简介：摘要：在“双高计划”背景下，高水平专业实训室是高职院校培养高素质技术技能人才的重要保证。但是，目前高职院校的实训室与“双高计划”提出的建设要求相比，存在诸多方面的问题。因此，在 “双高计划”背景下，高水平专业实训室的要根据产业和岗位需求，建设服务于专业群的共享、开放性实训基地。

简介：摘要：专业群建设是推进“双高计划”的逻辑起点。在“双高计划”建设背景下，课题组对接当地产业转型升级发展和区域经济发展需求，深入研究专业群建设文献资料，探讨了专业群建设的政策、理论和实践问题，以期助力高职高专走出专业群建设面临的困境，系统推进中国特色高水平专业群建设。

简介：［摘 要］ 《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》（简称“双高计划”），强调了高职院校“双师型”教师队伍建设的愿景，阐明了改革方向。本文基于对“双师型”教师队伍建设必要性进行了分析，对“双师型”教师队伍建设存在问题进行了研判，并提出了解决途径。

简介：摘要：“双高计划”背景下，我国的高职护理专业群建设成为高职教育的关键工作。专业群建设是中国特色高职学校建设的核心内容，能够充分地提升高职专业教育效率和质量，保障教育方案落实，推动教育目标的实现。因此，在高职院校发展过程中，需要根据“双高计划”的指导，落实高职护理专业群建设，促进护理专业教育水平的稳步提升。

简介：摘要：双高计划是我国为了提高高等教育水平和促进经济发展而实施的重要计划，其中专项资金的管理是双高计划实施的核心内容之一。本文从双高计划和专项资金管理入手，阐述了双高计划实施的背景和意义，分析了专项资金管理的现状和问题，并提出了相应的解决方案和建议。通过本文的研究，可以更好地推动双高计划的实施和高等教育的发展。

简介：摘要：现如今，我国信息技术不断发展，我国越来越注重在线课程的设计和应用，而我国职业教育的在线课程设计与建设，还需要根据我国社会对人才提出的新要求，有针对性地建设在线课程，发挥互联网平台的应用价值，为我国培育出符合时代发展所需的优质人才。文章通过双高计划下职业教育在线课程的建设定位进行分析研究，并提出针对性意见和建议，以期发挥思想课程教育功能，凸显在线课程特色，培育出具备高素质、高能力的技能型人才。

简介：摘 要：近年来，随着国家对高等职业教育投入的加大，高职院校发展规模日益扩大，固定资产存量逐年增加，固定资产规范化精细化管理迫在眉睫。本文结合笔者工作实践，浅析“双高计划”下高职院校固定资产管理存在的问题，相应提出提高管理认识、科学制定管理制度、完善管理机制、搭建管理信息一体化平台、培养高素质管理人才队伍等对策建议，以期优化高职院校固定资产管理工作。

简介：摘要：本文深入探讨了“双高计划”对高职教育的影响，特别关注了在这一背景下高职院校教师所面临的挑战和转型的必要性。文章分析了当前高职教育面临的主要挑战，包括教学理念的更新、教学方法的改革和产教融合的需求。进而，探讨了促进高职院校教师转型的具体策略，如教师培训、课程改革和产教融合的实施。文章旨在为高职院校教师的有效转型提供理论和实践指导。

简介：摘要：“双高计划”的主要目标是打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台，“双师型”教师团队的培养成为“双高计划”的重中之重。本文通过分析当前高职院校中“双师型”师资队伍建设现状以及存在的问题，提出通过“双师型”教师标准制定、发展平台建设、培养体系建设、教师考核激励机制等方式，从而不断加强高水平“双师型”教师队伍的建设。

简介：摘要：随着社会的不断发展与进步，教育体系的不断改革与创新，人们逐渐重视起高职教育。在新时期背景下，双高计划俨然成为了提升我国高职院校办学质量与办学水平的核心工程，因此，需将其重视起来。现阶段，我国高职院校在开展实际教学活动时尚存在一些问题，比如，对类型教育的实践与认知存在偏颇、教学方法比较老旧、校企合作与产教融合比较浅显等，为了改善教学质量，提高教学效率，高职教育院校相关管理人员需采取积极、有效策略予以解决。本文主要探究基于“双高计划”背景下提升高职教育质量的途径。

简介：摘要：“双高计划”与就业创业孵化平台多样化是目前高职院校的重要任务，本文分析了现阶段高职院校“双高计划”与就业创业孵化平台现状，并从更新观念，实现课程目标多样化、加强改革，实现课程内容的多样化、适应社会，实现课程类型多样化等方面提出了高职院校“双高计划”与就业创业孵化平台多样化的措施，以此提升高职院校“双高计划”与就业创业课程教学效率，为学生的学习和发展奠定基础。

简介：摘要：高职教育是我国职业教育中的重要组成部分，肩负着为国家培养高水平专业技术人才的重要使命。随着近年来“双高计划”理念的提出和广泛普及，创新创业教育成为新形势下高职院校教育教学的重中之重。本文从“双高计划”对高职院校就业创业教学的促进作用出发，着重探讨创新创业教育的环境氛围和路径策略，希望能对高职教育者提供足够的思维启发和行动参考。

简介：摘要：“双高计划”目标是打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台，支撑国家重点产业、区域支柱产业发展，引领新时代职业教育实现高质量发展。为完成目标，科研服务能力的提升将起到重要的作用。加强高职院校的科技研发能力、成果转化能力，科研人才输出能力将是“双高计划”建设有序推进、高质量完成目标的有力支撑。创新是第一动力，提升高职院校科研管理水平是必要的抓手。基于此，对高职院校“双高计划”建设背景下党的建设创新进行研究，仅供参考。

简介：摘要：为适应当前中国经济转型升级，顺应中国“走出去”发展战略，提升中国企业和产品国际竞争力的需要，国务院提出将启动实施中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划，简称“双高计划”，继“双高计划”提出后，教育部又发布了《高等学校课程思政建设指导纲要》提出把课程思政建设成效作为“双高计划”的评价标准。因此，探索高职院校课程思政建设实施路径对于“双高计划”建设项目的顺利实现，职业教育改革的有效推进有着重要意义。

简介：摘要："双高计划"自公布伊始，就引发了教育主管部门、职教研究领域、研究专家学者们普遍的关心和探讨。在认真学习中央文件精神、领悟国家发展意愿、研究学校发展现状、剖析各界理性看法的基石上，了解"双高计划"建立的历史背景，确定了其重点建设内容，并根据此制定了科学合理的实施路径，以期更好地促进职业教育的健康有序发展。

简介：摘要：高职数学课程教学的改革和创新是当前教育领域的热点问题。在“双高计划”的背景下，如何实现高职数学课程教学效果的提升和学生综合素质的全面发展，成为了教育界亟待解决的问题。本文从高职数学课程教学的创新和改革出发，探讨了高职数学课程教学管理和机制创新方面的主要内容，旨在为高职数学课程教学的改革和创新提供参考。

简介：摘要：新时代高职院校要实现可持续健康发展，可以把提升教师科研能力作为内涵化建设突破口，努力探索科研能力的提升路径，达到高质量办学目的。文章从 利用教学和实践，提升科研能力；借助校企合作平台，创新科研能力；组建科研团队，发挥团队协作精神；完善激励机制，调动教师研究积极性；改进教师科研评价机制，完善科研评价体系等方面提出探索路径。

简介：摘 要： “双高计划”给高职教师带来的机遇主要表现在高职教师专业发展的新理念、高要求和强保障。高职教师专业发展从困境中突围的路径主要有：完善教师教育体系，确保职前培养的专业性；营造赋权增能的内外部环境，提升专业发展的自主意识；加强分层分类标准构建，提供专业发展的制度供给；突出多元主体积极参与，共建基于专业群的结构化教学团队等四个方面。

简介：摘要： 教研室作为高职院校教学工作和科学研究的基层组织，所承担的责任是重大而艰巨的，对人才的培养起着不可替代的作用。在“双高”建设的政策背景下，高水平专业的建设必须以完善的院系规划与坚实的组织建制为基石，教研室的战略目标和规划也要做相应调整以适应新的发展要求。本文首先对高职院校教研室运行现状进行分析，以现存问题为导向，剖析目前教研室的运行机制和影响因素，结合目前“双高计划”对专业发展的新要求提出教研室建设和发展的对策建议。

简介：【摘要】：在“双高”计划背景下，我国建立健全智能制造产业体系，加大高职教育工作力度，不断建立国家综合竞争实力的新优势。以建设中国特色高水平高职学校与专业建设的计划作为背景，加快推进高职院校智能制造专业实践教学工作，培育现代智能控制技术和信息技术能力，才能在国家智能制造产业体系建设中发挥重要作用。