简介:摘要:读后续写是一种新型的英语高考题目,其会提供一段简短的语言材料,要求学生在理解本材料内容的基础上,通过给定的开头进行故事续写,将材料发展成一篇逻辑思维严谨、情节合理、结构完整的短文。新题型的出现要求学生正确理解文章大意,通过对关键词的翻译和分析梳理文章的发展进程,正确掌握文章主旨,这对学生英语知识能力和多元发散思维提出了更高的要求。
简介:摘要:随着医学模式的改变,强调人文,重视心护理,心理护理工作的质量,在一定程度上直接影响到医疗效果。儿童时期正是身体发育逐渐趋于完善与心理发展和形成的重要阶段,在这个阶段需要监护人为他们提供一定程度上安全感。因为疾病,或者对医院环境及氛围的不适应,孩子在生病后,会感到焦虑、紧张以及害怕等各种情绪困扰。这些问题都会对其身心健康造成一定影响。如果不能及时给与心理护理,将对患病住院的孩子造成心理创伤,影响人格发育。因此,我们在关注孩子身体健康的同时,也要关注其心理变化,在孩子住院期间,需要对其心理护理和行为习惯进行引导,帮助他们克服不良的心理和情绪,从而使孩子真正实现身心健康成长。
简介:摘要:学习兴趣是一种良好的心理状态,也是一种主动探索知识的动力源泉。浓厚的学习兴趣对于初中学生更有效地进行物理学习有着非常积极的推动作用。初中物理教师进行课堂教学时要注意激发学生的学习兴趣,在课堂中不断优化教学手段,对课堂教学中各个环节进行精心设计,使物理课堂富有浓厚的趣味性,切实激发初中学生对于物理知识内容的兴趣,为学生更好地掌握物理知识和技能打下了扎实的基础。然而当前大多数老师在实际教育工作过程中由于没有充分意识到初中生们的这种心理特点而导致其学习效果并不理想甚至出现一些不良现象。所以为了提高教学质量必须要加强对学生学习兴趣的培养。本文以初中物理学习兴趣为切入点,首先阐述初中物理教学的特点,其次探讨兴趣对物理学习的意义以及如何才能有效激发中学生的学习兴趣从而提升整个初中物理教学质量。希望能够给相关教育工作者提供一定参考意见。