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  • 简介:摘要 目的 分析在凶险性前置胎盘患者多学科协作诊治中实施新型护理模式的效果。方法 选取2020年1月至2020年11月间在我院接受多学科协作诊治的凶险性前置胎盘患者60例作为本文的观察对象,并根据抽签法将其分成各有30例的对照组与实验组,前者接受常规护理,后者接受新型护理模式,并对比分析不同的护理效果。结果 观察两组的术后排气时间以及疼痛评分,结果实验组术后排气时间较短,疼痛评分较低,与对照组相比具有统计学差异性(p

  • 标签: 新型护理模式 凶险性前置胎盘 多学科协作
  • 简介:摘要:目的:在神经功能障碍患者中探讨多学科协作康复护理模式的应用效果。方法:选取神经功能障碍患者80例均分到多学科协作康复护理的研究组和传统康复护理的参照组,统计相关数据进行分析。结果:对比两组护理后康复满意度,较高的小组为研究组,优势高于参照组(P<0.05)。结论:采用多学科协作康复护理模式进行神经功能障碍患者的护理,能够促进其康复效果提高,有较高的推广和应用价值。

  • 标签: 神经系统功能障碍 多学科协作 康复护理 效果
  • 简介:摘要:目的:分析干燥综合征患者采用基于多学科协助的综合护理模式的有效性。方法:选取2020年1月至2021年1月间我院收治的96例干燥综合征患者进行分组分析,分组依据为护理方式差异性,分别将采用常规护理和基于多学科协助的综合护理的小组命名为对照组和观察组,分别干预4周后对患者的治疗效果进行评估。结果:与对照组相比,观察组患者具有更优的免疫学相关血指标水平,组间差异性明显(P

  • 标签: 干燥综合征,多学科协助,综合护理模式
  • 简介:【摘要】目的:分析耐多药肺结核病(MDR2TB)中采取多学科诊疗护理模式的效果。方法:选取2020年12月至2021年10月收治的MDR2TB患者120例,随机分为观察组和对照组各60例,对照组采取常规护理,观察组实施多学科诊疗护理模式,对比效果。结果:观察组护理满意度高于对照组(P

  • 标签: 耐多药肺结核 常规护理 多学科诊疗护理模式 护理满意度 依从性
  • 简介:摘要:目的:分析在乙肝肝硬化ESVD患者护理期间应用新型多学科协作护理模式的临床效果。方法:在2020年7月~2021年7月期间收治的乙肝肝硬化ESVD患者中选取60例分为两组,对照组应用常规护理模式,研究组应用新型多学科协作护理模式,分析患者护理水平。结果:经护理,患者不良心态均有所改善,且研究组评分低于对照组;研究组护理配合度高于对照组;研究组再出血率低于对照组,患者差异具有统计价值(P

  • 标签: 乙肝肝硬化 新型多学科协作护理模式 不良心态 护理配合度
  • 简介:【摘要】目的:分析在产科大出血患者的介入治疗中应用多学科协作护理模式的效果。方法:选择2021年11月~2022年11月期间在本院接受介入治疗的40例产后大出血患者,随机抽选各30例患者,分别归入对照组与研究组,并依次开展常规护理多学科协作护理。比较两组的手术耗时、有效止血时间、下床时间、住院时间以及并发症发生率、有效止血率。结果:与对照组比较,研究组的手术耗时、有效止血时间、住院时间相对较短;并发症发生率相对较低,有效止血率相对较高,P<0.05。结论:在产科大出血患者的介入治疗中应用多学科协作护理模式不仅可以提高治疗效果,还能加快患者康复速度,减少并发症发生。

  • 标签: 多学科协作护理模式 产后大出血 介入治疗 临床疗效
  • 简介:摘要:目的:探讨多学科协作护理管理模式改善抑郁症病人抑郁、焦虑和社会功能的效果。方法:选取2021年9月—2022年8月在医院住院的抑郁症病人作为研究对象,将2021年9月—2022年2月收治的70例抑郁症病人纳入对照组,2022年3月—8月收治的71例抑郁症病人纳入试验组。两组病人住院期间均接受精神科常规治疗护理,试验组在此基础上接受多学科协作护理管理模式干预。干预前后采用汉密尔顿抑郁量表、汉密尔顿焦虑量表及社会功能缺陷筛查量表评定病人抑郁、焦虑及社会功能水平。结果:干预6周后试验组抑郁、焦虑、社会功能得分均较对照组明显改善,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:多学科协作护理管理模式可以改善病人的抑郁情绪和焦虑情绪,帮助病人保持良好的社会功能。

  • 标签: 多学科协作护理管理模式 抑郁症病人 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨多学科协作模式康复护理对脑卒中吞咽障碍患者的影响。选取我院接受诊治的脑卒中吞咽障碍患者80例为此次实验研究对象,按照随机数字表法,将这些患者分为研究组(n=40)与常规组(n=40),其中常规组所纳入的40例均采取常规护理干预,研究组所纳入的40例均采取多学科协作模式康复护理,之后对两组患者护理效果进行对比分析。结果:观察两组患者吞咽功能改善情况可知,研究组明显优于常规组,组间差异显著(P<0.05)。结论:在对脑卒中吞咽障碍患者实施多学科协作模式康复护理予以干预,其效果十分显著。

  • 标签: 多学科协作模式康复护理 脑卒中吞咽障碍患者 功能康复
  • 简介:摘要:目的:探讨多学科协作护理模式应用在脑梗死并发心理障碍患者的整体效果。方法:本次研究开展选择92例脑梗死并发心理障碍患者为观察对象,参考数表法原则分组,对照组和观察组各46例。其中,接受常规护理的被纳入对照组,接受多学科协作护理模式的被纳入观察组,对比分析两组的治疗效果。结果:观察组护理结束后的活动能力和生活指数高于对照组,差异有统计学意义;观察组满意度高于对照组,差异有统计学意义。结论:多学科协作护理模式在脑梗死并发心理障碍患者中的应用可以提高患者的活动能力,提高其生活指数,护理满意度较高,值得借鉴。

  • 标签: 脑梗死并发心理障碍 多学科协作护理新模式 活动能力 生活指数
  • 作者: 郭秋
  • 学科:
  • 创建时间:2024-06-15
  • 机构:河南省中医院(河南中医药大学第二附属医院) 450000
  • 简介:【摘要】目的 探究多学科护理照顾模式在术后护理中对脑胶质瘤患者自我护理能力的影响。方法 纳入2022年2月-2023年10月在我院进行手术治疗的56例脑胶质瘤患者为研究对象,按照抽签法平均分为两组,各28例。对照组进行常规护理,观察组采用多学科护理照顾模式进行护理,对比对患者自我护理能力的影响。结果 护理后观察组患者的日常生活能力、智力以及自我护理能力评分均高于对照组,差异明显(P<0.05),观察组患者术后并发症产生率为7.14%,明显低于对照组的28.57%,差异明显(P<0.05。结论 将多学科估计照顾模式应用于脑胶质瘤手术后患者的护理,为患者提供多方面的康复支持,能够有效促进患者术后生活质量和自我护理能力提高,使患者尽快康复。

  • 标签: 多学科护理照顾模式 脑胶质瘤 自我护理能力 影响
  • 简介:运用文献资料法、逻辑法,以文化传承和体育的发展为基点,从体育人类学、中国古典哲学和传统伦理学多科理论对具有民族文化特色的中华武术的内涵进行多视角的分析和阐述。

  • 标签: 中华武术 哲学 伦理学 体育人类学
  • 简介:摘要:小学阶段是学生成长和发展的重要时期,数学是一门基础性的学科,可以培养和提高学生的思维能力、实践运用能力以及合作探究能力等等。而数学学科与其他各个学科的有效融合,可以进一步丰富学生的综合素养与能力。本文探讨了小学数学与多学科的互相融合,以推动小学综合素质教育教学的全面发展。

  • 标签: 小学数学 多学科 融合教学 探究策略
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在分析在心内科护理中应用跨学科团队护理的效果。 方法:选取我院2022年6月收~2023年6月出院的80名心内科患者,随机分为人数相等的实验组和对照组(n=40)。对照组采用常规护理模式,实验组在对照组的基础上应用跨学科团队护理护理结束后进行现场调查,对患者进行护理满意度调查,采用十分制进行评分,10分为非常满意,0分为非常不满意。收集数据后采用SPSS 21.0 统计软件进行分析。 结果:结果显示对照组患者满意度为(8.57±1.21)分,实验组为(9.62±0.71)分,实验组的护理满意度明显高于对照组,差异具有统计学意义(t=3.742,P<0.01)。 结论:本研究表明跨学科团队护理模式可以显著提高心内科患者的护理满意度。

  • 标签:
  • 作者: 王亚丽
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2023-05-11
  • 出处:《药物与人》2023年第4期
  • 机构:安徽省泾县中医院,安徽 宣城242500
  • 简介:目的:观察脑卒中吞咽障碍病例多学科协作康复护理所取的效果。方法:选择2022年5月到2022年12月就治于我院的脑卒中吞咽障碍病例40例为观察样本,以随机数字表法将40例脑卒中吞咽障碍病例划归为两个组别,对照组接受用药管理、饮食照护、认知管理、心理支持等常规式照护,试验组加用多学科协作康复护理干预,对两组干预后的各观察指标进行比较。结果:试验组吞咽障碍样本吞咽障碍护理见效率高于对照组,心境评分(焦虑抑郁)低于对照组,(P<0.05)。结论:将多学科协作康复护理应用于脑卒中吞咽障碍病例之中,有促升吞咽功能恢复度、宽解焦虑抑郁心境的积极作用。

  • 标签: 脑卒中;吞咽障碍;多学科协作;康复护理
  • 简介:【摘要】 目的: 观察 多学科护理团队用于糖尿病肾病护理中的效果。 方法: 选取我院 糖尿病肾病患者 86 例( 2018 年 4 月至 2019 年 8 月),随机分为多学科团队护理的观察组( 43 例)与常规护理的对照组( 43 例),观察患者遵医行为、并发症发生率。 结果: 与对照组相比,观察组遵医行为各评分高,并发症发生率低, P < 0.05 。 结论: 在糖尿病肾病护理中应用 多学科护理团队,能提高患者遵医行为,降低并发症发生率,值得借鉴。

  • 标签: 多学科护理团队 糖尿病肾病 护理
  • 简介:【摘要】目的:探究肝硬化上消化道出血(UGB)患者护理多学科协作护理模式(MDT)的应用效果。方法 选取我院2017年7月到2018年11月治疗的肝硬化UGB患者130例,将其随机分成两组,为观察组(65例)和对照组(65例)。对照组采用消化道内科护理常规护理,而观察组在对照组的基础上采用MDT护理。对两组患者临床的护理效果及自我管理能力进行对比。结果 观察组患者自我管理能力明显高于对照组患者,观察组满意度明显高于对照组,两组患者比较有统计学意义(P<0.05),结论 采用MDT不仅能提高患者的自我管理能力,还能有助于提高家属和患者对护理和治疗的满意程度。

  • 标签: 肝硬化上消化道出血 多学科协作 应用效果。
  • 作者: 王娟
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2023-06-06
  • 出处:《健康世界》2023年第9期
  • 机构:赣州市人民医院肝胆胰外科,江西赣州341000
  • 简介:目的:探究肝内胆管结石患者应用多学科协作护理模式的效果。方法:选择我院2021.6-2022.6接收到的合适的患者80例,根据护理不同分组,对照组进行常规护理,观察组进行多学科协作护理模式干预,研究分析患者的心理情绪和并发症情况。结果:观察组患者护理后心理情绪指标均明显比对照组评分低,观察组患者合计引发并发症的为2例,占比5.00%,明显比对照组的25.00%低(p<0.05)。结论:肝内胆管结石患者临床治疗中应用多学科协作护理模式,改善负面情绪,避免引发并发症,可以借鉴。

  • 标签: 多学科协作护理模式;肝内胆管结石;围术期护理;应用效果
  • 简介:摘要:目的 研究多学科护理照顾模式应用于脑膜瘤围术期患者护理中的作用。方法 选取本院2020年9月~2021年9月收治的196名接受脑膜瘤手术的患者作为研究对象,将196名患者分为观察组(A组)、对照组(B组)两个组。A、B两组患者各有98人,两组患者的一般资料没有明显差异,具有可比性。本院对A组患者采用多学科护理照顾模式,对B组患者采用常规护理模式;然后比较两组患者护理后的疗效、以及两组患者的康复指标。 结果 接受多学科护理照顾模式的A组患者,护理后的疗效、以及康复指标明显好于B组患者。 结论 多学科护理照顾模式应用于脑膜瘤围术期患者护理,可以有效提升护理疗效,加快患者康复。因此,多学科护理照顾模式值得推广。

  • 标签: 脑膜瘤围术期患者护理 多学科护理照顾模式 应用 作用 研究
  • 简介:【摘要】目的:分析多学科康复护理团队管理模式对冠心病合并心力衰竭患者的护理价值。方法:选择我院自2021年1月至2021年12月收治的70例冠心病合并心力衰竭患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组35例,对照组应用常规护理,观察组应用多学科康复护理团队管理模式护理,对比两组患者不良心血管事件发生率。结果:观察组患者不良心血管事件发生率低于对照组,两组对比差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论:多学科康复护理团队管理模式对冠心病合并心力衰竭患者的护理价值显著,能有效降低患者心血管不良事件发生率,值得推广。

  • 标签: 多学科康复护理团队管理模式 冠心病 心力衰竭