简介：随着我国社会主义市场经济体制的日趋完善和现代企业制度的日渐推广，企业文化建设也越来越受到企业界的重视，而作为企业文化建设重要组成部分的企业形象建设也成为不可或缺的一部分。

简介：《庄子》书中的形象,既有神话人物,又有幻想出来的至人,真人;既有自然物的拟人化,又有某种观点、概念的形象化;既有同时代人物的风姿,又有历史人物的体貌。而随心所欲地驱使历史人物以“适己”,根据自己的需要,有褒有贬,或赞扬或讽刺,甚至把风马牛不相及的人物联在一起,又构成了《庄子》人物塑造的特点。孔子就是被这样引入书中的一个“历史人物”。

简介：在现代媒体广告中,往往选择女性形象来宣传产品,吸引观众.就这类广告本身而言,是寓有丰富内涵的,它既反映女性地位的日益提高,又展示其在社会中的从属地位.

简介：<正>一文学艺术是形象的科学。艺术创造的思维特征,就是形象。《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》里指出:“诗要用形象思维”,“要作今诗,则要用形象思维方法,反映阶级斗争与生产斗争”,“宋人多数不懂诗是要用形象思维的,一反唐人规律,所以味同嚼腊”。在这封信里,毛主席三次提到“形象思维”,明确地教导我们:形象思维是艺术创造的思维形式,是一种思维规律,如果违背这种规律,那由此而创造的艺术作品,只能会产生“味同嚼腊”的后果。在我国古代,并无“形象思维”这一术语。形象思维究竟是指什么呢?在《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》里说:“诗要用形象思维,不能如散文那样直说,所以比、兴两

简介：摘要：舞蹈形象源自我们的社会生活中，正是这些生活点滴为舞蹈的创作提供了最丰富也是最原始的素材。一切主观感受、客观事物都能成为舞蹈创作的动机，优秀的舞蹈作品一定能够与观众在某种程度上产生共鸣。而作为幼儿舞蹈编导,除了有与成人舞蹈编导相同的职责之外, 在创编幼儿舞蹈中捕捉舞蹈形象，更要具备了解幼教专业的特点及其自身发展的工作规律,尊重幼儿个性发展特征,关注幼儿心理、生理特征成为热爱幼儿、具有爱心和富有责任感的教师，善于用幼儿的眼睛看世界捕捉形象，用成人的大脑去创新。

简介：摘要：舞蹈形象源自我们的社会生活中，正是这些生活点滴为舞蹈的创作提供了最丰富也是最原始的素材。一切主观感受、客观事物都能成为舞蹈创作的动机，优秀的舞蹈作品一定能够与观众在某种程度上产生共鸣。而作为幼儿舞蹈编导,除了有与成人舞蹈编导相同的职责之外, 在创编幼儿舞蹈中捕捉舞蹈形象，更要具备了解幼教专业的特点及其自身发展的工作规律,尊重幼儿个性发展特征,关注幼儿心理、生理特征成为热爱幼儿、具有爱心和富有责任感的教师，善于用幼儿的眼睛看世界捕捉形象，用成人的大脑去创新。

简介：快乐学习可以起到事半功倍的效果。浅谈如何在高中化学教学实践中采取形象教学,把一些生涩难懂的知识通过直观形象的方式教给学生,让学生在形式多变的教学中始终处于兴奋、活跃的状态,快乐高效地学习。

简介：摘 要：《聊斋志异》是闪耀在古代文学史上的不朽明珠，蒲松龄将对鬼的描写推到一个崭新的高度，这本谈狐说鬼的小说塑造了数量众多、形象各异的鬼狐形象，尤其是女鬼形象，大致可以分为勇于追爱、不畏世俗的女鬼，命运悲惨、含冤复仇的女鬼，本性害人、以警世人的女鬼，这些女鬼兼有女性以及鬼的双重身份和特点，借女鬼身份讲出人世间的不公和黑暗，是蒲松龄曲折达意的表现。

简介：摘要：《水浒传》不仅塑造了众多路见不平、拔刀相助的英雄好汉，同时也塑造了许多个性鲜明的女性形象。作品中所刻画的女性主要分为三大类，即淫妇形象、恶妇形象和女性英雄。尽管这些女性来自不同的社会阶层，但他们的结局都充满了悲剧性色彩。究其原因，除了受当时的时代局限之外，作者认为，其与施耐庵个人的女性观也不无关系。同时，男性角色的存在也是造成书中众多女性悲剧命运的一个重要因素。

简介：【摘要】职场剧运用特殊的艺术手法让现实生活情境下的职场生活在电视屏幕上实现了完美投射，因此极具代入感。现代社会背景下，女性已经成为了职场的重要组成部分，而职场剧对于女性形象的塑造也成为了这部分电视剧作品创作拍摄的一大热点话题。中国两国特殊的文化背景决定了各自拍摄的职场剧所塑造的女性形象也存在非常显著的差异。新形势下，若想要丰富国内职场类电视剧的创作工作就必须要学习借鉴他国电视剧的优势或长处，而研究他国职场剧在女性形象塑造方面的方法技巧以及最终呈现出的女性形象特点则是相关改革的热点话题。下文中笔者针对中日职场剧在女性形象塑造方面的问题进行了研究论述，希望能够透过两国的职场剧了解两国的女性职场生活状态。

简介：摘要:《红楼梦》作为我国古代的四大名著之一，一直是我国古代文化的瑰宝。在文学历史上具有重要的地位。而王熙凤则是中国古代文学艺术高峰 中塑造得最成功的人物形象之一。她美丽奢华、能言善辩、精明能干，又不失狠毒。在女性世界当中，是一只俊秀杰出的“凤凰”。然而，“凡鸟偏从未世来”，才貌双全的王熙凤为了自身的利益不顾一切地疯狂劫掠钱财，最终走向毁灭。对王熙凤的描写从侧面映射出了封建贵族的罪恶本质，以及封建家庭必然会走向灭亡的命运。本文将简单阐述王熙凤的形象特征，主要从美丽的外貌、出众的口才、极深的心机、干练的作风、毒辣的手段以及对没有利益关系之人的恻隐之心进行简单的分析，让读者更深层次认识《红楼梦》中王熙凤这一典型的人物形象。

简介：

简介： 摘要：文明礼仪的教育：是幼儿园品德教育的重要内容，也是培养幼儿良好行为习惯的重要途径。幼儿文明礼仪的养成，是幼儿“知书达礼”的一个长久过程。“知”是基础，“书”是持之以恒的常规训练，“礼”是归宿。可见，在幼儿时期加强文明礼仪的教育、培养幼儿良好的行为习惯，既能促进幼儿身心健康发展、又能构建幼儿完美的人格。

简介：摘要：宋朝词赋，以其独特的审美风骨与绮丽艳丽的文化背景紧密交织，自诞生之日起便自然蕴含了一种柔和之美。可以说，在中国文学的悠悠岁月中，它显露出最为显著的女性气质。这样的文学形态，在历代中可谓凸显其别一番风姿。女性笔下的宋朝词汇，更是将爱意、愁绪与责任感等女性主体意识层层铺展开来。她们的声音，在经济、政治、文化等多重因素的推动下愈发响亮，从而在宋代词的创作领域中占有一席之地。钻研宋词中融入的女性观点，不仅揭示了宋代的社会文化画卷，也对女性在封建束缚中的生活与内心世界进行了深刻的挖掘，并对现代女性生存与发展提供了反思空间。宋代女性意识的显现，不仅反映了古代文学视角的革新，也为古典文学赋予了与时俱进的新意涵，促进了社会文化的广泛发展。

简介：摘要：教师对于21世纪的教育质量有着至关重要的作用。教师良好形象的设计，能较大程度地提高教学质量，促进教师自身的发展。教师良好形象的设计主要表现在：外在形象的设计和内在素质的提高。教师内在素质固然起着决定性的作用，但在现代教育中，教师的外在形象的设计也越来越重要，本文主要阐述教师外在形象的表象及对教学产生的影响，强调外在形象的重要性。

简介：

简介：文章运用多模态隐喻理论,结合定性、定量分析的方法,对中国国家形象片《角度篇》中隐喻如何在多个模态层面服务于中国国家形象建构进行了系统研究.研究发现：（1）综合运用文字、视觉、听觉模态的“中国的发展是不断前进的和谐旅程”是《角度篇》中的核心隐喻,贯穿始终,统领全片,该隐喻系统建构了“底蕴深厚、自信勇敢、真挚坦诚”的中国和谐发展、不断进步的国家形象;（2）多模态隐喻系统具有层级性,体现人类认知基本机制：同-层级的不同隐喻是对不同特征的突显,不同层级的隐喻反映认知处理的精细程度;（3）在多模态隐喻的具体实现过程中,三种模态相互强化、补充,又各有侧重：文字模态在明确源域/目标域、意义筛选、突出主题等方面的功能更为突出;视觉模态丰富的意义潜势是多模态隐喻建构的基础,其中,人物和文化符号是多模态隐喻的典型性源域;听觉模态对于协同不同模态,强化隐喻效果发挥重要作用.

简介：文化的结构具有显著的二重性,即表层型态结构与深层心理结构的有机结合。这便决定了新兴的中国心理学史只有对中国文化的深层心理内容进行自觉而系统的研究,才可能获得蓬勃不衰的生命力。

简介：电影艺术的出现，革新了人类讲述故事的方式，并逐渐成为人们文化消费体系中的一个主流部分。电影艺术主要借助视觉形象与听觉形象来塑造人物、描写环境、讲述故事。由电影发展到电视，艺术的传播媒介和表现手段在不断地发展进步，使得传统文字艺术的生存空间在逐渐缩小，甚至走向边缘化，这就必然导致了人的审美的转移，人们对于文字艺术敏锐的审美在降低。因此，新的语文教学改革，对传统的课堂模式和教学方法也提出了革新要求。

简介：新疆维吾尔自治区哈密市第四小学 摘要：千百年来，农民埋头于自己的尺寸之地，没有过高的祈望，墨守成规，亦步亦趋，一代一代地走着小农经济的老路；他们生产力水平低下，生存方式粗鄙，形成了愚昧、保守偏狭自欺的性格。小说《陈奂生上城》，好就好在能够正视这种深层的社会心理现实，敢于描述现实中大量存在的既可爱、又可叹既可笑、又可哀的旧式农民形象。