简介：摘要多元化角色的儿科护理人员在工作中承受较大的心理压力，存在心理健康问题，本文分析了儿科护士的心理压力源，提出了相应的应对措施，旨在促进儿科护士形成良好的角色适应能力，保持身心健康，提高护理质量。

简介：摘要目的为提高手术室护理质量，对手术患者心理问题进行归类总结，针对性地提出指导方法，以消除患者对手术的恐惧与减轻患者焦虑和紧张情绪。方法采用一段时间段的患者作为样本，进行术前、术中和术后心理指导与心理护理。结果对进行过心理护理的患者术后回访，98.5%的患者得到心理需要和情感需要满足，使手术顺利进行及术后顺利康复。结论心理护理在手术室的应用，使手术患者解除了对手术的恐惧，减轻了患者的紧张与焦虑情绪，同时也培养了手术护士的人际交往能力，激发了护士学习的积极性，提升了护士的整体素质，提高了手术室护理质量。

简介：摘要目的分析心理科住院患者存在的安全隐患，采取相应的安全管理对策，有效地减少了安全隐患，保证了心理科住院患者的安全。方法将2010年01月～2012年10月入住我院心理科的1008例心理疾病患者作为研究对象，发现安全隐患，采取相应的安全管理对策。结果通过对心理科住院患者安全管理，有效地减少了安全隐患，保证了心理科住院患者的安全。

简介：摘要目的探讨心外科住院患者的心理护理方法，交流体会。方法对我科2011年1月～2011年12月收治的128例患者随机分为观察组和对照组各64例，对照组进行常规护理，观察组在常规护理的基础上进行心理护理。结果观察组治疗效果明显好于对照组。结论正确有效的护理不仅可以增加心外科患者的舒适感及治疗疾病的信心、促进康复，而且对护士自身也是一种锻炼。

简介：摘要目的心理维护以及临床维护对口腔种植的影响。方法对532例口腔种植患者进行术前电话随访和心理指导，临床维护等给予患者心理支持;术后电话回访并给予心理指导，以及术后种植器械的维护。结果532例患者均顺利接受并积极配合完成手术，术后感觉良好。结论正确的心理护理，能缓解患者的焦虑、恐惧心理，增加患者对医护人员的信任感，严格的临床护理能保证手术的顺利进行以及对器械的正确维护，提高手术的效率及成功率。

简介：

简介：摘要探讨胃镜检查患者的心理特点及护理。方法将我院2012年的1203例胃镜检查患者实施了心理护理。结果通过有效的心理护理患者均能顺利完成胃镜检查。结论心理护理在胃镜检查过程中是非常必要的，能减少患者出现的心理及身体的应激反应，使患者积极配合检查，减少和避免危险发生。

简介：

简介：摘要目的探讨心理护理干预在乳腺癌患者术后的影响。方法对本科室40例乳腺癌患者的心理分析及心理护理干预的分析，将40例患者随机分为观察组（干预组）20例和对照组20例，对照组采用传统护理,观察组(干预组)在传统护理方法的基础上实施心理护理干预,并采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)与对乳腺癌患者术后的心理状况进行分析。结果心理护理干预后,观察组效果优于对照组，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论通过心理护理干预可最大限度解决患者的心理问题，可进一步提高乳腺癌患者的生存质量。

简介：摘要自2007年5月至2011年12月共对120名首治的恶性肿瘤患者进行心理护理,由于采用了个体化的心理护理,使患者很好的配合了医生的正规治疗,总成功率达到97.5%,收到了很好的临床效果。

简介：摘要目的探究分析对乳腺癌患者的术后的心理护理以及健康教育的疗效。方法自2010年至2012年来我院就诊的乳腺癌手术患者，从中抽取60例进行临床回顾性的分析。将此100例患者进行随机分组均分为A、B两组，每组30人其中A、B两者患者年龄，身体状况以及文化程度等客观分布关系均无统计学差异。两组患者均为经历了乳腺癌手术，术后均成功且术后状态无差异。对A、B两组均进行常规的药物治疗。并对B组患者实施心理干预。进行临床观察和对其进行术后追踪评价。时间为6个月。分别对两者患者在干预前和6个月后应用医院焦虑抑郁（HAD）测定表，对焦虑，抑郁等症状共七项对两组患者的心理状况进行调查，按其严重的程度分为四级记分（0～3分），分值愈高的心理疾病程度愈严重。结果两组患者经过治疗和悉心护理均恢复良好且B组恢复优于A组。结论心理干预以对乳腺癌患者的术后治疗有很好的辅助作用，应该在临床上进一步推广应用。

简介：

简介：摘要目的分析慢性乙型肝炎病人的心理特征并对其实施心理护理的方式。方法将65例慢性肝炎病人和65例普通内科病人进行对照比较，经过一段时间的心理护理后，90％的慢性乙型肝炎病人肝功能恢复情况良好。结论慢性乙型肝炎病人存在不同程度的心理问题，护士根据病人的不同情况，实施相应的心理护理，可明显提高其治疗效果。

简介：

简介：摘要急诊患者大多是起病急，病情危重，病情的急剧变化会更大程度影响患者及家属的心理变化，心理因素不仅会影响患者病情的变化，也会影响护理工作的进行，因此，了解急诊病人心理变化特点，根据不同疾病病人的心理特征进行不同的心理护理，是护理工作必不可少的程序。

简介：

简介：摘要目的探讨心理护理辅助肠镜检查的作用。方法对600例肠镜检查患者运用心理护理进行回顾性分析。结果心理护理辅助肠镜检查，均能使患者接受检查并积极配合肠镜检查，提高了患者的满意度。结论耐心、到位的全程的心理护理，改善了医患关系，提高了检查的成功率。

简介：摘要随着现代医学技术的飞速发展、骨科各项技术的成熟，人们生活质量的提高，现在选择手术治疗的人越来越多。整体医疗观的提高要求我们在提高诊断治疗水平的同时，对病人的心理教育、心理关怀也应得到同等重视。骨科手术与其他外科手术比较，创伤大，出血多，手术时间长，术后功能恢复较慢。病人手术前后心理负担重，直接影响手术成功率1。手术能否取得预期效果，不仅仅取决于手术本身的成功，手术前与手术后的准备与护理是否正确、完善也都直接影响着手术的成败。

简介：摘要目的探讨心理干预在胃溃疡患者护理的应用与实施效果。方法将120例胃溃疡患者分为观察组和对照组，每组各60例。对照组予以常规护理，观察组实施个体化的心理护理干预。入院7天后，评估患者的心理状况和疼痛程度，出院前评价疗效和患者满意度。结果观察组临床总有效率高于对照组；观察组与对照组疼痛程度（1～4）比较，均具有统计学差异；观察组SCL-90评分、护理满意度均高于对照组（P＜0.05或P＜0.01）。结论针对胃溃疡患者实施个体化的心理护理干预，有效地消除了患者的不良心理认知，提高了治疗效果和护理满意度。

简介：