简介：<正>筹备多时的《生活中的巴金》祁鸣影视作品展在一片赞叹声中落下了帷幕,祁鸣先生多年的心愿得以实现。望着他那略带疲惫的笑脸,问他累不累?他一脸灿烂:“应该!值得!”祁鸣先生是上海电视台的资深记者,扛“枪”(摄像机)三十多年,于1996年退休。自1977年,他追踪拍摄我国文坛巨星巴金先生的重大活动。从此便与巴老结下了不解之缘,并结了深厚的友谊。二十多年来,他追随巴老,用摄像机忠实地记录着巴老晚年生活中的重大活动,积累了大量丰富而又生动的录像

简介：创办于2005年的高校传媒学界盛事——第八届“科讯杯”国际大学生影视作品大赛已经启动，诚意邀请境内外高校的学生参与，在这平台上发挥创意，显示才华。

简介：红色影视作品作为一种重要的爱国主义教育形式,具有增强人们民族自尊心、自信心和自豪感的教育功能。当下红色影视作品在经典传承、作品内容、作品形式、作品制作上存在着一些问题,使其爱国主义教育功能遭到弱化。文化的多元多样多变、影视作品市场化和商业化的导向以及人们生活方式转变等也影响了其功能发挥。新时代应始终坚持正确的价值导向,以时代发展为契机创新演绎经典红色影视作品,以人民需求为导向精准取材与创作,以情感传承为纽带连接历史和未来,以影视特效为辅助冲击视听感受,从而发挥红色影视作品的爱国主义教育功能,激发人们内心的爱国主义情怀。

简介：摘要：随着信息时代的不断发展，人们生活水平的不断提高，然而人们对计算机多媒体技术也越来越关注。因此，计算机多媒体技术逐渐在影视后期剪辑制作中得到广泛应用，主要应用于影视信息数据的存储、视频剪辑等，提高影视后期剪辑制作效率，提升影视作品品质。时至今日，计算机多媒体技术已经发展出多个类型，对传统影视后期剪辑制作带来了巨大变化。新技术的应用，不仅拓宽了影视作品后期剪辑制作的空间，化很多不可能为可能，极大的提高了影视作品的可塑性，而且也提升了影视后期剪辑制作的工作效率。

简介：

简介：思想政治教育是我国精神文化建设的首要内容，它需要通过一些有形或无形的手段，对受教育者的精神给予影响，从而实现其社会主义精神文明的塑造。又由于信息时代的深化发展，影视作品成为了人类生活不可缺少的部分，它作为一种信息传递的载体必然也成为了人民大众思想政治教育的手段之一。笔者在立足于优秀的影视作品可以净化人民大众的思想、陶冶国民的情操等特点，

简介：离婚率和再婚率持续升高的现代社会中，婚姻和家庭问题成为人们关注的焦点。无论是离婚还是再婚，它们所带来的一系列潜在的矛盾和问题不仅对家庭和子女造成严重的伤害，而且危及到社会安全，影响社会风气。现代影视作品中继承韩国传统继母型古典小说的精髓，又以现代社会视角加以改编的作品不仅创造了较高的收视率，而且对婚姻和家庭出现问题的人们有较大的指导和警示作用。本文通过将韩国古典继母型小说《》，《》以及由它们各自改编的现代影视作品“”，“，”的人物关系进行对比分析，从而结合时代背景进一步揭示由继母型古典小说改编的现代影视作品的变化趋势和变化原因，呼吁人们爱惜家庭，正确处理家庭和婚姻矛盾。

简介：影视作品中的服装色彩复杂多样，给观众带来震撼的视觉盛宴的同时，更为影视作品讲述时代背景、塑造人物个性、渲染作品基调起到了重要作用。本文以电视剧《平凡的世界》为例，通过阐述服装色彩对观众的视觉引导作用，提出影视作品中服装色彩基调选择的依据与原则，进而分析如何在影视作品中灵活运用服装色彩去渲染背景、铺垫剧情、烘托人物。

简介：本文从仪式的角度分析了不确定性回避理论在《集结号》和《血战钢锯岭》特写镜头中所体现出的行为特点和文化差异：中国英雄在履行仪式的过程中倾向于宣泄情绪,表现出较强的不确定性回避倾向;而相似场景下的美国英雄通过自我压抑的方式控制情绪,对于不可预见因素的回避倾向不明显。

简介：从译者主体性角度分析日本影视作品名称的汉语翻译,由于影视作品具有艺术价值、审美价值和商业价值等特点,所以翻译的时候需要译者在把握原作的主题内容和风格的基础上,结合影视作品的特点,充分发挥主体性,采用：直译、音译、意译、反转、加译、减译、创译等多样化的翻译方法,最大限度的实现影视作品的商业化目的。

简介：摘要：新时代背影下，影视作品已经逐渐成为重要媒介信息传播方式之一，利用影视资源在高校开展“巩固深化，牢记使命”主题教育研究，充分利用主旋律影视作品在教育方面的优势，不是空泛的宣传，而是通过一幕幕感人的场景或者一个个鲜活的人物形象，来引导当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

简介：摘要：数学的历史悠久，是一门具有历史价值的学科，在新课程改革的推进下，初中数学的教学不仅仅是传授数学知识，它的作用也由单一的知识传播，向在传授知识的同时进行文化渗透而过渡。也就是是让学生在学习数学时，感受到数学历史文化的作用。而在初中的数学教育中，想要有效促进数学历史文化渗透，就要在教学中做到寓教于乐，让学生在轻松愉悦的情境当中，感受到数学历史文化的美妙。为此，教师可以在课堂上适当引入一些影视作品。

简介：2006年11月4日至11日,第五届北京国际学生影视作品展如约再次在北京电影学院与大家见面。来自29个国家和地区的79部短片在本届影展上进行了展映。异彩纷呈的短片不仅让我们享受到了别样的影像盛宴,也让我们感受到了丰富的文化风情,同时更是让我们看到了各个国家在进行影像表达方面独具个性的艺术魅力。

简介：

简介：摘要：随着社会发展和时代变革，社会各界对于小学教育水平及人才培养标准提出了新的要求。教师要在传授学生文化知识的同时也需要助力学生身心健康发展，引导学生树立积极正确的世界观和价值观，为学生今后的成长和发展保驾护航。将主旋律影视作品融入小学爱国主义教育中有助于丰富德育内容及形式，本文针对两者融合对策进行简要分析。

简介：本文节选自北京电影学院硕士毕业论文，该文对历届“北京电影学院国际学生影视作品展”相关的中外学生作品进行了多个角度的比较研究。本文选取其中创作层面的作者比较研究，从题材情节、故事背景、艺术动机的角度予以分析。

简介：摘要：通过讨论中日两国文化中的生死观念以及在电影中如何表现这些观念。对比中国和日本在传统文化、宗教信仰和社会背景下形成的不同生死观。以及通过两部电影《入殓师》和《人生大事》，它们分别展示了日本和中国的殡葬行业，并探讨了生死问题。文章强调了中国和日本在处理生死观方面的不同方法和共同之处，并提出了在现代社会面对老龄化问题时应借鉴对方的观点的建议。

简介：网络服务提供者对来源于未经授权的第三方的影视资源疏于履行监管责任,存在编辑、推荐等行为,构成帮助侵权。帮助侵权的基础是存在直接侵权行为,适用服务器标准判定直接侵权行为存在,是对由此产生的间接侵权及帮助侵权行为认定的前提。对影视作品而言,信息网络传播权权利人证明他人传播了其享有权利的＂影视作品＂是证实侵权事实存在的第一步。本案权利人虽保全了被诉侵权网站截屏、文件下载进度等信息,但没有保存作品片段,造成人民法院在认定是否存在传播涉案作品事实方面出现困难,本案审判通过结合相关证据对涉案每部影视作品的传播行为进行精细分析,区别作出不同判定。

简介：摘要优秀影视作品是大众文化中最具时代活力和社会影响的文化艺术形式之一，能够被大学生受众高度认同，具有重要的思想道德教育特点和功能。当代大学生的思想道德教育要分析大学生受众的认同特点，充分利用好优秀影视作品这一大众文化载体，做好相应的工作，提升时代性、感染性和有效性。

简介：叙事是人类最古老的传播活动,从原始社会简单的动作和表情,到语言和文字的发明,再到今天影像手段的日臻完善,人类叙事的媒介和模式不断变更,叙事本身也变得更加复杂。与语言或文字的叙事功能相一致,影视作品中的画面语言,同样承担着重要的叙事职责,而且因为其本身所特有的动态性和形象性,赋予了画面语言更加丰富的叙事内涵。准确的构图不仅可以传递美感,而且在揭示人物心理、交待人物关系、点明作品主题等方面都有着重要的叙事作用。