简介：服务地方是地方高校发挥高等教育职能、适应高等教育地方化、实现大学与社会相互作用的重要使命。宜宾学院提出的“为地方发展提供支撑”办学宗旨及其形成的“服务地方体系”，充分体现了作为地方高校的宜宾学院“服务地方”的重要使命和庄严承诺。积极践行“为地方发展提供支撑”的办学宗旨，不断完善和实施服务地方体系，以积极的态度去寻找与地方共谋利益和发展的生长点，充分发挥地方高校在地方经济社会发展中的独特作用。

简介：高校对口支援政策的演变开展教育对口支援是由我国的基本国情和面临的历史任务所决定的。最初教育对口支援是作为扶贫内容之一逐渐凸显出来的。由对民族地区、贫困地区的基础教育对口支援发展到高等教育对口支援。东西部高校对口支援计划自2001年启动以来，在不断探索中前进，呈现出内涵外延不断拓展的局面。从教育部、支援方与受援方之间关系来看，可梳理出东西部高校对口支援工作开展的三个阶段。

简介：摘要：地方高校招生经验不足，缺乏专业特色或办学特色，容易丧失市场竞争力，其人才选拔和生源素质甄别均会遇到一定的障碍。为此，本文探讨了新高考改革背景下地方高校在招生模式中的变化。同时，解析了地方高校在新高考改革背景下所面临的招生困境，及其突破方向和发展策略，希望为经验尚欠的地方高校提供招生参考，以支持地方高校优化招生质量，达到预期的招生水平。 Local colleges and universities have insufficient enrollment experience, lack of professional characteristics or school-running characteristics, and they are easy to lose their market competitiveness. The selection of talents and the screening of the quality of students will encounter certain obstacles. For this reason, this paper discusses the changes in the enrollment mode of local colleges and universities under the background of the new college entrance examination reform. At the same time, it analyzes the enrollment difficulties faced by local colleges and universities under the background of the new college entrance examination reform, and their breakthrough direction and development strategy, hoping to provide enrollment reference for local colleges and universities with less experience, in order to support local colleges and universities to optimize the enrollment quality and achieve the expected enrollment level.

简介：年轻教师的职业发展关系到其个体的专业成长与学校的提升发展，加强年轻教师的职业培训具有十分必要性和紧迫性。地方高校在年轻教师的现行培训方面主要存在着过于强调学历而忽视实践；过于强调岗前培训，且岗前培训的形式比较单一等问题。培训机制的各个环节的执行力度并不均衡，为此需要对年轻教师的培训机制进行改革与深化，同时进行原则性调整与具体性措施的变革。原则性调整体现在对实践以及整体性的强调；而具体性措施则体现在积极推行“传、帮、带”传统的做法、建立国际合作与描绘清晰职业路向。

简介：地方高校已发展成为我国高等教育的主体,其半数是高等教育大规模扩招后新建的,培养的人才最多,发展中面临的问题也最大,地方高校教育也就成为我国高等教育改革的主战场。从世界高等教育发展趋势、我国社会经济发展所处的阶段、人力资源强国战略实施、高等教育大众化、建立现代职业教育体系和地方高校自身发展六个方面可以看出地方本科高校转型发展的客观性和必要性。

简介：摘要师资队伍建设决定地方高校办学水平高低和培养目标的实现。本文以某地方高校为例在分析了我国当前师资队伍建设存在的一些问题基础上，在激励机制、教育教学质量等方面做了有益尝试，对同类高校师资队伍建设有借鉴意义。

简介：摘要：文章以湖北汽车工业学院为例，统计纸书借阅数据，以观师生需求变化，为继续盘活纸书利用提出对策。

简介：地方合并高校要谋求与区域互动发展,必须从以下三方面着手创建:一是着力打造核心竞争力,为区域发展提供人才支持;二是致力加速科技成果转化,为区域发展提供智力支持;三是有力参与社会改造,为区域发展提供思想支持.

简介：通识教育作为一种教育理念或一种教育模式在地方高校也逐渐推开,这种教育理念是符合现代社会发展要求的,它有益于培养出心智健全、一专多能的综合素质人才.然而,在地方高校实施的过程中,却出现了偏误,最大的偏误就是没有深入理解通识教育的内涵、目的和功用,而仅仅作为了解某一学科的知识或学得某一技能的手段而已,这有悖于通识教育的宗旨和目的.本文拟就这些问题做一简单探究,希望能够纠正一些偏误.

简介：区域经济是地方高校办出特色的基本着眼点，地方高校只有着重培养面向区域经济发展的人才，才能办出特色来。地方高校要办出特色理应考虑办学理念的创新；办学定位的区域经济结构；人才培养的特色与层次；学科、专业与课程建设的针对性以及办学体制的创新等综合因素。

简介：在地方高校转型发展背景下,音乐专业现有的实践课程存在着重理论轻实践、课程内容更新速度较慢、教学方式无法适应＂互联网＋＂时代、师资水平无法满足转型发展的要求等问题,课程体系已经不能完全满足人才培养的需要,必须在课程体系、教学组织形式、课程管理制度等方面进行重构。但在重构时,需要注意课程的适用性原则、服务性原则、科学性原则,要有一支适应时代发展的教师队伍、资金和课程资源的保障。

简介：地方高等院校党校处于党的干部教育工作的基础地位,是党校教育系列中的一个重要层次。地方高校党校办得如何,直接关系到党校系统整体功能的发挥。当前,经济发展浪潮迭起,思想文化异彩纷呈,党校教育培训任务极其必要而繁重,因此,在新形势下,以改革创新精神大力推进地方高校党校积极在教育理念、内涵建设、教学内容、教学方法和体制机制等方面的创新,形成合力,努力形成科学规范、开拓创新的教育培训体系,提高教育培训质量,为促进高等教育事业和谐发展作出积极贡献。

简介：近几年来，市场经济的发展使得我国高校财务管理环境发生变化，伴随着高校持续高速增长带来的繁荣，高校建设性、发展性债务规模与日俱增，尤其是部分地方高校因高速过度举债等导致资金异常紧张，日益陷于难以应付的艰难境地。不少地方高校的财务已经面临收入难增、支出难压、收支难平、口子难填、工作难做的“五难境地”。

简介：基于对地方高校的社会责任研究来探讨地方高校如何推动区域软实力发展,并提出建立开放交流的合作机制、构建地方高校文化的整合机制、实现区域文化与地方高校文化之间的互动等有效途径和策略。认为地方高校是生产知识和人才的重要基地,为更好适应区域社会的发展需求,地方高校需要充分发挥其社会服务的功能。

简介：师资队伍建设是地方高校改革和发展的核心问题之一，本文对这类院校师资队伍建设中的人才培养、引进、使用进行思考，提出坚持“四个重视”、克服“三种意识”、处理好“三种关系”、紧扣“四个到位”的粗浅看法。

简介：摘要随着当前人们精神思想的提升，大学生已经越来越重视身体锻炼，在这一背景之下，中国健身气功得到了迅速的发展，而且随着人们的重视以及国家的关注，在高校的教育课程中也逐渐加入了健身气功选修课程。本文我们基于此主要来探讨高校的建设气功运动以及和地方健身气功的联系。

简介：突出特色教育、创建特色高校是培养创造性人才，增强地方高校竞争力的关键。创建特色高校应围绕特色教育的内在因素采取措施：以创造性校长的塑造为核心和主导；以特色教师的培养为关键和重点；以个性学生的培育为立足点和归宿；以服务地方经济、突显地区特色为依托；以特色校园文化的孕育为基础；以健全的制度为保证。突出特色教育，创办特色高校需要经历一个漫长的实践过程，应采取科研先行、学习借鉴、选择突破、整合强化等有效措施，逐步推进特色教育

简介：摘要地方文化是具有一定地域性质的，在固定范围内被承认或者被遵守的一种价值理念或者风俗习惯，从地方文化中我们可以对某一区域人们的生活习俗和文化倾向进行一定程度的了解。地方文化建设的意义是通过发扬地方文化特色来达到提升地方经济，丰富人们文化生活，进而为国家的精神文明建设贡献力量。高校图书馆在发展的过程中，逐渐增加了具有地方文化特色的图书资料，不仅为高校师生了解地方文化提供了资源，而且高校图书馆逐渐成为了地方文化综合积聚的场所，这样的转变无形之中赋予了高校图书馆传播和弘扬地方文化光荣使命，高校图书馆成为地方文化建设的主要力量。

简介：地方高校学报办刊宗旨应因顺应时代的变迁而有所发展，要坚持为主办学校的教学、科研服务，为地方的经济建设、社会发展服务：即“两个服务”。

简介：目前高校学生欠费现象普遍,严重影响了学校的财务预决算,制约着高校各项工作的运行与发展.从高校学生恶意欠费的现状出发,基于计财处学费管理科的工作实践,分析高校学生恶意欠费的原因及学费管理中存在的问题,并就这些问题提出相应的对策.