简介:物理学是一门以实验为基础的科学,物理的基础实验、理论体系和研究方法是现代科学和技术的基础。它在学生的智能结构中将占有越来越重要的地位。考试是素质教育过程的组成部分和环节,从教育模式的转变到教育行为的调整,考试改革将在其中起到越来越重要的作用。为了建立与素质教育相适应的物理学科考试体系,将素质教育目标科学地纳人中考、会考的考试体系中,我市从2001年起在全市推行物理学科实验操作考试制度。在这期间本人承担本县的实验操作考试命卷和考评的工作。现谈谈在这几年实践中的几点体会和看法。
简介:本文系统地介绍智能物理实验开发的指导思想、设计原则及要求,还例析智能物理实验在教学中的运用。
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简介:一、物理实验的含义和公类物理学是研究物质最普遍的运动形式和物质结构的一门科学,它解决的基本问题是物质与能量之间的关系。物理学又是一门实验科学,它的理论是建立在大量的观察和实验的基础上,经过分析推理,提出假说,然后再用实验去验证提出的假说,逐步完善而建立起物理的原理、定理、公式、法则。观察和实验是建立物理理论的基础。什么是物理实验呢?物理实验就是人们有目的地对自然现象所进行的观察,或在人工控制的条件下,使现象反复重现并进行观察测量和研究的过
简介:《理科综合考试说明》对理科的实验能力考查有3点要求:会操作,会设计,会评价.下面举例分析.
简介:物理实验是物理学最基本的一种研究方法,是直接的物理学实践活动,是物理学方法论的核心。物理实验教学是学生学习物理知识的基本途径和方法,通过物理实验教学,可以巩固和加强学生所学的物理知识,培养学习兴趣、调动其学习的积极性;物理实验教学是促使学生掌握生产实践和科学实验之基础知识的途径,是培养智能型科学人才的基本环节,是培养学生实践能力的重要途径。
简介:<正>物理学是以实验为基础的学科,物理实验是物理教学的重要内容,如何提高实验教学的质量是物理教师的研究课题。多年来,我们重视应用电视教学手段进行物理实验教学,先后编制了高中物理学生实验、高中物理会考实验及部分演示实验的电视教材。这些教材的使用,对于优化实验教学过程、缩短教学时间、提高教学质量和效率起到了文字教材和其他电教媒体不能替代的作用。
简介:本文介绍了对师专学生实施“四段式”物理实验课程设置教学改革的具体内容,通过开放实验室,在实验教学中进行创造性思维能力培养,以及采取六环节实验成绩评定措施,提高物理实验教学质量的一些做法。
简介:物理实验教学属于智慧智能范畴,是一门对大学生进行科学实验基本训练重要的基础课。针对一些大学生对物理实验缺乏学习的积极性以及他们实验时动手能力表现欠佳的现状,分析原因,探讨大学普通物理实验教学改革的途径和措施。
简介:<正>物理学是一门实践性很强的学科。实验是物理研究和物理教学的重要方法。越来越多的事实证明,无论是在授新教学还是在习题教学中,实验都起着不可替代、不可或缺的作用;通过实验引入概念,通过实验导出规律,通过实验发展新知,这就使我们要充分认识物理实验的教学功能,研究如何在物理教学中运用实验手段去发展学生的智能。1运用物理实验手段,揭示物理现象的实质,充分发挥“此处无声胜有声”的实验潜能,自然引入物理概念
简介:在加强实验教学培养学生实际操作技能的同时,注意向学生灌输物理学方法论的思想也是十分重要而有意义的。以新编初中物理课本为例,共有205个实验,其中演示实验145个,学生分组实验22个,小实验20个,习题中明显涉及的实验18个(有的是设计性的)。这些实验以设计构思到效果观察都渗透着物理工作者十分丰富的方法论思想。概括起来,我认为可以
简介:本文是根据物理课程改革的精神,从激发学生的兴趣入手,结合初中物理知识,进行演示实验和分组实验教学的几点尝试,充分体现“为了每一位学生的发展”的教育思想,有利于培养学生的动手能力和创新精神及创造能力。
简介:围绕培养创新能力,讨论了物理设计性实验课题的选择及制定最佳设计性实验方案的原则,提出了物理实验课的教学重点。
简介:物理实验中观测能力的培养是提高学生智力与技能训练重要一环.在大学物理实验中感官训练和思维训练是观测能力培养的主要内容.
简介:实验教学在大学生素质教育中具有重要地位和作用.采取卓有成效的措施,加强实验教学,对培养大学生综合素质和创新能力具有积极的指导意义.
简介:当前,中学物理实验还存在着“以讲代做”,学生死记实验原理,器材,方法、步骤及结论,考试合格率低。因此,要创设条件,让学生动手做实验,同时还要编拟针对性习题,反复纠正差错,以提高学生的实验能力。现举几例,供参考。
简介:改革物理实验教学的首要方式是计算机介入教学过程.它具有提高实验课堂效率、提高实验教学效果、引发学生兴趣的作用.还可以利用互动式教学激发学生的学习主动性,具体可以分为学生辅助教学法、换位式教学法和互相排除故障教学法.
中考物理实验操作的实践与思考
智能物理实验软件的开发及应用
对物理实验技能考试的几点思考
物理实验教学的基本理论
两本日本最新物理实验教材
物理演示实验教学改革探索
高考物理实验三要求——操作、设计、评价
加强物理实验教学的几条措施
编制物理实验电视教材的几点体会
初中物理实验创新的探索和实践
师专物理实验课教学改革探索
大学普通物理实验教学改革
重视物理实验在教学中的功能
物理实验的方法论思想初探
加强物理实验教学的几点尝试
实施物理设计性实验培养创新能力
谈物理实验中观测能力的培养
普通物理实验教学全面优化初探
物理实验针对性习题例析
物理实验教学的改革与探索