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  • 简介:《设计制图》是木材科学与工程(家具工程方向)专业的一门必修的专业基础课,理论性和实践性都很强,对于后续专业课程的学习直至毕业后从事家具行业都有着重要的影响。本文以该门课程教学方法改革为例,具体论证说明《设计制图》教学方法改革的几点措施,为相关专业的教学改革与人才培养的完善提供参考与借鉴。

  • 标签: 木材科学与工程(家具工程方向)专业 设计制图 教学方法改革
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  • 简介:〔摘要〕小学数学是小学阶段一门重要的课程,要提高小学数学质量显得十分重要。现在,课堂教学仍然是教学的主渠道,因此提高小数课质量关键要抓好课堂教学质量的提高。提高课堂教学质量主要应该抓好观念转变,抓好学生主体作用的发挥,抓好教学方法的改进。

  • 标签: 〔〕小学数学课堂质量观念转变主体作用方法改进
  • 简介:古人云:“教人未见其趣,必不乐学。”今人说:“兴趣是人们求知的一种内在力量。”由此可见,从古至今能否让学生产生兴趣对教学成功与否都起着关键作用。英语作为一门语言,其价值更多体现在实际应用之中,如果不想方设法使学生产生兴趣,只是一味死记硬背,一方面容易使学生产生厌烦心理,另一方面很难取得良好的学习效果。要解决这一问题,就要下大力气培养学生英语学习的兴趣。对于农村小学而言,这一问题显得尤为突出。

  • 标签: 英语学习兴趣 英语教学质量 激发 死记硬背 学习效果 农村小学
  • 简介:比格斯的“互动——发展”式教学观提倡教学是一个动态发展的过程,教学过程包括准备阶段、实施阶段和收获阶段,涉及教师、学生、教学内容和教学环境四大要素。以此为基础可以建构出一个“三阶段、四维度”的高校教学质量评价模型。

  • 标签: 高校课堂教学质量 评价模型 内部质量保障体系 建构
  • 简介:摘要现代教学理论认为教学活动是教与学的双边活动,只有调动学生参与学习的主动性、积极性,才能以巨大的情绪力量感染学生,激发创造的潜能;教师如只顾和尚念经似的传授,不根据课堂信息反馈灵活调整自己的教法,那就是盲目的教学,是教育智慧处于最原始状态的表现。教师要以渊博的学识、民主的理念、丰富的情感、形象的语言、思辨的哲理、灵动的教法激发学生的学习兴趣。

  • 标签: 高中语文 提高 方法
  • 简介:摘要提高职校物理教学质量,使职校的物理教学更好地为专业培养目标服务,这是一个很现实的问题。笔者结合多年的教学实践,对教学质量提高的途径做了具体阐述。

  • 标签: 职高 物理教学 质量 途径
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  • 简介:摘要本文通过英语课堂写作教学课例分析,表明在中学英语写作教学中实施“写作小组”教学策略能有效地提高英语写作教学质量

  • 标签: 写作小组教学策略教学质量课例分析
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  • 简介:本文在全国职业教育工作会议精神基础上,结合当前高职教育发展现状,对高职教育存在的问题进行分析,并就推进高职教育的科学发展、寻求出路提出见解。

  • 标签: 高职教育 发展现状 出路
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  • 简介:简单地把提高学习者审美表现能力作为美术基础课程教学的主要功能,是当前建筑美术基础课程教学存在的主要问题,它不符合职业能力构建的要求。在高等教育全面发展的形势下,紧紧围绕建筑设计职业能力要求,强化建筑美术基础在培养建筑造型能力和审美素质方面的作用,构建模块化课程,着力提高学习者的视觉感受能力、空间造型能力和审美素养,对建筑设计人才的培养具有十分重要的现实意义。

  • 标签: 建筑设计 美术基础 职业能力
  • 简介:附属医院承担着医学院校后期临床教学的重要任务,是高等医学教育整体进程中的重要环节。医院在教学管理工作中,应积极探索与思考,加强规范管理,扎实推进师资队伍建设,强化学生的临床思维,开展教学改革研究,以切实提升全员教学水平和医学人才培养质量

  • 标签: 附属医院 教学管理 后期临床教学