简介：

简介：交互式电子白板,既具有传统黑板的功能,又能够将多媒体技术有机地结合起来,使课堂形式更加丰富、生动.其在小学数学教学中的应用,能够将抽象的数学知识形象地展示出来,有利于学生更好地理解各知识点.本文对交互式电子白板在小学数学教学中的作用进行分析,并就其应用策略进行探讨.

简介：中职院校为国家和社会培养基础性技能人才，伴随着职业教育范围的扩大，职业教育教学也被关注的越来越多，职业技术学校是培养高素质人才的摇篮，因此使用现代一体化教学模式已经成为时代发展的必然选择。中职电子技术专业课程考察学生对技术的切实掌握能力以及运用技术解决问题的能力，因此在中职电子技术应用理论课程上还需要实现一体化的教学方式，争取能够从多个方面提升学生的基本素养。由此本文对中职电子应用理论与实训一体化教学进行分析研究，希望可以切实的提升学生的职业技能，完善教学体系。

简介：摘要随着信息时代的发展，电子产品也逐渐得到了快速的更新换代，各级院校的电子电工专业人才的需求都相应加大。在这样的背景下，中职院校电子电工专业既与之相应地迎来了发展的时机，也面临着前所未有的挑战。如何提高中职电子电工教学效果的有效性，成为了中职院校电子电工教学需要反思的问题。

简介：随着科学技术的不断发展，我国在许多行业中都实现了现代化和智能化，而电子信息工程正是其中最重要的一个方面，但是，由于我国在信息工程的发展方面还比较落后，所以，就目前我国电子信息工程的发展状况而言，还是存在着许多的问题的。本文系统的分析了我国电子信息工程在发展中的不足，并且针对这些不足提出了相应的具有保障性的措施，其目的就是促进我国电子信息工程的可持续发展。

简介：文章首先探讨了中职电子技术理论与实践一体化教学实施的前提保障和需求,并对一体化教学的实施方法和要点进行分析,为中职电子技术专业理论与实践一体化教学改革的实施提供资料参考。

简介：摘要通过对电子技术应用专业教师自身优势和学生的特点分析，依托专业教学的平台，在师生接触不同时段和不同环节，采取有效措施渗透德育教育，着力提高学生知、情、意、行等方面的综合素质，为今后学生适应企业，服务社会奠定了坚实的品行基础。

简介：“互联网+航运”打破了传统线下航运在时间与空间上的桎梏,促使传统航运进入了一个广泛无界限的全新征程。本文首先简要介绍了“互联网+”的相关知识,然后阐述了“互联网+航运”电子商务平台的特点与类型。接着,以目前我国航运发展对其电子商务平台的需求为依据,探讨了“互联网+”背景下航运电子商务平台存在的问题及其解决对策,最后,点明了未来需要提升的关键点。

简介：随着电教设施被逐步引入课堂,交互式电子白板辅助教学正在获得不断完善。其以生动形象的图片、动画、声光和视频等呈现形式、智能化的软件及其高速的数据处理运行能力,丰富了课堂形式,调动了广大师生的兴趣和积极性;并且通过激发学生主动参与的意识,有效培养了学生的自主学习能力,将寓教于乐的理念贯穿在体育课堂之中。交互式电子白板作为现代化的教学手段,在初中体育教学中具有明显的优势。

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简介：摘要随着社会的不断进步，电子产品在生活中随处所见，电子书包就这样自然的出现在了我们教育领域。电子书包在许多课程教学中的应用也越来越普遍，其优越性也体现的越来越明显，学生学习数学的积极性明显提高，让学生在富有创造性的学习氛围中学习数学知识，也大大的提高了上课的兴趣，从而也提高了课堂效率。本文就从电子书包在数学教学中的应用进行阐述。

简介：创业型人才培养模式在美英日等发达国家的经济发展中发挥了重要作用，而这种培养模式能否适应我国的经济发展则需要进行深入的探索与实践。创业型人才培养模式的主要阵地之一就是高职院校，而我国高职院校在移动电子商务实施创业型人才培养模式时却面临认识不足、教师参与意愿不强、培养路径选择困惑、与现有人才培养模式融合的问题等问题。据此，无锡商业职业技术学院在实践探索中提出了以下几个措施：满足社会对移动电子商务人才的迫切需要，深化高职院校的课程改革，提升高校教师的创业素质，构建校企协同的创业平台等经验。

简介：摘要电子商务专业建设中有一门重要课程——商务拍摄，好的拍摄为后期图片处理大大降低了难度、节约了时间，该门课程在学生、教学内容、师资、设备等方面还存在不完善之处，需要不断地探讨和创新。

简介：交互式电子白板是一种新型的教学媒体,将其应用在初中数学教学中能够提升数学教学效率,提升学生数学学习成效。在阐述交互式电子白板内涵、教学功能的基础上,以新人教版初中数学教学为例,重点从情境创设、资源整合、重难点问题解决、增强数学感性认识几个方面具体分析交互式电子白板在初中数学教学中的应用,旨在更好地促进初中数学教学,提升学生数学综合素养。

简介：近年来,中国的电子商务产业迅速发展,各个企业都急缺电子商务人才。“一带一路”倡仪的发布,让国内企业有了更多机会在国际贸易市场上与外国企业交流合作。为了顺应市场需求,很多企业突破现状,开设了国际贸易电子商务实务教学,由于国际贸易市场的日息万变,企业应不断地进行教学改革以适应人才市场的多变性。

简介：为了培养契合社会市场需求的跨境电子商务人才,闽台应充分发挥两地的优势资源,建立“政、校、企、协”四位一体的跨境电子商务人才协同培养新机制;构建“需求导向”和“能力导向”的闽台合作跨境电子商务人才培养目标体系和以应用能力考核为主的质量考核评价体系;结合现行闽台合作办学的“分段对接”模式,构建以跨境电子商务任职能力为主线的闽台合作课程教学体系;创建跨境电子商务“校企协”闽台人才联合培养实践教学体系和闽台合作跨境电子商务创新创业教学平台.

简介：摘要新形势下，信息技术与课程的整合日渐深入，翻转课堂已成为教学改革模式之一。翻转课堂打破了传统的教学模式，学生通过课前看视频、听播客等多种信息手段进行学习，课上通过讨论、协作等方法完成知识内化。本文以电工电子技术课程为载体，以翻转课堂教学模式为切入点，来探索新型的教学体系。

简介：摘要整合了传统多媒体功能与当代信息技术的的交互式电子白板，正悄然走进学校，走进语文课堂。作为推进教学互动的有力媒介，交互式电子白板能激活课堂，让学生兴趣盎然；释疑解难，让课堂效率倍增；整合资源，让教育信息更丰富；便捷直观，让师生互动更有效。交互式电子白板以其独特的优势让语文课堂更加丰盈多彩。

简介：交互式电子白板在学校中越来越普及，为地理课堂教学带来了新的改变。本文主要结合中学地理学科特点，从教学的重难点、课堂上师生互动情况、教学环境等方面探讨交互式电子白板在中学地理教学中的优势。

简介：摘要在小学数学教学中，适时恰当地选用交互式电子白板来辅助教学可以大大激发学生主动学习的热情，使学生思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动，培养他们积极思考、主动探究、形成能力。运用交互式电子白板教学确实能取得传统教学无法取得的一些效果，但不能仅停留在电脑与投影相结合的平面上，所以在使用时应充分利用它的优势为教学服务。它能化抽象为形象，理清概念；化繁琐为细节，重点放大；化抽象为直观，细化过程；变复杂为简单，方便教学。只有合理地使用交互式电子白板，教师“教”的主体地位才能得到加强，学生“学”的主体地位也才能得到充分的发展。