简介：汽车废气中的有害气体NOx是在高温条件下，混合气中的氮与氧直接反应的生成物。气缸内的燃烧温度越高。持续时间越长，点火提前角越大，所生成的NOx量也越多。减少NOx生成量的最有效办法是降低气缸内的燃烧温度和速度。具体措施是采用废气再循环（ExhaustGasRecirculation，简称为”EGR”）的方法，将部分废气引入气缸内与可燃气体一起混合燃烧，由于废气的热容量大，会明显地降低燃烧温度和速度，NOx生成量也随之明显减少。

简介：摘要PD-1/PD-Ls通路是CD28/B7家族的新成员，除了由程序性细胞死亡受体-1(programmed death 1，PD-1)及程序性死亡受体-配体1(programmed death-ligand，PD-L1)(B7-H1, CD274)和PD-L2(B7-DC, CD273)组成外，还有可溶型PD-1(soluble PD-1，sPD-1)和可溶型PD-L1(soluble PD-L1，sPD-L1)的存在形式。这就使得PD-1/PD-Ls通路在组成和功能上更具有多样性和复杂性。PD-1/PD-Ls通路表达广泛，在T细胞活化和耐受中发挥广泛的免疫调节作用。研究表明，PD-1/PD-Ls通路参与诱导和维持外周免疫耐受，在免疫性肾病及非免疫因素性肾病中也发挥重要作用。现就PD-1/PD-Ls通路的组成、功能以及在肾脏疾病中的作用进行综述。

简介：[摘要 ]目的：探究 LenstarLS900眼部光学生物测量仪在临床中的应用。方法：比较 Lenstar LS900眼部光学生物测量仪与传统超声生物测量在人工晶状体测量中数据的一致性。分析进行白内障摘除及人工晶状体植入术的患者 150例 290眼 ,根据眼轴长度（ L）分别分为四组（ L≤22mm、 22mm＜ L≤25mm、 25mm＜ L≤28mm、 L＞ 28mm），术前分别用 Lenstar LS900眼部光学生物测量仪、超声生物测量仪及角膜曲率计测量眼轴长度，角膜曲率和计算人工晶状体度数，并将结果进行比较。结果：用 Lenstar LS 900眼部光学生物测量仪和超声生物测量仪测得的眼轴长度： L≤22mm组分别为 21.59±0.218mm和 21.69±0.348mm(P>0.05);22mm＜ L≤25mm组分别为 24.18±0.446mm和 24.24±0.424mm(P>0.05);25mm＜ L≤28mm组分别为 26.75±0.521mm和 26.86±0.682mm(P>0.05);L＞ 28mm组分别 30.25±0.931mm和 30.34±1.022mm(P>0.05),两种方法测得的眼轴长度在各组间无显著差异性。用 Lenstar LS900眼部光学生物测量仪和超声生物测量仪测得的各组的人工晶状体度数： L≤22mm组分别为 23.62±1.18D和 23.94±1.23D(P>0.05);22mm＜ L≤25mm组分别为 20.16±1.28D和 20.09±1.13D(P>0.05);25mm＜ L≤28mm组分别为 14.03±2.32D和 14.13±2.42D(P>0.05);L＞ 28mm组分别 -4.21±4.35D和 -3.98±4.21(P>0.05)，显示各组间无显著性差异。 Lenstar LS 900眼部光学生物测量仪和角膜曲率计检测到的角膜曲率分别为 43.29±1.53和 43.32±1.62，两者比较无显著差异（ P>0.05）。结论： Lenstar LS900眼部光学生物测量仪、超声生物测量仪及角膜曲率计测量眼轴长度，角膜曲率和计算人工晶状体度数在临床应用上有良好的一致性，基于使用 Lenstar LS900眼部光学生物测量仪具有非接触、精确性高、操作简单、安全可靠和患者容易接受的特点，可在临床上推广应用。

简介：摘要抢答器作为一种工具，已经广泛应用于各种智力和知识竞赛场合。而抢答器电路设计也作为各高校电子信息类专业同学的模电实践课题之一。但在对电路要求和主要芯片74LS148的探究时，发现74LS148优先编码器在抢答时并不能实现公平的问题，因而用所学的数字电路逻辑设计知识，对此提出了改进方法。

简介：摘要：针对消防员作业方式，进行消防外骨骼结构设计。在应用显式动力学分析工具LS-DYNA对消防外骨骼挂架跌落过程分析的基础上，分析挂架在不同角度下跌落时的受力以及压缩变形的情况，发现挂架不合理的结构部位，并有针对性的进行挂架结构优化。对优化前后的挂架结构进行分析对比，优化后的挂架不仅抗摔性能增强，而且减少了耗材，有效的降低了生产成本。

简介：2011年10月5日，“苹果”教父——史蒂芬·乔布斯溘然离世，整个世界陷入深深的惋惜与悲痛之中。有人说，三个苹果改变了世界：伊甸园中的苹果，诱发了人类的欲望；砸在牛顿头上的苹果，唤醒了人类的理性；乔布斯手中的苹果，激发了人类的创新。在20世纪胶卷时代，“柯达”就是摄影的代名词，占据全世界2／3以上的市场份额，将全球优秀的工程师、博士和科学家招至纽约总部。但是，2012年1月19日，美国柯达公司宣布申请破产保护，这所具有130多年历史的柯达老店，在科技浪潮中风雨飘摇。昔日的“黄色帝国”瞬间瓦解，让人扼腕唏嘘。“柯达之死”，死于固步自封。

简介：柯达公司作为美国国家公园的最佳合作伙伴，近日宣布向美国55家国家公园捐赠数字成像设备，总捐赠金额达到20万美元。主要用于国家公园设施的改善。此次善举的目的是帮助国家公园提高图片处理的能力。更好地将国家公园与参观人群联系起来。同时丰富参观公园的经历。

简介：摘要随着我国经济的不断发展，各种资源能源的消耗量愈来愈大，能源的供需问题日益严峻。目前，人们已经认识到环境保护和节约能源对于人类生存以及社会发展的重要影响，低碳经济是社会发展的必然趋势，城市的发展需要以低碳经济的理念作为支撑。要将低碳经济的理念渗透在社会的各个领域。人们在社会生产和生活中，也要高度关注低碳经济的应用，市政工程也不例外。基于此，本文分析探究了基于低碳经济的市政工程施工管理工作，希望对相关的工作能够提供一些参考和建议，最终推动社会的可持续发展。

简介：摘要近年来，信息技术和科学技术的发展进程不断加快，而音乐教学也逐渐呈现多元化的发展趋势，因此本文根据这样的教学背景，针对儿童视唱练耳的教学发展情况进行分析，明确如何利用柯达伊教学法进行教学，有效提升儿童视唱练耳的教学质量和教学成效。

简介：

简介：摘要在众多的音乐教学的方法中，柯达伊教学法作为其中最具有影响力的教学方法，尤其是对合唱有很大的借鉴意义。本文通过分析我国童声合唱的现状以及柯达伊独特的教学方式，从而提出可达伊教学法与童声合唱训练融合的可行性建议。

简介：由于小儿各系统发育尚未成熟，具有其生理和解剖的不同特点，在日常拍照过程中往往带来一定困难，从而一定程度上造成拍照质量的下降，给临床诊断和治疗带来诸多不便。通常拍照小儿胸片常见的问题就是由于小儿精神系统发育不完全，在拍照过程中不能主动配合，因恐慌而哭闹，造成肢体移动而使照片影像产生模糊，尤其婴幼儿上述情况多见。此外小儿还具有呼吸频率快、心率快等生理特点，不能主动配合呼吸气及屏气，在拍照过程中不易掌握恰当的曝光时机，往往造成因呼吸运动所形成的影像模糊或呼气像。

简介：【摘要】在我国小学音乐教育当中，每个学生都具有音乐天赋，音乐家之所以能够成名，在于后天的培养，并且接受良好的音乐教育。柯达伊在小学音乐教学过程当中起着非常重要的作用，他的教学理念就是能够让学生们在学习音乐的过程当中学会享受音乐。并且能够将喜爱注入到音乐当中，陪伴学生们快乐成长。

简介：柯达伊教学法是由匈牙利著名的作曲家、民族音乐学家和音乐教育家柯达伊•佐尔坦（1882-1967）所倡导并以他的名字命名的一套音乐教育思想体系。柯达伊教学法、奥尔夫教学法与达尔克罗斯体态律动是当今世界上使用最广泛的三大音乐教学法。本文主要探讨了柯达依教法对中小学合唱教育的重要性。

简介：摘要：小学阶段，音乐教学是辅助性的教学科目，能够有效提升学生艺术素养，提高学生鉴赏与欣赏能力。随着教育改革的不断深化，现下教育要求教师要从德智体美多个方面提高学生综合素养，小学音乐教学的重要性日益突出。在开展小学音乐教学过程中，教师要不断优化教学方法，创新教学理念，柯达伊教学体系能够有效提高学生音乐素养，补足传统教学方式的不足。本文结合相关教学经验，探究小学音乐教学中应用柯达伊教学体系的策略。

简介：摘要：目前，小学教育被人们所关注，新课改教学理念的不断深化，改变了以往的小学教育格局，更注重小学生兴趣发展。在小学阶段是培养学生们音乐素养的关键期，随着柯达伊教学法在音乐方面的音乐，能够体现出良好的教学效果，提高小学生的艺术水平，并且培养小学生准确的歌唱方法，对小学生的音乐发展具有重要意义。就目前的小学音乐的教学中，教师们热衷于柯达伊教学法的应用，通过这种教学方法的应用实现了高效的课堂教学，帮助小学生系统的学习音乐知识，对小学音乐学科的教学具有重要影响。本文针对柯达伊教学法在小学音乐教学中的应用价值进行分析，探讨如何良好的运用柯达伊教学法，提高小学音乐教学水平。

简介：

简介：摘要：校园合唱团已在各个中小学普及，但远不能满足学生对合唱艺术的学习和追求。因此，如何提高班级合唱训练效果成了新的难题。而采用匈牙利柯达伊音乐教学法中的训练方法可有效提高班级合唱的训练效果。

简介：摘要：柯达伊是匈牙利著名的音乐教育专家。他关于音乐具有平民性、民族性、启蒙性的观点，在世界范围内具有广泛的影响，很多区域教材的编写都遵循了他的思想。杜亚雄教授在《柯达伊教学法——中国本土化教学》一书当中也指出：全面发展，需要培养孩子“礼”“乐”素养。因此，在小学音乐课堂运用柯达伊教学法，是提高教师教学水平，发展学生音乐素养的重要内容。

简介：摘要:柯达伊教育方法是在全世界的音乐教育中被广泛确认最为科学完美的教学法，为了现代中国的小学音乐教育的长期发展以及有效提高教学质量，有必要积极地将其应用于日常音乐教学当中。本文将柯达伊教学法应用于中国小学的音乐教育的方法以及可行性进行了全面的分析。