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  • 简介:摘要:在网络技术如此发达的时代,人们越来越能够正确的认识以及利用网络给生活带来的便利,网上购物、线上课堂等网络化的生活模式同时印证了这一点,在日常学习生活中,运用科学的思维方法认识事物、解决实际问题的思维习惯和辩证看待问题的能力的培养尤为重要。因此,结合两点,适应时代发展的潮流,将网络与思辨的学习相结合,正是当下的必然趋势。文章根据对现有市场上的社交网络平台的比较分析,结合前期的市场调研结果,总结社交辩论性软件存在的必要性。

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  • 简介:由于词汇国不断闯入“新人”,如“囧”“雷人”“神马都是浮云”等,词汇国“梦想成真”小学四(2)班的同学们形成了针锋相对的两派。一派是创新派,包括标新立异、别具匠心、别出机杼、脱胎换骨、不拘一格等。另一派是传统派,包括宁缺毋滥、百世不易、固步自封、百折不移、墨守成规等。他们就词汇国是该不断创新,还是该坚守传统的问题,各执己见,互不相让。

  • 标签: 传统派 词汇 新派 辩论会 “新人” 标新立异
  • 简介:近一段时间以来,美国学界围绕是否应改变美对台军售政策展开了激烈辩论。这场辩论并非源于台湾议题本身,而是’基于美中关系与美国对华政策的考量,归根结底,是美国如何看待中国大陆的崛起;辩论的实质也不是要美国放弃对台湾的安全承诺,而是如何使美国因应中国大陆崛起和台海两岸关系和平发展的潮流、更为有效地担当与发挥持续介入两岸关系的角色与功能。短期看,辩论对美对台军售政策的直接影响并不大,但辩论本身意蕴深远,反映了在中国大陆崛起与中美关系转型的背景下,美国战略界及学界对台湾在美国国家安全利益中地位与作用的审视与重新思考。

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  • 简介:<正>南开中学美式辩论社于2013年由南开师生共同创办。作为南开众多社团之一,美辩社为同学们提供了一个以英语为载体,锻炼批判性思维能力,材料搜集整理能力,以及沟通表达能力的平台。南开中学每周二下午的第三节课是全校社团活动时间,美辩社也借此机会在社团教室开展本学年的系列活动,一般包括如下内容:主要针对新社员进行的辩论规则、赛制和基本方法介绍;旨在提高社员辩论能力的专题讲座和经验交流会;

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  • 简介:教学改革是教育改革的核心内容和重要环节。教学改革迈不开步子,就会影响教育改革的发展。辩论型教学模式是对传统教学模式的创新之举。针对传统课堂亟待改革的实际,就"辩论型"教学模式中教师的角色定位、"辩论型"教学模式的适用过程与教学方式、运用的效果等进行论述。

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  • 简介:中国特色社会主义进入新时代需要创新的人才,而创新人才不能完全靠传统的方法去甄别和选拔。与传统方法相比,辩论更看重审辩思维,体现"大成智慧",是发现和培养创新人才的重要方法。辩论应该追求"有意义"和"有意思",全国学术辩论正是体现这一精神的赛制。辩论的发展仍存在不少有待完善的问题,解决这些问题需要依赖辩论教育的开展。

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  • 简介:英语辩论作为激发学生进行有实际语言意义的交际活动,是英语教学中一项要求较高的语言输出,它涉及英语语言技能听、说、读、写4个方面:学生通过阅读大量的文章,获取有关话题的信息,通过组织所读的语言材料和自己的观点,即写的过程,将信息内化成自己的理解,最终以听和说两种语言技能来呈现,即辩论。要达成有效辩论,学生需经历复杂的认知过程,克服语言表达和应对的困难,

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  • 简介:在刑事诉讼的庭审中,公诉人与辩护人在法庭上,为实现各自的诉讼主张,必定会针锋相对、寸土必争的进行言辞对抗,可能会形成势不两立的激烈局面,也使得公诉人在法庭上“保疆拓土”的任务异常艰巨。虽然“兵无常势,水无常形”,法庭辩论也应该是不拘一格,千变万化的,但万变不离其宗,仔细想来,其中也蕴含一些可循的方法和技巧。回顾去年我自己出庭中遇到的三起无罪辩护案件,对出庭中如何克敌制胜颇有一些感触,在此愿谈一点拙见与同行交流,愿能得到各位前辈、才俊的不吝赐教。

  • 标签: 无罪辩护 辩论技巧 出庭 案件 法庭辩论 刑事诉讼
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  • 简介:日前,由西北空管局安全管理部、局工会主办的“安康杯”安全管理主题辩论赛在西安圆满落下帷幕。以主题辩论赛的形式进行安全教育,在西北空管历史上尚属首次。

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  • 简介:辩论主义是当事人主义诉讼模式本质的理论概括,它落实到具体的证据制度上。一方面要求明确当事人的举证责任并严格限制法院调查证据的范围,另一方面就是要确立自认制度。作为民事审判改革的重大成果,最高人民法院《关于民事诉讼证据的若干规定》在上述两个方面均体现了辩论主义的要求,无疑具有重大意义,但其中的缺陷也是显而易见的。在未来的民事证据立法中,为体现辩论主义的要求,对其进行完善是十分必要的。

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  • 简介:亲爱的小朋友:不知你发现了没有,近来跳舞机成了一种时尚。商场、健身房甚至大街上都能看见“与机共舞”的人们。由于跳舞机价格便宜、不占地,所以许多小朋友的家里也买了跳舞机,健身、减肥、游戏,连爷爷奶奶也开心地参与进来,其乐融融。那么你喜欢跳舞机吗?你觉得跳舞机适合我们小朋友吗?请来我们的辩论会场谈谈。甲方:跳舞机能带来快乐跳舞机是一种新事物,用它来跳舞,锻炼身体;用它来听音乐,提高节奏感。最重要的是它给我的生活带来乐趣。(单灵虹12岁)跳舞机可以减肥许多人说跳舞机不好,可对胖子来说它是个宝。现在,同学中小胖子真多,如果他们每天跟着跳舞机跳几段,肯定能减肥。还不会有吃减肥药带来的副作用,再说跳舞机很好玩,容易坚持,对小胖子来说,它实在是件好东西。(陈冬睿11岁)

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  • 简介:本文探讨了弗朗斯和罗布提出的理性讨论者十戒原则,及其对目前大学英语辩论赛沿用的议会制辩论模式的适用性,并结合“外研社杯”辩论赛的案例分析,指明议会制辩论过程中辩手的权利、义务和应该尽量规避的误区,希冀对英语辩论赛的参与者有所启示。

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  • 简介:摘要教育部组织专家撰写的《普通高中新课程解析》一书指出,让高中生在选择中学会选择,在主动学习中实现有个性的全面发展,是我国当前普通高中新课程改革的主题。本文分析了“辩论式教学”这一学生喜闻乐见的形式的内涵以及在高中政治新课程教学中应用的重要性,并探讨了其应用的具体过程,即选择合适的辩题,作好辩论准备;在辩论过程中,教师应发挥主导作用,充分发挥学生的主体性;辩论结束后,教师应该对辩论进行总结,作出恰当的点评,并要求学生写出辩论心得体会。

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  • 简介:同泰路小学地处宝山区海滨地区。该地区在经济、住房、家长文化层次等方面相对较薄弱。为了推进“学习型家庭”的创建,该校进行了“海滨地区创建学习型家庭的可行性研究。”他们打破常规,不仅组织学生开展调查研究,还组织了专题辩论会。这是这次辩论会的实录。

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  • 简介:课堂教学中,当学生对某个问题出现诸多不同认识时,采用辩论的教学方式可以激发学生兴趣,培养学生思维,提高学生的道德判断能力,促进道德内化,实现知情意行的目的。辩论,突出了学生的主体性,提高了学生的综合素质。

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