简介：

简介：教师专业发展需转换思维方式,从传统的线性思维转向非线性思维,运用复杂思维、创新思维和整体思维来理解和提升教师的专业发展过程和机制。同时,还应转换研究视角,从教师生命成长的角度思考教师专业发展,重新对教师专业发展进行＂比喻＂,以新的＂类比＂方式理解教师专业发展过程,关注教师专业发展的生态场域,建立教师专业发展的＂场域观＂＂事件观＂和＂生命观＂,从而实现教师的生命自觉和自我实现,推动教师专业的持续发展。

简介：人类生态学强调生态规律对人类活动的指导作用,并指出要从科学、政治、社会等诸方面来协调和解决人类面临的环境问题,促进人类社会与生态环境的和谐发展。当下,从事生态语篇翻译显得尤为重要,一是传播生态思想,二是传播生态文化,三是推动生态翻译理论的发展,为协调解决人类面临的环境问题提供参考作用;同时,为翻译本体论提出一种可操作的语类翻译方法。本文在概述唐代咏物生态诗篇的题材、体裁和特点之后,运用语类翻译理论,着重对初唐四大才子之一骆宾王的《在狱咏蝉》及其两篇英译文的内容、形式、音律进行对比分析和比较,以期说明语类翻译是体现翻译要求和翻译标准的最佳尺度,是达到良好翻译效果的最佳途径。

简介：课程设计理念与意图包括:1.将中小学立德树人的根本任务,具体落实在德育常规的主题班会课目标内容上,创建德育与班主任工作协同育人共生型主题班会课程新模式。2.针对表演式班会公开课普遍现象,积极营造班级自生态德育环境氛围,强化主题班会课的实施从表面热闹走向深层价值引领,促进学生品德的自我生成。3.依据品德形成与发展的特点规律,根据主题班会实施过程与学生品德生成心路历程的互动原理,构建品德内生型主题班会新样态。

简介：本文从高职教育公共英语课程的定位出发,以生态化课程理论和需求分析理论为依据,借助基于工作过程系统化的课程开发思路,构建符合各方需求的生态化课程体系。我们通过问卷、访谈等方式,对学生的英语学习需求、企事业单位目标岗位的用人需求以及各专业人才培养需求进行调研。根据各方需求,培养学生的职业核心能力,提升学生的职业可持续发展能力。

简介：在我国的城市建设工作中,城市园林的建设工作是占据着重要的地位的。随着城市污染的情况逐渐的加重,城市园林的建设工作就变的尤为重要了,相关的部门也对此重视了起来。而将植物生态学应用到城市园林的建设中也逐渐的普遍起来,本文针对生态学的一些原理以及植物生态学在我国城市建设中的具体应用,进行了简要的分析。

简介：摘要习近平同志在十九大报告中指出，加快生态文明体制改革，建设美丽中国。习近平说，人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。习近平指出，我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化，既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要，也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。必须坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，还自然以宁静、和谐、美丽。体现了党对生态文明建设更加重视，对生态文明发展规律的认识更加深刻，顺应了时代的要求，是科学发展观的深化与升华,是深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的必然要求和重大任务,为保护生态环境、实现可持续发展指明了方向

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简介：中国特色社会主义进入新时代之后,社会主要矛盾发生改变,人民群众的美好生活需要日益迫切。面对新形势,新局面,分析当前社会主要矛盾的变化,关注人民群众美好生活需求的增长点,以人民为中心的宗旨,将中国特色社会主义建设成为富强民主文明和谐美好的社会主义现代化强国。

简介：主要以咸阳师范学院为例,从学校生态环境、课堂生态环境、学生心理环境三个维度分析影响该校艺术专业大学英语课堂教学的因素并就如何构建艺术专业大学英语生态化课堂提出了有效的建议,旨在提高艺术专业大学英语课堂教学质量。

简介：随着教育工作者生态化教育理念的增强,生态化教育理念也逐渐深入到学前教育领域,为学前教育模式的革新提供了新的路径.生态化学前教育模式的核心是无条件聚焦儿童的自我价值,通过营造原生态学前教育环境、开展渗透式学前教育内容,促进学前儿童融入到真实的教学环境中,以促进其和谐全面的发展.树立学前生态化教育理念能够有效解决儿童身心发展的危机,进而维护学前教育系统的和谐健康运行,促进生态化教育理念的融入与拓展.

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简介：本文对基于“互联网+”时代下的小学语文阅读活动进行研究,阐述其重要作用与价值,借力“互联网+”对有效提升学生语文阅读能力的途径与方法进行探讨,具有一定的借鉴意义。

简介：目前,农村土地流转只从经济价值和社会价值角度进行价值评估和补偿,往往忽视了农村土地巨大的生态价值。因此,构建一个基于生态价值评估和补偿的科学合理的土地流转价值评估体系势在必行。在现有的研究成果基础上,运用层次分析法,从目标层、准则层和指标层三个层面搭建农村土地流转价值评估体系,并得出在土地流转价值评估中各具体影响指标的权重。

简介：跨境电商正在成为我国外贸企业转型升级的重要途径，但目前我国跨境电商企业与相关产业并未实现协同发展。本文首先分析我国跨境电商发展现状发现其中存在的问题，然后从平台理论视角出发阐述构建我国跨境电商生态圈的可行性和重要性，最终得出基于互联网平台商业模式的我国跨境电商生态圈结构。对当前我国跨境电商平台的整合，相关支撑产业的发展实践有重要的参考价值。

简介：高校生作为社会经济发展中流砥柱的力量,在高校中创新创业孵化生态系统的构建,有利于培养高校学生创新创业的意识,提高学生的自主探索能力。高校在发展的过程中重视创新创业孵化生态系统的构建,更好地促进高校的持续发展,高效的职责在于培养学生的专业技术知识,在培养中应重视创新创业技能。该文主要以创新创业孵化生态系统为切入点,浅谈高校创新创业孵化生态系统的构建,提高其发展水平,为社会培养出所需要的人才。

简介：美国著名诗人肯尼斯·雷克斯罗斯的英语诗歌与禅宗自然观有着深厚的渊源,又深受中国诗词文化的熏陶,具有“以禅入诗,观照自然”的特点。生态翻译视角下的诗歌翻译应该是译者协调和适应翻译生态环境中语言、文化和交际等各类因素不断做出选择的过程。译者需要特别关注语言转化、思想渗透及文化交际这三种元素对翻译效果的影响,以译出雷氏诗歌中人与自然的和谐关系及禅宗意蕴。

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简介：马克思认为人是以自然为对象的对象性存在物，人的历史就是人以自然为对象的对象性活动的历史，即人类的实践史。因为人类的实践活动是动态发展变化的，因此，人在对象性活动中对自然的看法也是动态发展变化的。在人类初始，由于人类实践水平不高，人类生存和生产都依赖自然。随着人的能动性的发展以及科学技术的提高，人们对自然的依赖逐渐减少，自然界成为了人控制和征服的对象，“绿水青山”被改造成“金山银山”的“有用物”。只要“金山银山”，不要“绿水青山”，人与自然关系异化。扬弃异化，使人与自然和谐共生，建设社会主义生态文明，这是“绿水青山就是金山银山”的历史旨归。深挖习近平总书记“绿水青山就是金山银山”的生态思想，彰显出其哲学深度和历史厚度。

简介：文章首先从慕课的发展背景入手,简要叙述慕课的发展,然后分析了信息素质教育现状,引进慕课进行信息素质教育是大势所趋,最后分析了慕课带给信息素质教育的影响。