需要坚持以多元化体育方案为基础的教师教学模式，注重个性，及时应对卫生保健和成年人的需求。学校体育课程的根本变化在促进学生基本技能和能力方面发生了根本性变化，有助于积极提高学生的身体和综合能力。

简介：摘要：本文主要以新课改下高中体育选项课实践展开研究，先对新课改下高中体育选项课实践的重要性进行阐述，然后详细论述和总结新课改下高中体育选项课实践策略，主要包括整合理论和实践、确定适宜的选项内容和调控选项人数等，旨在促进高中体育选项课实践教学的顺利进行，并更好地顺应新课改的发展趋势。

简介：摘要：国民经济的快速发展提高了人们对体育不断追求和改善的信心，新时期的教育改革要求高校要充分重视体育教育，为学生的全面发展作出积极贡献。然而，在如此大的背景下，我国高校排球运动的发展仍受到一些因素的影响，无法有效发展。本文分析了目前高校排球教学存在的问题，并针对这些问题提出相应的对策，希望这些措施能够帮助广大教师改进排球教学。

简介：摘要：排球是高校体育课程体系的组成部分，吸引高校学生积极参与排球运动训练，使他们熟练掌握排球技巧，养成良好的运动习惯后，轻松实现德智体美劳的全面发展目标显得至关重要。排球课程可以让学生在学习过程中充分的发挥自身潜能，切实培养学生终身锻炼的意识和观念，帮助学生锻炼强健的体魄。

简介：摘要：

简介：摘要：社会经济迅速发展，切实提升了民众对于体育的追求与改善的自信，新时期背景下的教改工作要求高等院校关注体育教学，为学生综合发展提供助力。但是，现阶段高校排球教学还存在部分问题，难以有效发展。对此，高校与教师要积极丰富排球教育内容，加强专业技术训练，以此改进排球课程教学。

简介：摘要：在排球训练和实战当中，良好的战术意识是赢得比赛的关键。在高校排球教学中，战术意识的培养是一项重要内容，但是，当前我国许多高校体育教学中排球教学过于重视排球技能的培养，而忽略了战术意识的培养，这对学生排球水平的提高十分不利。本文阐述了高校排球战术意识的内涵和特点，深入分析了当前高校排球战术意识方面存在的问题，提出了高校排球教学培养学生战术意识的途径，旨在为高校排球教学提供参考。

简介：摘要：日常教学中，积极推广分层互助法，能更好地激发学生学习主动性、积极性，促进他们共同进步。同时，基于分层互助教法下可更好地突出学生主体地位，以学生需求为中心开展教学，使学生获得更好的学习效果，获得成功的学习体验。本文，将详细阐述分层互助法在篮球选项课教学中的具体运用策略。

简介：摘要：在疫情当下，健康防疫工作务必做好。为解决大学生身体素质日益下滑的问题，在新冠疫情蔓延的背景下，立足于学生对健康的心理需求，在健身气功教学中结合课程思政建设，把学生的日常行为习惯纳入培养目标，并遵循“心理——行为——习惯——认知”的实践模式，从学生的心理需求出发促使其改变不良习性，从而形成良好的习惯，进而强化好的认知，弥补体育课堂教学的不足，促进学生身体与心理健康发展。