简介：回顾药物制剂专业发展与改革的背景，从科学构建课程体系、加强学科联系、促进资源共建、整合实验教学中心、增设专业实训、鼓励创新等几个方面对药物制剂专业改革的内容和措施进行阐述，以期为药物制剂专业课程体系的建设提供新思路。

简介：精品课程是学校课程建设的目标定位和发展方向,加强精品课程建设是深化教学改革,实现专业培养目标的重要保证。2003年以来,我系加强助产专业精品课程建设,收效明显。

简介：卓越工程师教育培养计划是我国高等工程教育的重大教学改革项目,其目的是面向工业界、面向世界、面向未来培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的卓越工程师。我校是医药类院校中唯一实施卓越计划的试点高校,以中国药科大学制药工程专业卓越计划的实施为例,从专业课程与实践教学体系两方面,探讨了制药工程卓越人才的培养模式。

简介：在中药现代化的浪潮下,传统中药理论和技术逐渐有被以西药学理论为基础的生药学所取代的趋势,而中药学专业教学中传统中医药理论课程的重视程度亦不断下降,这种现象对我国宝贵传统中药学知识的继承和发扬,突出自身特色十分不利。该文分析传统课程在中药学教育中的地位、与现代课程的关系,对传统课程教学的继承与发展提出意见和建议。

简介：随着卫生服务模式和执业药师制度的改革深入，社会药学服务需求对高等药学教育产生深刻的影响。针对目前成人药学高等本科教育课程教学的问题，提出以药学服务为导向，完善药学专业课程模块、增加临床沟通技巧培训、搭建药学综合实践平台等培养方案，以培植和提升学生的药学服务能力。

简介：目的:探讨药学高等教育中开设药学信息学课程的必要性和可行性.方法:通过剖析药学信息学的原理和内容,分析国内药学信息学教育的现状,提出开展药学信息学教育的方法.结果:药学信息学教育是药学发展和高等教育改革的要求,开展药学信息学教育必须编写系统的专业教材,并注重培养学生的自我运用信息和处理信息的能力.结论:开展药学信息学教育是必要和迫切的.

简介：药用植物学是中药专业的基础课程。考虑到学生的学习能力和基础，需要优选教学内容。围绕常用中药和生活中常见植物或药食同源植物，选择理论教学中植物的形态、药用植物分类、植物的内部构造以及实验和野外见习等内容，帮助学生更好地掌握该课程的基本知识，在课程学习中分清主次，激发学生的学习兴趣和热情，提高学生的学习效率。

简介：摘 要：中药学研究生课程建设在中医药领域人才培养方面具有重要意义。在调研分析部分具有中药学博士、 硕士授权点高校的课程设置、选用教材、教学评价方式等基本情况后发现，我国不同类型高校中药学研究生课程设置差别较大，各有优点，但也存在一定不合理性，本文旨在对其进行总结并给予一定启示。

简介：ChemAxon是一种基于Java的跨平台药物信息学综合软件包，是全球领先的专业性化学软件。主要介绍ChemAxon包中的常用的功能及应用，通过实际案例的使用与分析，探索其在药学专业中通过对其功能的使用和实践。在课程中，该软件可以加深学生对于计算机辅助药物设计中小分子信息处理的理解与使用，从而提高学生的综合能力。

简介：临床药学专业是我国药学硕士专业学位研究生培养的一个很重要的分支,但由于其生源中很多为药学专业本科毕业生,临床医学知识欠缺,对培养质量造成了一定影响。以问题为导向的教学方法（PBL）是近年比较流行的一种教学方法,突破了以往课程体系的局限性,可以充分激发学生的主观能动性,从PBL出发设计临床药学硕士专业学位研究生的核心课程,培养学生的自主学习能力,有利于提高培养质量,缩短学生的职业适应期。

简介：【摘要】目的：分析将课程思政融入《内科护理学》情景模拟教学中具体应用效果与价值。方法：随机选取了60名护理专科生作为本次研究对象，通过抽签法将其随机均分为两组，每组各30名学生，其中一组作为对照组，给予其常规教学模式，另一组为实验组，在常规教学模式的基础上，加强对其课程思政相关内容的教学，在经过为期4个月的课程教学后，对比两组学生的教学成果。结果：实验组学生在思政教学效果、案例编制效果、情景模拟教学效果等方面的评分均明显优于对照组（p＜0.05）。结论：将课程思政融入《内科护理学》情景模拟教学中，能够有效提高学生对相关基本理论知识、护理技巧等知识的掌握情况[1]，提升其临床能力、知识水平、应急处理能力，有助于培养学生正确的人生观和价值观。

简介：【摘要】目的：分析胃穿孔微创术式对患者临床疗效及胃肠动力效果的影响。方法：回顾分析我院2019年4月至2020年3月期间收治的胃穿孔患者80例，按治疗方式分组，其中40例接受胃穿孔微创术式治疗（观察组），另40例接受开放修补术治疗（对照组），比较治疗效果，如围术期指标、胃肠动力指标等。结果：观察组患者的术中出血量、住院时间、住院费用、下床活动时间、肠鸣音恢复时间、排气时间均明显低于对照组，手术时间高于对照组（P

简介：感染创面临床上普遍采用局部换药,其不足之处是伤口愈合慢,病程长,换药频繁易致交叉感染和院内感染。感染病灶局部创面处理的正确与否是阻止病变进一步发展或病情恶化的关键。国外研究资料表明,负压可以促进创面愈合[1]。我院采用封闭式全创面持续负压引流治疗复杂感染创面．疗效满意。现报道如下。

简介：【摘要】目的 研究分析 引导式教育在小儿脑瘫康复护理干预中的临床效果及应用价值 。 方法 选取 2017 年 1 月 ~2018 年 6 月期间我院收治的 90 例脑瘫患儿作为此次研究对象，将所有患儿随机分为对照组和研究组，各 45 例，对照组患儿给予常规护理干预，研究组给予引导式教育，观察两组患儿护理效果，并对数据进行分析统计。 结果 研究组患儿认知功能、语言功能、运动功能、自理动作、社会适应能力评分均明显高于对照组（ P ＜ 0.05 ）。 结论 在小儿脑瘫的康复护理干预中，应用引导式教育可有效促进患儿认知功能、语言功能、运动功能、自理动作、社会适应能力等各项功能改善，有较高的临床使用价值，值得临床应用推广。

简介：中药分析专论是中药学研究生的主干专业课程，内容丰富，实践性强。参与式Seminar使课堂内容得以深化和拓展，为理论和实践的对接提供了桥梁，使学生的实践能力得到提高。在研究生中药分析专论教学中引入参与式Seminar适应了培养高素质中药学人才的需要，是教学改革的一项重要探索。参与式Seminar有助于学生创新思维和综合能力的培养，是对传统教学法的必要补充，是培育创新型药学专业人才的重要手段。

简介：目的：评价一次性带针胸管置入方法的微创胸腔闭式引流术在大量自发性气胸或不稳定型自发性气胸中的治疗效果。方法：分析39例大量自发性气胸或不稳定型自发性气胸微创置管诊治的相关资料。结果：39例全部治愈,大部分病人ld内复张,3～6d拔管,副作用少。结论：一次性带针胸管置入方法的微创胸腔闭式引流治疗自发性气胸,方法易掌握,损伤小,疗效显著,快速,经济实惠。

简介：目的分析探讨旋入式自锁髓内钉在治疗胫骨干骨折的疗效。方法采用昆明市延安医院骨科熊鹰等人设计研制的旋入式自锁髓内钉内固定治疗胫骨干骨折26例。结果经3个月-18个月随访，26例中除1例因术后3个月再次跌伤致断钉、再发骨折，改用钢板内固定外，其余骨折全部临床愈合，骨折愈合时间6个月～10个月(平均8个月)，膝关节伸屈功能及行走恢复正常。无一例发生钉道感染、骨不连、疲劳断钉及创伤性滑囊炎等。结论旋入式自锁髓内钉治疗胫骨干骨折是一种较有效的内固定方法，疗效肯定，且具有操作简单、创伤较小、固定可靠、骨折愈合顺利、并发症少等优点。

简介：目的对比常规大骨瓣开颅术与显微镜下血肿清除术治疗高血压脑出血患者的效果。方法62例高血压脑出血患者,根据手术方法不同分为实验组（32例）和对照组（30例）。对照组行常规大骨瓣开颅血肿清除术,实验组在显镜下行开颅血肿清除术治疗。观察两组效果。结果实验组术后1个月良好14例,中度残疾9例,重度残疾2例,植物状态3例,死亡4例;对照组术后1个月良好7例,中度残疾6例,重度残疾4例,植物状态6例,死亡7例。两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。实验组术后6个月时的日常生活能力量表（ADL）评分分级优于对照组（P〈0.05）;实验组患者发生肺部感染、消化道出血并发症与对照组比较差异无统计学意义（P〉0.05）。结论显微镜下开颅血肿清除术治疗高血压脑出血的疗效优于常规开颅血肿清除术。

简介：目的：探讨非脱垂子宫经阴道子宫切除术（TVH）在子宫良性病变中的微创应用价值。方法：回顾性分析近年某院因子宫良性病变行子宫切除术236例患者,随机分为观察组和对照组。观察组158例患者行TVH手术,对照组78例患者行TAH手术（经腹子宫切除术）。对2组患者各项临床数据进行对比分析。结果：2组患者在手术时间、术中出血量、术后肠蠕动恢复时间、术后住院天数、术后发热方面比较差异有统计学意义（P〈0.05）。TVH手术早期阴道残端肉芽发生率远较TAH组高,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：TVH是一种安全有效的微创手术治疗方式,值得临床推广。

简介：参与式教学法重视教学过程中“学”的因素，重视师生“对话”互动交流，有助于提高学生的综合能力与创新意识。该文归纳总结在中药炮制学课程中应用参与式教学的具体方法和实施途径。传统教学中加入参与式教学元素，两者有机结合，能够提高中药炮制学的教学质量。