简介：摘要守孝，旧俗是指尊亲去世后，在服满以前停止娱乐和交际，表示哀悼。守孝三年，既是孝道的体现也是古代礼制的要求。

简介：摘要多年来，在中国外语教学课堂中，以教师为中心的传统教学模式长期居于主导地位。教师是课堂的主宰者，学生则处于被动地位，主动性没有得到充分发挥，而以学习者为中心的交互式教学模式受到越来越广泛的欢迎。笔者通过对交互教学认知原则中的三原则有意义学习原则，期待奖励原则，激发内在动机原则的概念和相关理论分析，提出一些对课堂教学的启示，探讨如何有效提高学生学习效率，激发学生学习动机，发挥学生在英语学习中的主体作用。

简介：摘要在小学体育教学中，培养小学生的体育学习兴趣是十分重要的，这样，才能引导他们进行高效化的体育学习。体育游戏情境的创设在这个过程中显得十分重要，基于此背景，对借助音乐渲染，创设游戏情境；借助趣味故事，创设游戏情境；借助体育活动，创设游戏情境的策略进行了探究，希望能够达到一定的借鉴意义。

简介：摘要演员在分析人物角色时是多方面的，不能单单从形体、台词、性格片面分析，首先第一步要观察生活中的各种人物，要学会如何从他们身上找到他们的不同点。作为一个演员应该认识到创作一定要深入于生活之中。首先演员必须要热爱生活，随时随地留心的去观察生活，向生活学习，向社会学习，才能真正认识到丰富多彩的现实生活，只有这样才能在日后塑造角色时提供扎实的理论方向，更好的融合形体、台词、性格使他们可以融合贯通。

简介：摘要在小学语文教学中，引导小学生进行合作学习是十分重要的。小学语文合作学习要善于走出传统表面化的误区，通过精选适合内容，调动合作热情；精设合作问题，推进合作进程；精准把握合作时机，保障合作效度能够让小学生的合作学习走向实效。

简介：在初中化学课堂教学中,引导学生开展化学探究学习十分重要,这是促进学生核心素养提升的有效手段.基于此背景,对借助趣味情境,激发探究思维;借助化学实验,丰富探究体验;借助生成资源,培养探究能力的策略进行了探究,希望能够达到借鉴作用.

简介：

简介：苏轼家族与苏颂家族有着很深的交谊。从苏洵、苏轼、苏辙文集与《苏魏公文集》对其展开梳理可以发现,从嘉祐、治平年间苏洵与苏颂同在馆阁时的联宗开始,直到建中靖国元年(1101)苏轼作《荐苏子容功德疏》,苏洵、苏轼、苏辙与苏颂之间“俯仰之间,四十余年”保持着相当密切的联系。对此展开梳理,对深化三苏研究与苏颂研究都是有价值和意义的。

简介：摘要：高三阶段的复习效果直接关系着学生的高考成绩，一线教师要注意讲求有效的复习教学策略，以促进学生的复习效果。本文简要探讨了高三化学复习教学的三点策略，分别是抓好基础知识的复习、对学生学习中的盲点多加强调、指导学生复习方法和技巧。

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简介：摘要高考是人生中重要的转折点，对高中生来说有着重大的意义。在高三复习过程中，我们要想提升复习效率，获得满意的复习效果，必须要把握正确的复习方法，掌握科学的复习技巧。在所有的科目中，数学是难度系数比较高的一门科目，很多同学在复习过程中感到十分吃力，复习效果不佳。基于此，笔者结合自己的复习经验，就高三数学复习的技巧和思路进行简单的阐述。

简介：十一、组建新四军西安事变和平解决结束了十年内战,促成了第二次国共合作。以毛泽东为首的中共中央吸取了第一次国共合作的教训,确立了在第二次国共合作中坚持独立自主的方针.

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简介：高邮,地处里下河地区,相传秦王嬴政在此筑高台、置邮亭而得名,是全国2000多个县市中唯一以“邮”命名的城市,有着“崇文重教”的优良传统。高邮市总面积1963平方公里,人口74.41万,下辖13个乡镇(园区)。现有幼儿园50所,其中公办园42所、普惠性民办园4所,在园幼儿15339人,学前三年毛入园率99%。

简介：人类传播研究的知识起点,本文指出传播学是关于社会精致化管理的知识,传播理论、知识社会学、反思性

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简介：摘要在小学音乐教学中，歌唱教学是重点内容。教师要关于通过精准把握歌唱教学目标；灵活运用歌唱教学方法；切实提升学生歌唱素养的策略进行优化教学，以此促进学生歌唱学习的高效化。

简介：摘要高三阶段是一个紧张、任务中的阶段，在此阶段基本上都进入了复习时期。物理作为一门抽象科目，在高三复习中很多学生会出现“高原现象”。面对这种情况，教师和学生不要焦虑。本文作者结合高中物理教学实践，就高三物理复习中出现“高原现象”的原因和对策进行了探究。

简介：摘要在小学数学教学中，培养学生的数学量感是重要的教学目标，也是促进他们数学核心素养提升的有效途径。通过联系生活实际，强化量感感知；引导数学反思，推进量感提升；促进知识勾连，促进量感内化的策略能够有效地优化小学生的数学学习。