简介:摘要本文主要简单地介绍了新课标下在职高体育教学中创设乐学环境的重要意义,探讨创设职高体育教学乐学环境的有效措施,以提高职高体育教学水平。据此,有利于培养学生对体育学习的兴趣,强化学生终身学习体育的意识;有利于保障职高体育教学质量,适应新时期下的体育教学要求,以促进学生身心健康发展,突出学生在教学过程中的主体地位,从而推动我国职高体育教学的可持续发展。
简介:摘要传统的英语教学模式在目前的基础教育课程改革理念下,它的缺陷越来越显现出来。所以,教师就必须“优化课堂结构,打造英语高效课堂,提高学生学习英语的兴趣”。
简介:摘要目的陪伴式导乐分娩对产科质量的影响效果探讨。方法本文选取我院于2014年04月~2015年04月收治的200例妇产科就诊产妇,将其随机分为护理组和对照组,对照组采用常规分娩方式,护理组采用陪伴式导乐分娩方式,对比两组患者的剖宫产率、难产率、并发症发生率结果。结果护理组产妇的剖宫产率、难产率以及产程时间分别是10.00%(10/100)、10.00%(10/100)以及(515.40±27.10)分钟,两组结果对比存在显著性差异(P<0.05),具有统计学意义。结论妇产科就诊产妇采用陪伴式导乐分娩方式,可以明显降低产后并发症发生率,降低产妇剖宫产生产率,值得在临床上推广应用。
简介:摘要“习本课堂”通过分析课堂结构中“教、学、习”三要素的关系,得出只有把“习”和“教”“学”联系在一起,课堂才能实现真正高效。这里的“习”指的是教师对传授知识的“教”和学生对获取知识的“学”的消化与吸收。三要素的关系就如同厨师做菜,“教”指要吃“饱”,“学”强调要吃“好“,而“习”则重视要吃“准”。
简介:摘要课堂练习是数学课堂教学的重要组成部分,其有效性在很大程度上影响着教学的成败。进入新课程以来,作者就对课堂练习在课堂上的有效性进行了关注,本人结合上课经验和外出听课的启示,总结了课堂练习的精髓应是求新(提供新鲜的东西引起兴趣)、求活(挖掘习题本身的内在力量保持兴趣)、求近(揭示知识的应用价值提高兴趣)。