简介：摘要：气排球较强的健身功能、娱乐功能使得它在促进体育教学向“健康第一”的指导思想转变中发挥着重要的作用。本文通过两年来的气排球实验教学，对气排球在大学女生中开展的健身效果及其技术特征、教学要点进行了专题调研，研究结果对于在我校的体育课上增设气排球选项课提供了具体的理论依据和实践参考。

简介：摘 要: 扣球作为排球运动中的基本技术之一，在高校体育课中获得广大学生的青睐。学习排球扣球时，学生的积极性很高，但是与此同时容易产生不重视其他技术的思想，所以在扣球技术的教学方法上需要创新。扣球教学中，在初步掌握正面扣球的基础上，再学习其他扣球技术，同时要进行提高扣球个人战术能力的训练，使得学生的扣球技术和战术水平得到不断提升。扣球是一项比较复杂的技术，除了要极强理论技术宣讲，还需要对基础动作进行严格和系统地训练，例如各种助跑和起跳动作的训练，看似非常细微，但是却影响着整个扣球技术的发挥。因此，在排球扣球技术教学中，需要掌握重难点，诱导性教学，处境学生扣球技术水平的提高。本文通过对排球扣球的概念及其技术种类进行解析，针对常用的排球扣球技术教学方法进行总结，最终提出创新性的方法，最终提高学生的扣球技术水平。

简介：摘要：在社会发展的今天，科学技术进步在各行各业广泛应用，信息化网络技术高速发展。在教育教学过程中，信息化技术作为一种新兴且高效率的辅助工具起到不可或缺的作用，教育领域逐渐将信息化作为一种重要的辅助教学工具，信息化技术发挥了不可替代的作用。本文以高校足球选项课教学为基础，探究信息化在辅助教学过程当中的应用，并提出完善建议。

简介：摘要：近年来，随着全民健身的开展以及女排精神的影响力，排球活动越来越受欢迎，体育教学中对排球课程也更加重视。本文结合高校体育排球运动的教学现状，对排球游戏在高校体育排球中的应用措施进行了简要分析，以期丰富排球教学的方法，吸引更多的学生参与到团队运动中来，提升专业化的排球技术和水平。

简介：　　摘要:排球运动在高校体育运动中占据重要角色,受到众多学生的欢迎,然而纵观当前高校的排球教学现状,缺乏创新,导致学生对于排球学习兴趣全无,尽管排球教学模式已经有所改进,然而仍然无法适应学生的需求。该文首先介绍了高校排球教学模式的现状,分析了其实施过程中的问题,并给出了几点建设性的对策及建议,希望能够给相关高校工作者有限的参考意见。

简介：摘要：在新课改背景下，高中体育教学应注重培养学生的综合素质能力，只有促进学生的全面发展才能更好地推动高中体育教学的发展，因此要重视对高中体育选项课教学的研究。分层教学主要是对学生的认知能力、个体差异进行综合考虑， 然后运用不同的教学手段和教学内容开展教学活动，对各类型学生进行指导与评价的一种教学方式，能促使高中体育教学实现进一步发展。

简介：摘要：体能是指人体的基本运动能力，像力量、速度、耐力、柔韧度、协调能力、灵敏程度等等，这些都属于体能的范畴。初中体育课程的一个重要教学目标就是带领学生进行体能锻炼并提升学生的体能，这样才能让学生拥有一个强健的体魄，进而保障学生的身心健康成长。在《少年中国说》中梁启超曾说:“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”中学生是祖国未来的希望，是国家未来的领导者，是社会未来的建设者，因此提升中学生的体能，就是在保障国家与社会的未来发展进步。

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简介：摘要：中学的体育教育发展到一定阶段，已经到了停滞期，需要探求新的教学方式，分层教学应运而生，为中学的体育教学事业照明了道路。随着素质教育的大力开展，分层教学有了理论上的指导与依靠，让学生的全面发展和个性化发展成为可能。

简介：摘要：在素质教育背景下，要求以全面发展为目标，这样才能够保证学生能够获得充分的教育。由于社会经济的发展，社会生活水平逐渐提高，这就导致许多学生缺乏体育锻炼，身体素质不强，往往容易出现好吃懒惰的现象。初中体育课选项分层教学可以有效保证每一位学生都能够在体育课堂获得充分发展。本文通过对初中体育分层教学现状进行分析，希望提出有效提升初中体育选项课分层教学效率的策略。

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简介：摘要：排球项目是高校生喜欢的体育项目之一，排球爱好者除了通过学校体育课程获取排球技术外，另一个渠道是排球社团。每年，排球社团作为学校的非正式机构，除了在学校组织各种学校排球联赛之外，还承担着组织业余排球爱好者学习和比赛的任务，这些活动受到排球爱好者的欢迎。但是，近年来，随着高校阳光体育运动的发展，各种新的体育运动得以开展和广泛实施，在高校体育教学工作中取得了巨大成就，但高校排球比赛却不容乐观。排球社团的会员人数有不同程度的下降，这对排球社团的发展产生了非常不利的影响。为了改变这一现象，提高学生加入排球社团的积极性，推广排球运动，目前正在研究高校体育排球社团的发展和训练方法。

简介：摘要：体育课程一直以来在学校都是非常重要的科目，伴随着现如今社会的发展，人们越来越缺少体育锻炼，因此现如今在学校之中体育是非常提倡的学科，只有让学生们在体育的课程中提升学习效果，学生们才能够在课程中锻炼更好的身体素质，从身心方面，学生们可以通过体育课的学习拥有良好的体育运动理念，保持坚持运动的习惯，从而可以运用实际解决身边的问题，这对于他们在文化课上的学习都是非常重要的，在当今中等职业学校的体育中更应该采用多样式的课程提升学生们的学习效果，“体育选项教学课”就是其中最好的表现。

简介：摘要：近年来我国大学生社交焦虑现象愈发明显，很多在校大学生对于人际交往都存在一定困惑感，不知该如何进行正常交际，随时间推移困惑感加重，便会产生社交焦虑。而经过相关专业文献研究发现，体育运动有助于改善大学生心理状态，缓解其社交焦虑现象，为其能够正常开展一段人际交往关系有着一定促进作用。比如排球、足球、篮球、舞蹈等体育项目，可调动个体心理情绪，优化抑郁症、黏液质大学生群体社交焦虑情况；而瑜伽、武术等体育项目，则在优化胆汁质、多血质大学生群体社交焦虑方面效果显著；除此之外，乒乓、健身、网球等体育项目，也可在一定程度上减低大学生社交焦虑症状。本文将对体育选项课对大学生社交焦虑的影响进行全面分析，并结合实际做好相应整理和总结。

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简介：摘要：排球是一项需要长期练习，不断进步并掌握一定的技巧的运动，因此在高中体育课之中所要求的技术水平以及难度都较高，不单单要求教师拥有较丰富的排球传球教授经验，同时对学生来说也要理解排球传球的关键技术点所在，并在体育课上加以练习。因此，要加强学生在高中体育排球课上对于传球技巧的进一步了解与运用，教师要学会进行多样化、多途径的排球传球技巧教授，让学生在简单易理解的基础上能更深一步掌握排球的传球技巧。

简介：摘要：微课是高中排球教学中的一种补充性教学方式，能够采用视频形式对排球学习的主要知识点、重点、难点进行详细讲解，并鼓励学生进行练习操作。微课在具体排球教学中，可以采用在课前预习、课堂教学和课后复习时进行演示，为提高排球教学质量提供了有力保障。

简介：排球教学在当前高校体育活动中占有重要地位，进一步规范教学内容和教学方法对整个高校体育活动来说是非常重要和必要的。针对这种情况，基于国民健康的理念，本文着重分析和探讨了基于国民健康理念的高校排球教学规范，重点分析和阐述了在新的历史时期高校排球教学活动中实施的规范和理念，使具体的教学活动能够有更好的效果。

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