简介：20世纪90年代中期，一些学者提出，师师互动是教学系统中不可或缺的人力资源。他们认为，教师个体在知识结构、智慧水平、思维方式、认知风格等方面存在着很大差异。即使是教授同一课题的教师，在教学内容处理、教学方法选择、教学整体设计等方面的差异也是明显的。这种差异是一种宝贵的教学资源。

简介：初识杨迎，这位“新科”掷球冠军略带腼腆地配合着我们的拍摄工作，但这是一位没有架子的冠军，很随和地与我们聊天。

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简介：数学课程标准指出：“教师应注重引导学生进行观察、分析，抽象概括，运用知识进行判断。”数学审题能力需要在“做”的过程和“思考”的过程中积淀，数学审题能力的培养是提高学生数学素养的重要标志之一，有助于学习数学知识，有助于分析和解决数学问题。

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简介：南宋后期,建安魏庆之所编诗话总集《诗人玉屑》,对宋人诗话博观约取、条分缕析,从摘论他人语句中折射出自己的诗学观点。《诗人玉屑》的“煅炼”论乃是有诗话以来,第一次将“锻炼”抽离出来单独分析研究,探讨其具体指向、方式方法以及“煅炼”观念下的美学追求;提出两个重要意义:一是将“煅炼”特开出一目进行分析以示关注;二是辨证地看待“煅炼”的长处与短处,立论客观全面。

简介：坚持以人为本的教育理念；重视班集体建设，大胆起用差生班干部，努力把“差班”带成好班；实行人文性民主管理，让全体学生参与班级建设，善教乐教，做学生知心朋友；“抓女生，促男生”促进全班共同进步。所教的被人们称为“垃圾班”的班级，经常获得年级段的流动红旗，学校的先进、文明班级。所带出的体艺班，高考的升学率都达到95％以上。1997年担任心理咨询老师．对来访学生的诸多问题进行针对性咨询，使之得到及时的帮助和治疗。

简介：摘要：我国重视教育的发展，教师在学生的学习生活中占据着极大的比重，教师的言行或者品质都会不同程度地对学生造成影响，因此教师职业道德修养是教师需要终身培养的先进品质。职业道德规范贯穿于教师教学的全过程，积极铸炼职业道德规范，不仅能约束教师的自身教学行为，提高自律性，而且也能为学生塑造良好道德模范，不断激励学生成长。在初中语文的教育教学活动当中，学生学习的各个环节都需要接触到优秀的文化和思想，由此道德修养和思想品质的渗透会更加顺畅。因此，本文通过阐释教师铸炼师德的必要性，竭力探索教师培养自身职业道德修养的策略，旨在为教师与学生的道德品质双向发展提供助力。

简介：摘要企业文化是企业不断前进并健康发展的强大精神动力。

简介：摘要：小学是一个人人生当中关键的阶段，因为这是一个铺路搭桥的基础阶段，对于身心正在快速发生变化的小学生来说，这一时期的学习是非常重要的。除了学习书本上的知识，完成相对应的课业任务，考到一个优秀的分数以外，小学教育还有一个重要的组成部分就是完成综合素质的培养。教师应该重视这一环节的重要性，而不只是停留于空谈，或者流于形式地草草走个过场。因此，本文旨在结合数学学科的学科特征，探讨如何走出一条真实、现实、朴实的学科素养炼造之路。

简介：摘要：小学数学教学最核心的目标就是，让学生在数学学习中具备能够适应社会发展的关键品质和思维能力。在社会不断发展、新时期教学改革不断深入的当下，新时代的学生除了需要对数学知识进行学习和记忆，还需要在数学探究的过程中得到综合能力的培养和发展。核心素养作为新时期国家素质教育深入推进和社会新生人才培养的重点内容，如何在小学数学的教学过程中得以有效渗透，成为了数学老师们推进工作创新发展的关键。

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简介：摘要：碱炼岗位的目的是利用水、磷酸、液碱等与油脂及油中杂质进行化学或物理反应，使磷脂、游离脂肪酸等杂质从油脂中脱除分离，达到利于油脂储存与食用的目的。岗位人员通过对各关键点的工艺参数进行调整及控制，使各项消耗达到最低，符合食用标准。

简介：杭州师范大学杜卫教授、冯学勤博士以及浙江财经大学许宏香博士合作研究的成果——《心性美学：中国现代美学与儒家心性之学关系研究》,是以中文出版的第一本研究中国现代美学与中国传统学术文化历史连续性的专著。通过对王国维、蔡元培、梁启超、朱光潜等中国现代美学家的考察,梳理他们各自的美学思想与儒家心性之学的学术关联性，在知识谱系上再建中国现代美学与儒家心性之学的历史连续性。

简介：立足于＂双师型＂师资队伍建设将长期处于动态发展这一客观现状,提出寓变化于统一的思想,即充分考虑访问工程师制度中个人、学校、企业三方所涉及的动态因素,重点从制度建设、访问工程师主体需求、跟踪管理体系、考核方式等角度对改进完善访问工程师制度进行探讨,以期为高职院校访问工程师制度持续稳步发展提供新思路、新途径。

简介：桂林师范高等专科学校（以下简称桂师）是一所建立在革命年代，至今已有80年办学历史的学校。桂师在其红色文化的基础上形成了“勇于奉献”的桂师精神，这一精神在中国的建设和改革时期都得到了很好的传承。当前要使桂师师生充分认识桂师红色文化，进一步了解先辈们的革命历史，必须要讲好桂师红色故事，用故事去感染师生、启迪师生，从而激励一代代桂师人更好地传承和发扬奉献精神，为实现中国梦贡献自己的力量。

简介：摘要：小学教育是人一生中教育的起始段，为小学生的成长发展奠定基础，是小学生形成正确的世界观、人生观、价值观的重要时期。而小学语文教师作为小学教育中这个环节中的重要师资之一，最核心的任务则是向小学生传授最基础的语文知识和培养最基础的语文能力，因此小学语文教师具备的知识与能力是作为儿童人生导师的条件。新时代的到来，给小学语文教师带来了挑战，本文立足于现时代，对小学语文教师的“师德”“师才”与“师艺”进行较为细致的分析与论述。

简介：摘要：师爱的核心是关心、尊重和关爱学生，这是学生良好人格的培养，教师在教育过程中应该给予学生科学的爱和理性的爱。培养学生“五育”并举的思想观念，树立学生正确的世界观、人生观、价值观，促进学生的全面健康发展。仁爱之心，师德之源。

简介：摘要：师法作为学习书画的重要手段，师法对象选对与否，直接制约着师法的效果。师法问题，一直是中国传统绘画学习中一个最基本的问题。在中国绘画的发展过程中，不断地出现了"师古"、"师造化"的两种倾向。这两种思想和学习方法的不断交错、影响，直接促进了中国绘画风格的发展和改变。

简介：通过对西安市晨炼活动站４２４０人的抽样调查及剖析有代表性的晨炼手段，为晨炼活动内容的研究提供了一系列可供参考的数据，并对晨炼活动的发展对策提出了四点建议，旨在更好地贯彻全民健身计划，为大众健身提供理论依据