简介：

简介：PDCA循环法是全面质量管理的科学方法,也是搞好食品卫生统计工作的有效方法。PDCA循环法分四个阶段、八个步骤。四个阶段是:1、P计划阶段。2、D执行阶段。3、C检查阶段。4、A处理阶段。八个步骤是:1.1找出存在的问题。1.2分析产生问题的原因。1.3找出影响大的原因。1.4制定措施计划。2.1执行措施计划。3.1检查效果。4.1巩固成

简介：目的探讨《外科护理学》教学管理方法，规范《外科护理学》教学，加快护理人才的培养。方法将PDCA循环理论应用于《外科护理学》教学。结果通过PDCA循环理论在《外科护理学》教学中的应用，使《外科护理学》教学进一步科学化和规范化。结论在《外科护理学》教学中应用PDCA循环管理，有利于对教学全过程进行检查和处理；有利于提高护生的素质和能力；有利于提高教师的教学水平。

简介：戴明环也称PDCA循环，是一个适用各个领域的科学管理方法，它完全可以用来指导企业标准化管理工作，按照计划、执行、检查、总结将企业标准化工作分为四个阶段，各阶段密切联系，整体工作形成管理闭环，螺旋上升，不断提高，推动企业标准化工作向前发展。

简介：循环法作为一种训练方法,最初起始于60年代末,是由国外兴起的一种较先进的训练方法,被称之为圆圈(意指绕圆圈进行的)运动。80年代初传入我国,从此作为一种训练方法在国内被广泛运用。循环法的内涵是指练习者在以一定顺序安排的站内重复进行一定的练习,并完成规定的任务。由于循环法最初是作为一种训练

简介：人们总是不断地记忆，又不断地遗忘，不忘记的东西则逐渐成为牢记的东西。记忆过程就是战胜遗忘的过程。而且记忆和遗忘都是有规律的。根据艾宾浩斯遗忘曲线理论和李树华老师所做的及时复习测试实验，提出新的循环记忆法记单词。循环记忆法要求在一天内重复所学单词2次，三天内重复4次，五天内重复6次，十四天内重复7－8次。这样，以月为单位做到日日清，周周清，有效地防止了遗忘，达到了保持长时记忆的效果。循环记忆法科学地设计了重复次数和重复间隔，充分调动了人的主观能动性，在提高记忆方面任何人都可尝试，任何人都可成功。

简介：通过本单位保密认证工作的实践,本文详细阐述了PDCA应用于保密认证工作的做法及其应用效果。

简介：依据含水层水文地质条件和地下水动力学原理推导出循环法的水氡观测值同时间关系公式,阐述应用循环法观测的几点认识。

简介：人们崇尚良法,期冀良法之治,却在翘首与热望中忘却了良法亦需适宜的土壤.当良法出台后,因土壤导致的"水土不服"很可能让良法之良本身遭到质疑,这是令人尴尬的一种真实.良法如果遭遇故意误读,在司法中将会陷入一种可怕的恶性循环.从这一视角解析实践中的许多案例,能使我们揭开隐于表象后的本质,同时打开索解之结.

简介：目的探讨医院感染质量管理的有效方法.方法根据PDCA循环管理法制定质控计划、标准、然后实施.结果每通过一次循环,质量水平和管理水平均得到提高.结论PDCA循环是一种程序化、标准化的科学的基本管理方式,这种方法可以保证"人人都管事,事事有人管",避免出现管理上的真空,令管理收到事半功倍的效果.

简介：在企业中，通过众多小小的变革可能实现对整个企业的持久改善，从而获得巨大的成效。PDCA循环是提高产品质量，改善企业经营管理的重要方法，是质量保证体系运转的基本方式。

简介：发展循环经济是中国解决环境问题，促进资源节约型社会、环境友好型社会与和谐社会建设的重大措施。制定《循环经济法》，对于加强循环经济法制建设，促进中国循环经济的健康、有序发展，具有重要的意义和作用．《循环经济法》应该设计为循环经济政策法，应该“遵循自然生态规律和经济发展规律，对循环经济活动实行科学的法律调整”的原则，坚持3R原则，坚持“政府主导、市场推进、公众参与”的综合调整原则。应该建立健全对循环经济发展具有重要意义的法律制度，例如循环经济计划（规划）制度、经济刺激制度、政府扶植制度、科技支撑制度和示范制度、公众参与制度、绿色采购制度、行政考核与问责制度、信息公开制度、循环经济名录制度、生态工业园区制度等．

简介：一、单循环所有参加比赛的队都能轮流比赛一次，最后按各队在全部比赛中胜负场数、得分多少排列名次，这种方法称为单循环。

简介：近十多年来国外普遍采用一种所谓“循环训练法”,在英国、东德、苏联、日本都有许多专家研究了这种训练法。这究竟是一种什么训练法呢?有人问:目前我们中学经常采用的分组轮换教学是否就是循环训练法?我们说,不是的,分组轮换教学只是让学生分成组等时轮换,项目有限,学生练习的时间有限,密度也有限。循环训练法则不同,其基本特点是让练习者从一个“作业点”到另一个“作业点”;按一定的重复次数不停顿地循环练下去,以达到发展身体素质的目的。每一个“作业点”置有相应的器械或设备,所选择的练习大多数都带有局部性或针对性,即主要对某一组肌肉群起作用。在每个“作业点”重复练习的次数因人而异,在开始使用这种方法时先要测定每一个人在该“作业点”可以做到的极限重复次数,在进行循环训练时所用的次数应是极限次数的

简介：1.水性练习教师可根据学生具体情况,安排各种不同形式的水性练习,促使学生尽快熟悉水性,消除惧水心理.但不能忽视对基本动作具体要求,尤其做滑行和换气练习时,更要强调基本动作规格,并予以严格要求.通过实验证明,水性好的学生4--6天便能掌握蛙泳动作技能.因此,在启蒙教学中,对水性练习不可忽视,应为基础教学重点内容,可采用直体滑行与换气动作循环的形式进行练习.

简介：本文详细阐述了利用对比的方法讲授热工基础中蒸汽动力循环部分的内容,打破了传统的按部就班顺次讲授的方法,通过实践证明收到了较好的教学效果.

简介：通过法律手段推进循环经济发展无疑是正确的，但当前国内对循环经济的立法研究和实践积累都不足以促成《循环经济促进法》的生成，国外可供借鉴的相关立法也并不丰富，且制定《循环经济促进法》又难免与现行立法内容多有竞合。因此制定《循环经济促进法》基本法的条件并不成熟，而转换思路，从各个立法层次分别去贯彻循环经济理念则不失为当前更好的选择。

简介：目的探索PDCA(plan，do，check，action)循环在肝病患者健康教育质量管理中的应用效果。方法随机抽查住院肝病患者，发放健康教育反馈评估表80份进行分析，在此基础上于2004年1月开始采取PDCA循环进行健康教育质量管理，对比实施PDCA前后患者对健康教育的满意度等。结果2004年1～6月健康教育质量统计，肝病患者对护士宣教时机、施教的技巧、施教的方法、沟通技巧、肝病相关知识讲解、饮食相关知识的讲解、药物相关知识的讲解、康复指导、出院注意事项的讲解等满意率较行PDCA循环管理前上升10％～24％，经统计学处理，差异具有显著性(P<0．01)。结论PDCA循环是提高和控制健康教育质量的有效方法。

简介：对身体素质练习“五步循环发展法”的探讨，提出了整体检查评价和学生自我评价来激发学生的锻炼热情，从而达到发展身体素质，增强体质的目的。

简介：采用CAST循环式活性污泥法二级处理社区生活污水，经扬州汤汪污水处理厂一期工程实际运行表明，该法工艺成熟，自动化程度高，对污水中有机污染物去除率高、除磷脱氮效果好、耐负荷、抗变化、易操作。