简介:摘要:以往的初中地理教学模式偏向“照本宣科”式教学,忽略了学生地理学习能力和地理素养的培养,这主要体现在在地理教学过程中忽视学生对地理图表更容易记忆的心理特征,因而无法将地理教学与学生综合素质培养进行有效融合。《初中地理新课程标准》倡导学生“主动参与、勤于动手、乐于探究……”所以,寻求、创建紧密联系初中地理地图教学丰富内容的一种新型教学模式势在必行,因此,在初中地理教学中实施并完善以图导学的教学模式,不仅对提高地理课堂效率有着至关重要的意义,而且能有效激发学生的地理学习兴趣,有助于学生灵活运用地图和地理学知识,从而培养学生地理素养,提高学生的综合能力。
简介:摘要 随着研学旅游的兴起,茶文化成为越来越多学者和教育机构关注的重要领域。基于茶文化的研学旅游不仅可以帮助学生更深入地理解和感受传统文化,而且可以为他们提供一个融合知识、技能和情感的学习体验。本文旨在深入探讨基于茶文化的研学旅游的内涵为相关领域的研究和实践提供理论支持。
简介: 【摘要】我国的性教育缺教材缺教师,不能满足青少年成长的需要。盲校性教学同样不足,且盲生受视力障碍影响,接受性教育更加困难。性是人的本能,盲校职高学生与普通职高生一样渴望了解异性,学习性知识。《妇科按摩学》作为盲校职高的专业课,内容涵盖了生殖系统、生殖生理,预防与保健及常见妇科疾病,教学中将性教育渗透其中,引导盲生学习探索性知识,为性知识的学习打开一扇窗,更好地促进盲生身心健康成长。