简介：摘要：新媒体是互联网时代的产物，延承了互联网的特点，信息开放式、大面积传播，带有交互性、实时性、大容量等特点，进而对传统的新闻媒体行业造成震动，改变了传统新闻媒体的生态环境，而新闻记者作为传统新闻媒体的主体，同时面临着机遇与挑战，需要其正视直面挑战，充分利用好新媒体带来的机遇，促进自身新媒体的转型发展。

简介：摘要:为更好地了解现代媒体融合时代播音主持职业的演变，我们通过网络查询、统计普查等方法，深入探究播音主持艺术等时代新媒体艺术。近代以光速发展的传媒融合传统传播艺术如何融合、如何传承。在各种研究和探索中，事实证明，播音和主持艺术比上个世纪的传统艺术更能在与各种新媒体的接触中融合，并在相互融合中得到传承。事实证明，媒体融合和新媒体时代的播音主持艺术会出现一些问题，比如“居民发帖批评某些栏目”。平台方式解决。

简介：摘要：音乐教育由于受到传统教育观念的影响没有得到足够的重视，音乐教育的作用也因此无法得到充分的发挥。为了进一步推进音乐教育和德育教育，为小学生的学习生活树立正确的观念，需要积极探索小学音乐德育教学方法，将德育教育融入到音乐课程活动中。小学音乐教师要合理利用音乐教育的机会，建设符合德育标准的小学音乐课堂。

简介：摘要：在新媒体迅猛发展的背景下，人们获取信息的渠道更加丰富，所以对播音主持行业造成一定冲击，要求新时期的播音主持人转变主持风格，具有良好的应变能力，提升自身的文化修养，这样才能满足人们的物质文化需求，有效提升节目收视率。

简介：摘要：随着新媒体的逐渐发展成熟，使得传统的纸质传媒面临巨大的冲击和挑战，在这种形势下，传统纸质传媒记者要与时俱进，紧跟新媒体发展的步伐，积极应对，做好角色转型工作，从而实现新闻传播质量的有效提升。鉴于此，本文研究在分析了新媒体时代记者的角色定位现状基础上，提出了新媒体时代记者角色转型对策建议。

简介：摘要；在乡村振兴战略下，农村居民在经济生产、文化需求、消费模式等方面都发生了显著转变，传统的媒介信息传播渠道难以满足新农村建设所形成的新需求。随着新媒体的普及，为乡村振兴战略提供了更多内容空间，为乡村与城市融合搭建了对等沟通和互动交流的传播平台。

简介：摘要：科学技术是国家发展的第一生产力，将科学文化知识传播到社会之中，使社会群众加强对科学知识的掌握，以此有效地推动社会科学文化和技术的发展。而如若科学传播工作无法有效地开展，将会严重影响到社会科学文化的发展，自然会影响到科学技术的发展。因此，相关的政府部门应基于新媒体环境下，积极地探究科学传播格局与有效方法，打开科学传播的格局，促使我国科学技术的健康稳定发展。

简介：摘要

简介：摘要：新媒体的蓬勃兴起造成了广播电视观众大量分流，新媒体是以数字信息技术为基础的互动传播媒体，具有海量信息、传播速度快、互动性强、多媒体等优势，因而自诞生以来给传统媒体带来了巨大挑战。广播电视媒体不得不主动融入新媒体，利用新媒体手段开展营销工作，将节目推广到市场以吸引更多观众。本文从新媒体的背景出发，了解电视营销在新时代的优势，到明确创新突破下沉市场的必要性，再到进一步找准电视营销的新方向、新传播、新发展，分析新媒体背景下的受众特征， 以及对推动电视营销的转型与发展提供相应策略。

简介：摘要：中国共产党对宣传工作的很重视，对宣传工作也很在行，这是中国共产党的优秀传统和强大的优点。新媒介体的出现，为基层党组织开展党建工作提供了新的思考。新媒体宣传手段的多元化，打破了以往单一的宣传方式，使党建工作更具吸引力，为广大基层党员提供了一个新的学习平台，提高了他们的政治素养、履职能力和为民服务能力。

简介：摘要：新媒体时代下新闻工作的理念和模式都发生了前所未有的变化，从新闻制作和报道的真实性、客观性等要求出发，因此，要转变新闻编辑的思维模式，培养工作人员对于新闻编辑的创新意识和创新能力，基于此，本文对媒体行业新闻编辑存在的问题以及新媒体下提高新闻编辑职业的措施进行了分析。

简介：摘要:新时期我国教育事业的快速发展，对日语教学产生了积极的影响。在实践中，为了增强日语教学效果，需要考虑多媒体技术的科学应用，实施好与之相关的研究计划，有效应对新媒体时代的形势变化，避免日语教学效果、工作效率等受到不利影响，进而逐渐实现日语教学培养目标，更好地激发学生的参与热情。基于此，本文将对新媒体时代日语教学中多媒体技术的应用进行系统阐述。

简介：摘要：在“互联网+”背景下，将网上与网下教学进行科学的综合，即为混合式教学模式。近些年，网络技术获得了巨大发展，对学习、生活等诸多领域产生深刻的影响。同样中等职业教育也深受网络技术的影响，在授课模式方面在积极创新，进而进入全新的发展阶段。为进一步提升日语教学质量与效果，使其具有较高水平的个性与多元化，很多职校都在积极创新传统的教学模式，对“互联网+”技术进行科学运用。日语教师在具体教学实践中，对网络技术进行科学运用，开展混合式教学，从而更好推动日语教学革新，更进一步提升日语教学效果。

简介：摘要   随着新媒体时代的到来，中国的信息传播方式发生了实质性的变化，这一领域的创新产生了信息传播的力量感和亲密感。在新媒体时代，只有改变传播方式，创新进取，才能保证有效、高质量的传播、传播和支持信息。本文简要分析了新媒体时代新闻传播理论的创新。

简介：摘要：本文针对新媒体环境下高职院校英语实践教学工作进行了讨论，文章首先对高职英语教学现状进行了说明，分析了新媒体适用于英语教学的各种特点，并对英语教学应用新媒体时需要注意的问题进行了讨论，文章后半部分则主要针对如何实现新媒体技术在高职英语实践教学提出了一些具体的措施，从一体化平台的构件以及提高学生交互方式改进考核内容等多个方面提高高职院校英语时间教学水平，具有一定的参考价值。

简介：摘要：目前，伴随着我国新媒体技术的持续发展，针对我国广播电视新闻传播工作的展开提出了很多新的要求，带来了新的机遇和新的挑战。广播电视新闻传播作为大众接收信息、认识生活的重要载体，具有十分重要的现实意义。但是在传统广播电视新闻传播中，其影响力有限，并从受众群体的角度来看，比较被动。本文基于新媒体时代广播新闻冲破瓶颈的研究，简单分析广播新闻在新媒体环境下出现的各种变化，结合广播新闻在新媒体环境下使用新媒体技术的具体优势以及面临的发展瓶颈，在文后分别从以网络思维强化新闻传播、坚持“内容为王”基本原则的要求、节目结构的合理调整三个方面提出了广播新闻有效冲破发展瓶颈破局新生的策略。

简介：摘要：报纸版面编辑会影响报纸的风格，要想让人们快速了解报纸的主题和新闻价值，需要重视报纸版面的创新设计。本文分析新媒体时代报纸版面编辑存在的问题，根据现实问题探讨报纸版面编辑创新的有效策略，增强报纸版面的艺术性和时效性，利用新媒体平台提升报纸媒体的影响力。

简介：摘要：随着科技的发展，新闻传播愈发便捷与高效。特别是在移动智能终端、5G 通信技术等深入普及的背景下，新媒体更是以火爆的热度进入大众视野。新媒体的出现，丰富了新闻信息的传播渠道，大大提升了新闻传播速度，同时也对传统新闻编辑的专业水平提出全新要求。新闻编辑是新闻传播的核心，应当适应时代，积极创新新闻编辑手段与思想，切实保证新闻编辑工作的时效性与有效性，同时务必端正自身思想，多元化途径提升工作能力，为推动新闻事业进步作出应有努力。

简介：

简介：摘要：随着新媒体的迅速崛起，消防宣传也借机加入了新媒体宣传的行列。但是，由于整个消防宣传体系已经习惯了传统媒体的宣传模式，对新媒体特点的认识和对网络思维的把握有限。如何解决新媒体时代消防宣传工作中存在的问题，已成为消防宣传工作的一个现实课题。分析了新媒体的特点，探讨了新媒体时代消防宣传存在的问题，提出了改进新媒体时代消防宣传的建议，以期为新媒体时代消防宣传提供帮助。